小學(xué)語(yǔ)文S版六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練

小學(xué)語(yǔ)文S版六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練〔一〕拼音、漢字1．請(qǐng)給下面詞語(yǔ)注音。疑案〔 〕 心愛(ài)〔 〕 名額〔 〕 偶爾〔 〕驕傲〔 〕 木偶〔 〕 饑餓〔 〕 酷愛(ài)〔 〕2．給下面句子中加點(diǎn)的字注音。 老師發(fā)試卷〔 〕了，教室里悄〔 〕無(wú)聲息，同學(xué)都埋〔 〕頭答〔 〕題。我做完后，又反復(fù)看〔 〕了幾遍，這才放心地交了卷。3．讀下面一段話，在正確讀音下面畫(huà)橫線。 小紅待人很和〔hé hè〕氣，與人相處從不強(qiáng)〔jiàngqiǎng〕嘴，她做事責(zé)任心很強(qiáng)〔qiáng qiǎng〕，堅(jiān)持原那么，從不和〔huóhuò〕稀泥，對(duì)不同的意見(jiàn)，既不隨聲附和〔hè hé〕，也不強(qiáng)〔qiángqiǎng〕詞奪理。4．下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、看家 看管 看書(shū) 看見(jiàn)B、方便 便飯 便條 隨便C、佛像 佛祖 佛法 仿佛D、強(qiáng)壯 強(qiáng)大 勉強(qiáng) 強(qiáng)迫5．以下幾組帶點(diǎn)的同音字中，只有一組全對(duì)，請(qǐng)打“√〞并改正其他各組中的別字。A．堅(jiān)辛 中間 煎藥 尖刻〔 〕B、發(fā)誓 氣勢(shì) 啟示 事實(shí)〔 〕C、嬌傲 焦急 交往 澆水〔 〕D、杰出 節(jié)奏 潔凈 捷束〔 〕6．根據(jù)所給的章節(jié)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臐h字?！?〕shī( )潤(rùn) 〔 〕之交臂 〔 〕情畫(huà)意 〔 〕出無(wú)名 無(wú)計(jì)可〔 〕〔2〕quán〔 〕愈 〔 〕神貫注 〔 〕宜之計(jì) 〔 〕擊 涌〔 〕相報(bào) 〔 〕縮7．劃掉括號(hào)內(nèi)不正確的字。不〔欺 期〕而遇 開(kāi)天〔辟劈〕地 理〔曲 屈〕詞窮樂(lè)〔已 以〕忘憂 一諾千〔斤金〕 開(kāi)〔原源〕節(jié)流8．給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“〞畫(huà)出。寧可〔nìngníng〕 省悟〔xǐngshěng〕可惡〔wù è〕薄弱〔báobó〕 炮制〔páopào〕 首都〔dōudū〕將軍〔jiāngjiàng〕 打更〔gēnggèng〕樹(shù)冠〔guānguàn〕9．給下面多音字組詞。埋〔mán〕〔 〕 削〔xuē〕〔 〕 鮮〔xiān〕〔〕〔mái〕〔 〕 〔xiāo〕〔 〕 〔xiǎn〕〔 〕漲〔zhǎng〕〔 〕興〔xīng〕〔 〕 舍〔shě〕〔〕〔zhàng〕〔 〕 〔xìng〕〔 〕 〔shè〕〔〕10．給下面帶點(diǎn)的字注音?！?〕昨天一場(chǎng)瓢潑似〔 〕的大雨，似〔 〕乎要把大地吞沒(méi)?！?〕他總是打扮成一個(gè)大惡〔 〕人嚇唬小朋友，大家都厭惡〔 〕他?！?〕勞累〔 〕了一天的果農(nóng)看到樹(shù)上的累累〔 〕果實(shí)，快樂(lè)地笑了?！?〕海底蘊(yùn)藏〔 〕著豐富的礦藏〔 〕資源。11．選字填空。 竣 俊 峻 慨 概〔1〕〔 〕工 〔 〕俏 〔 〕美 〔 〕峭〔2〕〔 〕念 氣〔 〕 感〔 〕 〔 〕嘆12．看拼音寫(xiě)漢字。〔1〕kè〔 〕苦 〔 〕服 〔 〕人〔2〕jiān〔 〕難 〔 〕決 〔 〕滅〔3〕biàn〔 〕子 〔 〕別 〔 〕論〔4〕jī〔 〕餓 〔 〕諷 〔 〕器13．加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、滿意 稱呼 稱意 稱頌B、薄弱 薄弱 薄霧 薄冰C、場(chǎng)院 趕場(chǎng) 打場(chǎng) 一場(chǎng)雨C、美好 好客 好奇 好人14．給下面加點(diǎn)的多音字注音?！?〕老師把這個(gè)重〔 〕點(diǎn)重〔 〕復(fù)了一遍?！?〕班長(zhǎng)調(diào)〔 〕查后，對(duì)他們倆進(jìn)行了調(diào)〔 〕解?！?