六年級上學期班主任工作計劃

第3頁共3頁六年級上學期班主任工作計劃?我所帶的班?級轉(zhuǎn)眼間已?經(jīng)成為畢業(yè)?班，作為班?主任，我深?知自己肩上?的擔子有多?重。為了這?個班___?有一個更好?的發(fā)展，最?重要的是與?初中更緊密?地結(jié)合，特?制定本學期?的班主任工?作計劃如下?：一、學?生情況分析?：我班共有?學生___?人，男生人?，女生__?_人。大多?數(shù)學生聽話?、懂事，也?有幾位學生?成績較差，?愛調(diào)皮搗蛋?，他們對班?中的影響很?不好，所以?針對這些特?殊學生也要?作一番特殊?的思想工作?。二、本?學期總體目?標：（一?）上好開學?第一課，強?化學生的意?識。主要?對學生的行?為規(guī)范做要?求，其次在?學習和安全?方面也要提?出新的要求?。（二）?狠抓養(yǎng)成和?常規(guī)教育，?培養(yǎng)雅行文?明生。、?通過班會課?繼續(xù)加強《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》教育?。利用開學?第一周的“?行為規(guī)范周?”，以日常?行為規(guī)范教?育為指導，?著重對學生?進行以儀容?儀表、行為?習慣、文明?禮儀為重點?的基礎(chǔ)文明?養(yǎng)成教育，?做到“四個?規(guī)范”（規(guī)?范著裝、規(guī)?范儀表、規(guī)?范語言、規(guī)?范行為）。?、加強學?生自理、自?律、自治、?自主四自能?力，培養(yǎng)學?生雅行文明?行為。以《?孝雅文明行?為手冊》為?內(nèi)容，加強?對學生雅行?文明行為的?培養(yǎng)，遵守?小學生守則?和行為規(guī)范?，學校規(guī)章?制度，著重?開展一聲問?候，兩個輕?聲，三處整?潔，八個自?覺文明習慣?活動。通過?形式多樣活?動，讓學生?由他律向自?律過渡，形?成良好的行?為習慣。?3、抓好兩?操、出操和?兩放學的隊?列隊形，上?下樓梯和樓?道內(nèi)的秩序?。要求成隊?形后，在校?園內(nèi)走直線?，轉(zhuǎn)直角，?有口號，兩?放學自覺排?隊，接送到?指定地點，?上下樓梯自?覺排隊靠右?行，不在樓?道內(nèi)追逐打?鬧，大聲喧?嘩。百度一?下“79”?就能找到本?站保持校園?良好的秩序?和風氣。?（三）注重?陣地建設(shè)和?豐富活動，?提高德育實?效。、開?好每周一的?班會課，突?出主題、注?重實效。?、加強校園?、班級文化?建設(shè)，營造?良好的校園?和班級氛圍?，樹立班級?形象，爭創(chuàng)?“四自”中?隊和“一二?三八”活動?先進___?。3、憑?借各學科教?育資源充分?挖掘德育因?素，加強學?生道德品質(zhì)?的培養(yǎng)加強?心理健康教?育和安全、?法制教育。?通過專題講?座、知識競?賽、主題班?會、演講、?手抄報、黑?板報等形式?，增強學生?的自我保護?和遵紀守法?的意識。及?時發(fā)現(xiàn)和矯?正某些學生?的畸形心里?，特別是對?一些單、離?、貧家庭的?學生和留守?兒童進行心?理輔導，盡?最大的努力?使每一位同?學的身心健?康成長。?（四）發(fā)揮?整合優(yōu)勢，?促進學生全?面發(fā)展。?落實好家庭?、學校的結(jié)?合教育。利?用校訊通、?網(wǎng)站、家長?培訓等方式?，對學生進?行教育。?三、主要活?動安排：?___月份?：規(guī)范行為?教育月、?制訂好班級?工作計劃。?、選舉班?干部，__?_學生認真?清潔教室，?布置好教室?及班級文化?墻。3、?出好以“規(guī)?范行為教育?”為主題的?板報落實_?__月__?_日教師節(jié)?“感恩老師?”主題活動?。5、_?__月__?_日校園應(yīng)?急疏散演練?。6、向?學校德育處?交五份“學?守則遵規(guī)范?”手抄報。?___月?份：愛國主?義教育月?、參加學校?___的慶?國慶合唱比?賽。、出?好以“愛國?主義教育”?為主題的板?報。__?_月份：安?全宣傳教育?月、出好?一期“新芽?電子小報”?，送五份到?德育處參加?評比。、?___學生?參加好期中?考試。>?3、出好以?“安全健康?教育”為主?題的板報。?___月?份：誠信、?守法教育月?、出好以?“誠信、守?法教育”為?主題的板報?。、“感