某小學教學計劃材料參考

第5頁共5頁某小學教學計劃材料參考總旨：?切實提高教?育教學質(zhì)量?，為進一步?規(guī)范辦學。?初步形成教?學特色雛形?，扎實搞好?教學研究，?提高教師專?業(yè)水平，認?真落實“五?個一”活動?，全面推進?素質(zhì)教育。?一、抓好?畢業(yè)升級統(tǒng)?考，力爭教?學先鋒1?、開學第一?周召開六年?級全體教師?會議，商討?畢業(yè)班升學?有關(guān)問題，?從思想上、?行動上單獨?對待，一切?以教學質(zhì)量?為中心，集?中教研近三?年來的升學?試題，研究?試卷中隱性?內(nèi)涵，分學?科開展《六?年級升學試?題我之見》?主題教研演?講，從思想?上就站在第?一高度，一?切以期末測?試為基點，?注重平時教?學滲透。?2、以班主?任為主線，?學科教師配?合，打造高?效團隊。每?月一次激勵?班會活動，?以平態(tài)的心?公平的對待?各類學生，?疏導學生學?習心理壓力?，鼓勵先進?，善于改進?，樹立學習?目標。3?、重視常識?學科建設(shè)，?做到精講扎?實有效。?4、加大檢?測力度，注?重后進生轉(zhuǎn)?化，建立長?效輔導機制?，全面提高?整體教學質(zhì)?量。二、?搞好日常教?學工作，形?成教學特色?為了全面?系統(tǒng)地提高?各學科教學?質(zhì)量，正常?駛?cè)胍?guī)范軌?道，特分學?科進行建設(shè)?。1、語?文學科（?1）語文教?學在踐行“?四個一”的?同時，重點?做好閱讀作?文教學。?a、繼續(xù)堅?持實行作文?日記平常化?，推廣上作?文修改課、?講評課、賞?析課、改進?課，完善落?實學生教師?評價體系。?每學期上?一節(jié)作文展?示課；每學?期進行一次?作文教學總?結(jié)。b、?新標準提出?大語文、大?閱讀教學觀?，學校將積?極推進閱讀?教學、構(gòu)建?教學模型，?奠基閱讀教?學，廣博人?生。每生?每學期至少?讀___本?完整的書；?每師每學期?至少讀__?_本完整的?教育書籍；?每學期師生?進行兩次讀?書交流活動?。c、做?好四個一工?程有效工作?，擴大誦讀?范圍，積累?中華經(jīng)典文?匯，豐富學?生生活。?（2）扎實?做好“中華?經(jīng)典誦讀”?、“楹聯(lián)實?驗班”、“?品格教育實?驗班”三個?實驗班的實?施，彰顯實?驗教學優(yōu)勢?。（3）?引領(lǐng)教師專?業(yè)發(fā)展，加?大教師基本?功培訓力度?，強化個人?素質(zhì)，本學?期努力做好?以下幾點：?a、語文?教師每天要?有寫字教案?，并堅持每?天一小黑板?粉筆字，并?展示樓下。?b、書法?教師每周上?好寫字輔導?課，并運用?專欄每天講?解一個字的?寫法。c?、語文教研?活動內(nèi)容：?a、閱讀教?學如何扎根?東城b、日?記作文怎樣?升華（分段?要求，期末?制定出各年?級日記作文?指導意見）?d、業(yè)務?學習內(nèi)容：?向名師（如?竇桂梅、朱?永新等）邁?進。每周一?次，輪流主?講，幻燈演?示，資源共?享。提倡每?位教師或幾?位教師小組?對某一名師?全方位的學?習和借鑒。?2、數(shù)學?學科（1?）繼續(xù)完善?221工程?，逐步形成?臺賬、改錯?本、下水作?業(yè)、學生兩?本合一作業(yè)?、題庫五大?體系，全面?貫通落實數(shù)?學日常教學?行為。（?2）研發(fā)數(shù)?學日記，通?過宣傳、學?習等形式，?把語文與數(shù)?學兩大學科?進行整合、?聯(lián)姻，用語?言的方式記?錄學生學習?數(shù)學歷程。?（3）教?研內(nèi)容：a?、221工?程前段實施?情況進行總?結(jié)反饋，并?不斷完善。?b、數(shù)學日?記大家談，?并嘗試性地?進行撰寫。?（4）業(yè)?務學習內(nèi)容?：向名師邁?進，改變授?課方式。每?周一次，輪?流主講，幻?燈演示，資?源共享。?3、英語學?科（1）?六年級英語?詞典引入課?堂。本學期?要求分類每?周一次英語?小作文練筆?，師生共寫?，共同成長?。（2）?抓好___?年級英語啟?蒙工作，以?活動促發(fā)展?，以競賽促?進步，每月?一次單詞積?累競賽。?（3）教研?內(nèi)容：英語?后進生如何?轉(zhuǎn)化（4?）業(yè)務學習?：雙語學習?4、體藝?教學（1?）規(guī)范體藝?常規(guī)管理，?加大常規(guī)檢?查力度，_?__課堂教?學滲透，有?計劃實施體?藝戰(zhàn)略。?（2）堅持?每天___?小時興趣小?組訓練，搭?建特長展示?平臺，營造?良好學習氛?圍。5、?遠教工作?（1）重視?遠教工作的?開展，整合?學科與信息?技術(shù)，提供?多媒體教學?有利條件，?實行多媒體?教學周課程?表，并做好?資料保存。?（2）努?力打造芮城?示范小學網(wǎng)?絡名片，不?斷充實、完?善學校網(wǎng)站?建設(shè)，責任?分工，分塊?進行，教師?學生進行網(wǎng)?站的注冊與?應用。（?3）積極探?索遠教管理?體系，遠教?工作列入日?常管理范圍?。三、規(guī)?范常規(guī)工作?管理，完善?各項制度?1、在去年?月總結(jié)制度?實施的基礎(chǔ)?上，征集大?家修訂意見?，完善月考?評制度，以?人為本，實?行量化考核?，注重過程?管理。先自?評，再學校?評，最后公?布成績，大?家監(jiān)督，做?為考評重要?依據(jù)。2?、教研組長?實行周六例?會制，總結(jié)?本周工作任?務，商議下?周工作進程?。凡各項活?動完成后有?書面總結(jié)并?整理入檔。?3、班主?任是學校管?理的中堅力?量，起著不?可估量的作?用。為此，?班主任實行?雙向考核，?重點做好學?科教師的協(xié)?調(diào)工作，全?力調(diào)動每位?學生整體成?績提升為已?任。4、?教師學案本?學期采用每?天檢查登記?制度，每周?常規(guī)檢查雷?打不動，每?月通報一次?。教研活動?嚴格安本學?期安排進行?，確保教學?質(zhì)量不斷提?升。5、?建立健全聽?課評課制度?，做好__?_月份聽評?課活動，推?進有效課堂?教學模式，?發(fā)揮___?備課優(yōu)勢，?整合教育資?源，實行課?堂逐年達標?制度，打造?課堂效率。?四、搭建?各種展示平?臺，豐富學?生生活1?、各年級每?月一次師生?閱讀沙龍。?2、各年?級每月一次?師生寫字競?賽。3、?各年級每月?一次師生作?文展示。?4、一、