秋季上學(xué)期二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)秋季上學(xué)期二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想:在實(shí)?行素質(zhì)教育?、加強(qiáng)課程?改革、注重?學(xué)生能力的?今天，創(chuàng)建?一個(gè)良好的?班___，?培育學(xué)生完?整的人格，?是班主任肩?上責(zé)無(wú)旁貸?的重任。班?主任是一個(gè)?班____?_者，領(lǐng)導(dǎo)?者和教育者?。以學(xué)校德?育工作指導(dǎo)?思想為基準(zhǔn)?，堅(jiān)持以學(xué)?生發(fā)展為本?，重視學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育，整合?社會(huì)資源，?運(yùn)用各種教?育載體，進(jìn)?一步推進(jìn)學(xué)?生的素質(zhì)教?育，幫助學(xué)?生逐步養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛_?__，關(guān)心?他人，促使?身心健康發(fā)?展，形成健?全的人格，?為創(chuàng)建一個(gè)?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?、積極、文?明、向上的?班___而?努力。二?、班級(jí)概況?:本學(xué)期?本班人數(shù)為?___人，?女生總體上?比男生學(xué)習(xí)?認(rèn)真，各方?面表現(xiàn)突出?。全班學(xué)生?基本上很認(rèn)?真仔細(xì)地完?成作業(yè)，但?有將近十名?同學(xué)學(xué)習(xí)不?夠努力，作?業(yè)書寫不認(rèn)?真，缺乏學(xué)?習(xí)自覺性學(xué)?習(xí)成績(jī)差。?三、工作?重點(diǎn):1?、結(jié)合晨間?談話、隊(duì)班?會(huì)加強(qiáng)班級(jí)?管理，樹立?班干部的威?性，在班級(jí)?中樹立榜樣?。2、加?強(qiáng)班級(jí)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。3?、關(guān)鍵要抓?好班級(jí)的紀(jì)?律，因?yàn)榧o(jì)?律是成績(jī)的?保證。要抓?好紀(jì)律關(guān)鍵?在教育好后?進(jìn)生。所以?，轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?;4、通?過(guò)豐富多彩?的活動(dòng)，提?高學(xué)生的素?質(zhì)、實(shí)踐能?力、創(chuàng)新能?力，以及心?中有他人的?意識(shí)。5?、成績(jī)、表?現(xiàn)好的學(xué)生?要經(jīng)常鼓勵(lì)?，既要肯定?成績(jī)，也要?不斷督促，?使他們不斷?取得進(jìn)四?、具體措施?:一、建?立學(xué)生一日?常規(guī)，培養(yǎng)?學(xué)生自理能?力。教育?就是幫助人?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，良好?的習(xí)慣是終?身享用不盡?的財(cái)富。為?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，我會(huì)利?用班隊(duì)課和?晨會(huì)時(shí)間讓?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，結(jié)合學(xué)生?年齡特點(diǎn)，?開展文明語(yǔ)?言、文明行?為等活動(dòng)。?通過(guò)學(xué)習(xí)教?育學(xué)生從身?邊小事做起?，養(yǎng)成文明?、有禮貌、?愛師長(zhǎng)、愛?學(xué)習(xí)、互相?友愛等行為?習(xí)慣，樹立?人人爭(zhēng)做合?格小學(xué)生的?意識(shí)。加強(qiáng)?學(xué)生隊(duì)伍的?管理，包括?排隊(duì)做操、?排隊(duì)上、下?樓、排隊(duì)吃?飯、排隊(duì)放?學(xué)、排隊(duì)集?會(huì)等。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?包括課前的?準(zhǔn)備、上課?集中精神聽?講、自覺完?成作業(yè)等。?二、循循?善誘，做好?問(wèn)題生的轉(zhuǎn)?化工作。?由于問(wèn)題生?往往和老師?有隔膜，存?在抵觸或逆?反心理，所?以一定要注?意技巧，我?認(rèn)為以下幾?點(diǎn)很重要:?第一，充?分尊重愛護(hù)?學(xué)生，不能?傷害學(xué)生的?自尊和自信?，因?yàn)橹挥?對(duì)學(xué)生發(fā)自?內(nèi)心真摯的?愛，才能給?他們以鼓舞?，才能使他?們感到無(wú)比?的溫暖，才?能點(diǎn)燃學(xué)生?追求上進(jìn)、?成為優(yōu)秀生?的希望之火?。第二，?要注意表?yè)P(yáng)?和批評(píng)的藝?術(shù)。對(duì)學(xué)生?寬容但不放?縱，嚴(yán)格但?不苛刻，這?很重要，學(xué)?習(xí)能力差的?孩子，他們?往往看不到?自己的優(yōu)點(diǎn)?和長(zhǎng)處，容?易自卑，孤?立封閉自我?。這就要求?我們善于抓?住他們的閃?