北京市西城區(qū)20222022學(xué)年上學(xué)期初中七年級期末考試道德與法治試卷

北京市西城區(qū)2022-2022學(xué)年上學(xué)期初中七年級期末考試道德與法治試卷本卷測試時間為60分鐘。共兩局部，24小題，總分值100分。第一局部〔選擇題共40分〕本局部共20小題，每題2分。共40分。在每題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．2022年11月13日，“偉大的變革——慶祝改革開放__________周年大型展覽〞在國家博物館開幕。展覽運(yùn)用歷史圖片、文字視頻、實(shí)物場景、沙盤模型、互動體驗(yàn)等多種手段和元素，充分展示改革開放以來，人民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的偉大變遷。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。A．30B．35C．40D．502．經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，自2022年起，將每年________節(jié)氣設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)〞。設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)〞，將極大調(diào)動起億萬農(nóng)民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提升億萬農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。3．許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時，都非常思念自己的中學(xué)時光，認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來開展奠定了堅實(shí)的根底。這給我們的啟示是A．所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中B．只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家或藝術(shù)家C．每個中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家D．把握好中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益4．周恩來總理年少時，面對國家危難和人民困苦，決心“為中華之崛起而讀書〞，誓言“險夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭擔(dān)敢息肩〞，立下“面壁十年圖破壁〞的遠(yuǎn)大志向。以周恩來總理為典范，我們青少年要①把編織人生夢想作為青少年時期的重要生命主題②體會到現(xiàn)實(shí)常常會把夢想打敗，有夢想并不重要③認(rèn)識到夢想遙不可及，夢想會折磨著你進(jìn)取的心④關(guān)心國家開展，將個人夢想與時代脈搏緊密相連A．①②B．①④C．②③D．③④5．“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。〞這句話告訴我們中學(xué)生要樹立的學(xué)習(xí)觀念是A．及時享樂B．終身學(xué)習(xí)C．團(tuán)結(jié)合作D．積極樂觀6．以下圖漫畫中小雞和小鴨的對話啟示我們A．要學(xué)會欣賞自己的獨(dú)一無二B．接納自己需要樂觀的心態(tài)C．要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)D．強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信7．新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)，新的努力。為了更好的人生，為了更充實(shí)地度過每一天，我們要做更好的自己。做更好的自己要①揚(yáng)長避短②主動改正缺點(diǎn)③不斷激發(fā)自己的潛能④凡事都聽父母和老師的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．一項(xiàng)關(guān)于初中生交友現(xiàn)狀的調(diào)查顯示，朋友成為初中生主要的情感支柱。在“當(dāng)你有心事或煩惱時，你會找誰傾訴〞的答復(fù)中，60％的中學(xué)生會找朋友聊天，而“向父母傾訴〞的獲選率只有15％。這說明A．父母對我們的關(guān)心已經(jīng)越來越少了B．我們的交往范圍和“朋友圈〞擴(kuò)大了C．交友是我們生活中最重要的任務(wù)D．朋友已成為我們生命中越來越重要的局部9．小然升入中學(xué)后，遠(yuǎn)離了小學(xué)的好友讓她感到很孤單，看到其他同學(xué)三三兩兩在一起，她羨慕不已。周末見到老同學(xué)，小然向她們請教交友之道，大家給了她很多建議，其中可以采納的有①“近朱者赤，近墨者黑〞，要跟完美的人做朋友②“精誠所至，金石為開〞，友誼需要真心呵護(hù)③“友直、友諒、友多聞，益矣〞，要結(jié)交益友④“同明相照，同類相求〞，與自己興趣相投的就是好朋友A．①②B．①④C．②③D．③④10．“仁者如射，射者正己而后發(fā)，發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。〞意思是行仁的人就如比賽射箭，射箭手先要端正自己的姿勢，然后放箭；射不中，不怨恨贏了自己的人，只有反過來在自己身上找原因罷了。〞下面四種情景與此態(tài)度表達(dá)一致的是A學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我和好友小美都報了名，結(jié)果我被選上而她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。B期末考試的時候，小川悄悄打手勢讓我告訴他答案，我裝作沒有看見。離開考場后，小川推了我一把，說我太不夠朋友了！C我和玲玲是形影不離的好朋友，總有說不完的話，她常?！