〕你得〔 〕了第一名，得〔 〕趕快去領(lǐng)獎(jiǎng)。〔4〕他是音樂(lè)〔 〕家，他過(guò)得很快樂(lè)〔 〕。15．給以下多音字注音并組詞。載〔 〕〔 〕 挑〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕臟〔 〕〔 〕 切〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕脈〔 〕〔 〕 綠〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕16．選字填空。 記 紀(jì) 玩 頑〔1〕〔 〕載 〔 〕元 〔 〕念 〔 〕敘〔2〕〔 〕耍 〔 〕皮 〔 〕固 游〔 〕17．同音字組詞。 xié yáo lì〔 〕助 〔 〕言 〔 〕史要〔 〕 〔 〕動(dòng) 獎(jiǎng)〔 〕和〔 〕 〔 〕遠(yuǎn) 嚴(yán)〔 〕威〔 〕 〔 〕洞 美〔 〕 mù jiéméi〔 〕布 〔 〕目 〔 〕瑰羨〔 〕 〔 〕毛 〔 〕有招〔 〕 〔 〕難 〔 〕花〔 〕地 〔 〕作 草〔 〕18．選字填空。 刻 克〔 〕勤 〔 〕板 時(shí)〔 〕 〔 〕苦〔 〕薄 〔 〕制 〔 〕舟 〔 〕服19．帶點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、數(shù)落 數(shù)說(shuō) 數(shù)九寒天 數(shù)一數(shù)二B、雞冠 勇冠三軍 冠冕堂皇 張冠李戴C、奔波 奔波 東奔西走 直奔現(xiàn)場(chǎng)D、中看 中毒 造謠中傷 中飽私囊20．讀句子，在恰當(dāng)?shù)臐h字下面畫(huà)橫線?！?〕我們班進(jìn)行了朗〔頌 誦〕比賽，小方獲得第一名。〔2〕我〔拖 托〕著兩條〔疆 僵〕硬的腿繼續(xù)往前走。〔3〕戴舊氈帽的朋友和米商〔辨 辮 辯〕論米質(zhì)的好壞?！?〕〔魚(yú) 漁〕夫的妻子桑娜〔坐 座〕在火〔爐 瀘 蘆〕旁補(bǔ)一〔張 章〕網(wǎng)?！?〕我們要〔遵 尊〕守學(xué)校的制度，〔遵 尊〕敬老師，做一個(gè)好學(xué)生。21.給下面的多音字注音并組詞。冠〔 〕〔 〕 縫〔 〕〔 〕 更〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕處〔 〕〔 〕 行〔 〕〔 〕 調(diào)〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕奔〔 〕〔 〕 朝〔 〕〔 〕 重〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕藏〔 〕〔 〕 盡〔 〕〔 〕 教〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕扇〔 〕〔 〕 血〔 〕〔 〕 殷〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕飲〔 〕〔 〕 好〔 〕〔 〕 還〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕塞〔 〕〔 〕 差〔 〕〔 〕 著〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕22．給以下各句中的“鬧〞字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 ①擾亂 ②發(fā)泄 ③吵 ④弄 ⑤發(fā)生 ⑥喧嘩A、這里鬧得很，無(wú)法看書(shū)。〔 〕B、孫悟空大鬧天宮?！? 〕C、你不要再鬧情緒了?！? 〕D、前幾年，湖北地區(qū)鬧水災(zāi)?！? 〕23．將以下加點(diǎn)的字和其恰當(dāng)?shù)淖至x用線連起來(lái)。①一望無(wú)際 A、向遠(yuǎn)處看 ②喜出望外 B、探望 ③德高望重 C、希望④看望病人 D、名望⑤斬盡殺絕 E、極，最⑥絕處逢生 F、完全沒(méi)有了，窮盡⑦絡(luò)繹不絕 G、走不通的，沒(méi)有出路的⑧絕大多數(shù) H、斷絕24．根據(jù)意思給字組詞?！皬埁暤囊馑加校孩倏?，望 ②展開(kāi) ③量詞 ④擴(kuò)大，夸張請(qǐng)根據(jù)四個(gè)意思分別寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)：25．