光點(diǎn)，讓學(xué)?生體會(huì)愉悅?成功感和被?人尊重的感?覺，從而產(chǎn)?生上進(jìn)的源?動(dòng)力。第?三，要為學(xué)?習(xí)能力差的?孩子創(chuàng)造良?好的環(huán)境和?氛圍。可以?和班內(nèi)任課?老師及一些?優(yōu)秀生協(xié)調(diào)?配合，讓他?們多關(guān)心、?指導(dǎo)，幫助?他們戰(zhàn)勝自?我、突破自?我、重塑自?我。同時(shí)，?取得家長(zhǎng)的?理解、信任?和支持，做?好堅(jiān)強(qiáng)的后?盾。三、?認(rèn)真上好每?一節(jié)德育課?。積極參?加每星期的?德育教研活?動(dòng)，精心設(shè)?計(jì)好每一個(gè)?主題班隊(duì)會(huì)?，上好每一?節(jié)德育課，?讓學(xué)生在具?體的情景、?真實(shí)的活動(dòng)?過(guò)程中，潛?移默化地自?我教育，自?我管理，自?我規(guī)范，以?達(dá)到良好的?效果。四?、協(xié)調(diào)與家?長(zhǎng)的關(guān)系，?開好家長(zhǎng)會(huì)?。孩子的?進(jìn)步，__?_的成長(zhǎng)，?離不開教師?，也離不開?家長(zhǎng)。在校?外，我會(huì)經(jīng)?常和家長(zhǎng)聯(lián)?系，交流學(xué)?生的思想和?學(xué)習(xí)情況。?對(duì)學(xué)生的優(yōu)?缺點(diǎn)不夸大?，也不縮小?，采取與家?長(zhǎng)共同研究?和商討的態(tài)?度，爭(zhēng)取和?家長(zhǎng)配合，?推動(dòng)家庭和?校外教育，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體全?面發(fā)展。在?家長(zhǎng)會(huì)中可?以打破以前?老師說(shuō)學(xué)生?聽的模式，?家長(zhǎng)可以談?談教育的心?得、心中的?疑惑，學(xué)生?也可以說(shuō)說(shuō)?自己學(xué)習(xí)的?心得、自己?的感受，做?到人人互動(dòng)?。五、確?立班___?的奮斗目標(biāo)?。班__?_的共同奮?斗目標(biāo)，是?班___的?理想和前進(jìn)?的方向，班?___如果?沒有共同追?求的奮斗目?標(biāo)，就會(huì)失?去前進(jìn)的動(dòng)?力。所以，?一個(gè)良好的?班___應(yīng)?該有一個(gè)_?__的奮斗?目標(biāo)，這個(gè)?目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)?期、中期、?近期的結(jié)合?，逐步實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的過(guò)程?會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)?效應(yīng)，形成?強(qiáng)大的班級(jí)?凝聚力。作?為班級(jí)__?_者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實(shí)際，制?定出本班的?奮斗目標(biāo)。?在實(shí)現(xiàn)班_?__奮斗目?標(biāo)的過(guò)程中?，要充分發(fā)?揮___每?個(gè)成員的積?極性，使實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程成為教育?與自我教育?的過(guò)程，每?一___目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?都是全體成?員共同努力?的結(jié)果，要?讓他們__?_的歡樂和?幸福，從而?形成___?的榮譽(yù)感和?責(zé)任感。?六、加強(qiáng)班?干部的培養(yǎng)?。培養(yǎng)班?干部是班主?任工作的一?項(xiàng)十分重要?的工作，我?會(huì)經(jīng)常研究?班干部狀況?，對(duì)只有熱?情但不會(huì)工?作的，就既?交給工作又?教給方法，?對(duì)有工作能?力，但怕耽?誤學(xué)習(xí)，影?響關(guān)系的，?就對(duì)他們進(jìn)?行為同學(xué)服?務(wù)的思想教?育，對(duì)驕傲?自滿，辦事?不和同學(xué)商?量，就對(duì)他?們進(jìn)行平易?近人方面的?思想教育，?使他們不脫?離同學(xué)。?五、班級(jí)工?作安排:?___月份?1、做好?學(xué)生報(bào)名工?作。2、?抓好班級(jí)一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象，抓好?自修課紀(jì)律?，提高效率?。3、挑?選班團(tuán)干部?，制訂班活?動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)?化常規(guī)管理?條例。主題?班會(huì):自我?介紹和入學(xué)?感想。4?、慶祝教師?節(jié)。5、?開展中小學(xué)?弘揚(yáng)和培育?民族精神月?活動(dòng)。_?__月份?1、行為規(guī)?范教育:講?文明，講禮?貌。2、?號(hào)召班級(jí)學(xué)?生爭(zhēng)做合格?學(xué)生。3?、參加愛我?家鄉(xiāng)知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)。?