皳p〞我，但卻不允許別人說我一點(diǎn)兒不好。D我參加的校辯論隊(duì)在比賽中擊敗好友小然參加的校隊(duì)獲得了金獎，賽后小然向我祝賀并表示要向我們學(xué)習(xí)的地方還很多。11．七年級學(xué)生陳成在網(wǎng)上有個特別談得來的網(wǎng)友。近日，這位網(wǎng)友突然消失了，怎么也聯(lián)系不上，陳成很失落。朋友告訴他，網(wǎng)上交友都是虛假的，下了線彼此誰也不認(rèn)識誰，不能當(dāng)真。對網(wǎng)上交友認(rèn)識正確的選項(xiàng)是①網(wǎng)上交友開辟了人際交往的新通道②網(wǎng)絡(luò)虛擬性帶來了很多不確定因素③網(wǎng)上的朋友都可成為現(xiàn)實(shí)中的朋友④現(xiàn)實(shí)生活中的同伴才是真正的朋友A．①②B．①④C．②③D．③④12．網(wǎng)絡(luò)聊天已成為交友的一種常態(tài)，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交友時，我們應(yīng)該A．提供個人虛假信息，以防止個人隱私被泄露B．既要謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C．只對有屢次交往的網(wǎng)友提供個人的真實(shí)信息D．但凡熟悉的網(wǎng)友，都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友13．某校開展了“我和老師有個約會〞的活動，活動中有的同學(xué)向老師表達(dá)感謝之情，有的同學(xué)向老師提出具體建議，有的同學(xué)借此時機(jī)消除與老師的誤會。這一活動①有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會③讓學(xué)生和老師都成為親密的朋友④促進(jìn)了師生之間的溝通和理解A．①②B．①④C．②③D．③④14．同學(xué)們對“我喜歡的老師〞描述各不相同。小峰說：“我喜歡的老師真實(shí)坦誠。〞小麗說：“我喜歡的老師見解獨(dú)到。〞小靜說：“我喜歡的老師幽默開朗。〞他們的表達(dá)說明①老師是人類文明的傳承者②好老師之間不應(yīng)該存在差異③每個人心目中都有好老師的形象④每個人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同A．①②B．①④C．②③D．③④15．孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。以下言行中，表達(dá)這一美德的是①功課再忙，小辰也會找時間和父母聊聊天②被父母誤解時，小林馬上反駁父母的觀點(diǎn)③小鵬上了初中，不再愿意和父母談心分享④小美經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)A．①②B．①④C．②③D．③④16．2022年春節(jié)期間，某網(wǎng)站發(fā)起了“牽媽媽的手〞大型網(wǎng)絡(luò)互動，引起了廣闊網(wǎng)友的共鳴和積極響應(yīng)。網(wǎng)友把自己和媽媽牽手的照片、視頻以及文字記錄，發(fā)布在微信朋友圈，讓濃濃的過年氣氛中又充滿了感恩親情的味道?；顒拥拈_展，告訴我們A．要感恩父母，理解父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞B．要審視父母，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)C．要親近父母，時刻都陪伴在父母身邊D．要尊重父母，聽從父母的一切教誨17．2022年“雙11〞期間，中國消費(fèi)者通過指紋、刷臉完成支付的比例達(dá)％，相當(dāng)于每10筆支付就有6筆是通過指紋、人臉等生物識別的方式完成。之所以如此，是因?yàn)槿四?、指紋、虹膜等生物特征與生俱來，其唯一性和不易被復(fù)制的良好特性為身份鑒別提供了必要的前提。這說明人的生命是A．來之不易的B．短暫的C．智慧的D．獨(dú)特的18．熱愛生命、尊重生命、呵護(hù)生命，是我們生活的主旋律。以下行為屬于珍視生命的是19．某校在七年級開展了“經(jīng)典誦讀〞“茉莉花茶制作〞“參觀首都博物館〞等活動，這些活動的開展①有利于通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)我們的精神生命②激發(fā)我們弘揚(yáng)民族精神，守護(hù)精神家園③表達(dá)了學(xué)校對我們精神生活和精神需求的關(guān)注④說明只有養(yǎng)護(hù)精神才是守護(hù)生命的表達(dá)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．對下面的內(nèi)容認(rèn)識正確的選項(xiàng)是你的出生給你的家庭帶來√我的家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……√我姐姐說自從有了我，她就升級了，不再是家里年齡最小的人?！涛业拿掷镉幸粋€“賢〞字，這是我在家族中的輩分，爺爺告訴我從此我們家“賢〞字輩又多了一個人?、僖淮忠淮纳鼈€體實(shí)現(xiàn)了人類生命的延續(xù)②在生命的傳承關(guān)系中，能更好地認(rèn)識和面對自己的生命③我們只是在身體上接續(xù)祖先的生命④每個人的生命僅僅是“我〞的生命A．①②B．①④C．②③D．③④第二局部〔非選擇題共60分〕21．〔12分〕閱讀材料，答復(fù)以下問題。升入中學(xué)后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活和人際交往中會遇到很多問題，以下是幾位同學(xué)遇到的一些問題和困惑。請結(jié)合所學(xué)知識，幫助三位同學(xué)解決遇到的問題，并把你的建議寫在下面?！步o每人的建議，至少兩點(diǎn)〕對小靜的建議：〔4分〕對小青的建議：〔4分〕對小林的建議：〔4分〕22．〔18分〕閱讀材料，答復(fù)以下問題?！?〕在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的挫折。