___月份?1、二年?級(jí)學(xué)生中開?展雛鷹自理?競(jìng)賽2、?安排期中考?試工作。?___月份?，1、行?為規(guī)范教育?:認(rèn)真作業(yè)?。2、法?制教育:青?少年保護(hù)條?例。3、?迎元旦板報(bào)?評(píng)比。4?、圍繞舉辦?鄭村小學(xué)百?年校慶開展?活動(dòng)。_?__月份?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，準(zhǔn)備復(fù)?習(xí)迎考工作?。2、學(xué)?生思想品德?考評(píng)。3?、學(xué)期結(jié)束?工作，假期?前的安全教?育。一、?指導(dǎo)思想?新的學(xué)期,?以《學(xué)校工?作計(jì)劃》、?《少先隊(duì)工?作計(jì)劃》為?指導(dǎo)，我班?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀,樹立?以“以人為?本，德育為?先”的教育?觀念，以培?養(yǎng)學(xué)生行為?規(guī)范教育和?養(yǎng)成教育為?中心重點(diǎn)，?開展一系列?課內(nèi)外活動(dòng)?。二、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)班級(jí)?建設(shè)，依據(jù)?學(xué)校計(jì)劃，?對(duì)體現(xiàn)班級(jí)?文化特色的?班級(jí)布置及?其它特色活?動(dòng)等進(jìn)行探?索和研究。?2、從養(yǎng)?成良好的道?德習(xí)慣入手?，結(jié)合二年?級(jí)學(xué)生的特?點(diǎn)，進(jìn)行全?面細(xì)致的學(xué)?生行為規(guī)范?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)，從?小處入手，?處處用心。?3、加強(qiáng)?學(xué)生各方面?能力的提高?，培養(yǎng)小干?部，加強(qiáng)班?級(jí)管理。?4、開展小?組合作學(xué)習(xí)?，增進(jìn)學(xué)生?合作意識(shí)。?三、具體?措施1、?充分利用班?隊(duì)會(huì)及晨會(huì)?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《銀海學(xué)校?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?細(xì)則》，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級(jí)?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”，?專門負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?，及時(shí)進(jìn)行?一日總結(jié)，?通過(guò)監(jiān)督崗?的匯報(bào)，評(píng)?出“最佳拇?指獎(jiǎng)”。對(duì)?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?、指導(dǎo)，加?強(qiáng)教育。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會(huì)，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國(guó)主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有___。?比如:可以?利用校園廣?播、故事會(huì)?等活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。對(duì)?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢(shì)?，我將采用?“誰(shuí)的小樹?長(zhǎng)得最直”?的活動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時(shí)?提醒與幫助?。4、制?定班規(guī)班紀(jì)?，并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動(dòng)?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀(jì)?律。指導(dǎo)學(xué)?生遵守課間?紀(jì)律，玩安?全游戲。開?展“路隊(duì)小?標(biāo)兵”評(píng)比?活動(dòng)，使學(xué)?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進(jìn)行自主管?理。每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng)，每天?定時(shí)向班級(jí)?匯報(bào)路隊(duì)情?況，及時(shí)監(jiān)?督，及時(shí)管?理。5、?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。每?天下午放學(xué)?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對(duì)?于主動(dòng)、及?時(shí)打掃衛(wèi)生?