請結(jié)合自己遇到的挫折，通過自我反思完成下面的表格?！?0分〕遇到的一次挫折挫折產(chǎn)生的原因外部因素：內(nèi)部因素：對于戰(zhàn)勝挫折，積極的做法有寫一句話，表達(dá)你對“挫折與生命〞的認(rèn)識小敏是一個關(guān)心同學(xué)、樂于助人、積極為班級做奉獻(xiàn)的同學(xué)。最近，班里一些同學(xué)對她的評價讓她產(chǎn)生了挫折感，有的同學(xué)嘲笑她成績不好、能力差，這讓小敏感到很煩悶，甚至有了厭學(xué)的念頭。老師發(fā)覺到小敏的不開心，也看到了小敏比剛?cè)雽W(xué)時更努力，就分別找小敏和那些嘲笑她的同學(xué)談了一次話。〔2〕請結(jié)合所學(xué)知識，把下面的談話內(nèi)容補(bǔ)充完整?！?分〕老師和小敏的談話：〔4分〕小敏：同學(xué)們老是嘲笑我，我很不開心，我有那么差嗎?老師：______________________________________________________老師和同學(xué)的談話：〔4分〕同學(xué)：我們就是隨便說說，沒有什么惡意，沒想到會給她帶來傷害。老師：____________________________________________23．〔14分〕閱讀材料，答復(fù)以下問題。2022年9月，?全國家庭教育狀況調(diào)查報告〔2022〕?發(fā)布，11萬余名小學(xué)四年級學(xué)生、7萬余名中學(xué)八年級學(xué)生參加了調(diào)查。請你結(jié)合所學(xué)知識，分析調(diào)查報告的相關(guān)內(nèi)容?！?〕統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生認(rèn)為人生最重要事情的首位是“有溫暖的家〞。請結(jié)合所學(xué)知識，寫出家庭的重要性?！?分〕看到以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)，有的同學(xué)說親子溝通的責(zé)任主要是爸媽不理我；有的同學(xué)說親子溝通不能光靠父母，我們也有問題?！?〕運(yùn)用所學(xué)知識，寫出你對親子溝通的認(rèn)識?！?分〕24．〔16分〕閱讀材料，答復(fù)以下問題。人怎樣活著才有價值?古往今來，每個人用自己的方式作出了答復(fù)?！?〕請從上圖中選擇一位你熟知的人物，圍繞“生命的價值〞說明他的偉大之處?！?分〕在我們的生活中，更多的人是默默無聞的，他〔她〕們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人，或是每天下廚做美味晚餐的媽媽，或是日復(fù)一日精研技藝的工匠，或是年復(fù)一年無私奉獻(xiàn)的志愿者……〔2〕有人說：“與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的，這樣的生命有沒有意義呢?〞請運(yùn)用所學(xué)知識答復(fù)這一問題?！?分〕〔3〕夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生命更有色彩。在生活中，你會為實(shí)現(xiàn)夢想付出怎樣的努力?請結(jié)合自己的實(shí)際，完成你的努力方案?！?分〕

【試題答案】一、選擇題局部〔20題，每題2分，共40分〕1.C 2.D 3.D 4.B 5.B6.C 7.A 8.D 9.C 10.D11.A 12.B 13.B 14.D 15.B16.A 17.D 18.D 19.A 20.A二、非選擇題局部〔共60分〕21．閱讀材料，答復(fù)以下問題?！?2分〕對小靜的建議：學(xué)習(xí)有苦有樂，要正確看待學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的方法，如：調(diào)整學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等；學(xué)校組織的課余活動也是學(xué)習(xí)的一局部，要積極參加課余活動等。〔答出兩點(diǎn)即可給4分〕對小青的建議：友誼可以帶來快樂，但有時也會帶來困擾。當(dāng)沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中的傷害等。〔答出兩點(diǎn)即可給4分〕對小林的建議：學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評，是我們成長的重要內(nèi)容。老師的表揚(yáng)可以鼓勵我們更好地學(xué)習(xí)和開展，而老師的批評可以幫助我們反省自己，改正缺乏。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心等?！泊鸪鰞牲c(diǎn)即可給4分〕22．閱讀材料，答復(fù)以下問題。〔18分〕〔1〕此題為開放性試題，學(xué)生需要圍繞自己遇到的挫折，通過自我反思完成表格。其中戰(zhàn)勝挫折的方法要求具體可操作。對“挫折與生命〞的認(rèn)識要表達(dá)出挫折與生命之間的聯(lián)系，如挫折讓生命更堅強(qiáng)；挫折讓生命更有韌性等?！裁總€空格2分，共10分〕〔2〕老師與小敏的談話：我們每個人都要正確認(rèn)識自己。我們要學(xué)會欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。同時，對他人的評價也要客觀冷靜分析，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)等。〔答出兩點(diǎn)即可給4分〕老師與同學(xué)的談話：友誼是平等的、雙向的。人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。我們要設(shè)身處地地善待他人，用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，共同營造一個互信、友善、和諧的班級等。〔答出兩點(diǎn)即可給4分〕23．閱讀材料，答復(fù)以下問題?！?4分〕〔1〕家是我們的身心寄居之所；家是我們心靈的港灣；家是代代傳承、血脈相連的生活共同體?！裁奎c(diǎn)2分，共6分〕〔2〕此題分層給分〔總分值8分〕。水平水平描述水平4〔7-8分〕能夠從多個方面認(rèn)識問題，觀點(diǎn)明確，能