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。顧：A、回頭看，看 B、拜訪 C、照管，注意 D、商店或效勞行業(yè)指人前來(lái)購(gòu)置東西或要求效勞〔1〕劉備三顧茅廬，終于請(qǐng)出了諸葛亮。 〔 〕〔2〕熱烈歡送各位新老顧客光臨本店。 〔 〕〔3〕考試時(shí)不能左顧右盼。 〔 〕〔4〕為了救落水兒童，他奮不顧身地跳下了河。 〔 〕26．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?！?〕眼疾手快〔 〕A、病 B、痛苦 C、痛恨 D、急速〔2〕川流不息〔〕A、消息B、休息C、停止D、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣〔3〕居安思危〔 〕A、住 B、當(dāng)，任 C、住處 D、處于〔4〕贊嘆不已〔 〕A、止，罷了 B、已經(jīng)C、太，過(guò)D、后來(lái)27．給以下詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。〔1〕異：①不尋常 ②不相同 ③分開(kāi) ④奇特 ⑤另外A、異口同聲〔 〕 B、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客〔 〕C、異常〔 〕 D、異想天開(kāi)〔 〕〔2〕要：①希望得到②重要③應(yīng)該，必須④即將，快要A、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)〔 〕 B、交通要塞〔 〕C、要下雨了〔 〕 D、需要〔 〕〔3〕撓：①擾亂 ②彎曲 ③抓、搔A、不屈不撓〔 〕 B、阻撓〔 〕 C、抓耳撓腮〔 〕〔4〕危：①不平安 ②損害 ③端正 ④高A、危峰兀立〔 〕 B、危樓高百尺〔 〕C、居安思?！? 〕 D、正襟危坐〔 〕〔二〕查字典1．好高騖遠(yuǎn)：知道“騖〞的讀音，但忘了字形，應(yīng)當(dāng)用〔 〕查字法查字，先查大寫(xiě)字母〔 〕，再查音節(jié)〔 〕。2．萬(wàn)馬齊喑：如果你不認(rèn)識(shí)“喑〞，應(yīng)當(dāng)用〔 〕查字法，先查〔 〕，再查〔 〕畫(huà)。3．孑孓：讀課處書(shū)時(shí)，不認(rèn)識(shí)“孑〞，又不好確定其部首，應(yīng)當(dāng)用〔 〕查字法，查〔 〕畫(huà)。4．按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)字典上的解釋?xiě)?yīng)取哪種解釋舉頭望明月①向上抬，向上托；②提出；③推選，推薦；④全家祭無(wú)忘告乃翁①你的，你；②竟；③才；④是，為；⑤就愛(ài)不釋手①說(shuō)明；②消散；③放棄；④放下5．以下各項(xiàng)中查字法全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、“烽〞字按部首應(yīng)查“火〞部，按音序應(yīng)查“H〞。B、“卓〞字按部首應(yīng)查“├〞部，按音序應(yīng)查“Z〞。C、“弗〞按數(shù)筆畫(huà)查應(yīng)查四畫(huà)。D、“肅〞按部首應(yīng)查“肀〞部，按音序應(yīng)查“SH〞6．按要求填空?！?〕如果你不認(rèn)識(shí)“痔〞字，應(yīng)按〔 〕查字法查字典。這個(gè)字應(yīng)先查〔 〕?！?〕如果你遇到“富yù〞的“yù〞字不會(huì)寫(xiě)，應(yīng)按〔 〕查字法查字典，先找到〔 〕?！?〕“卑〞字如果用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查〔 〕畫(huà)，用部首查字法，應(yīng)查〔 〕部。7．“折〞按部首查字法，應(yīng)先查〔 〕部，再查〔 〕畫(huà)?！八エ晳?yīng)先查〔 〕部，再查〔 〕畫(huà)。8．“贊嘆不已〞的“已〞字用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母〔 〕。“已〞在字典里的解釋有：①已經(jīng)；②后來(lái)；③止。這里應(yīng)選第〔 〕種解釋。9．王芳看課外書(shū)時(shí)，“詹〞不會(huì)讀，就用〔 〕查字法查字典，先查〔 〕部，再查〔 〕畫(huà)。看了二十多頁(yè)后，又遇到了“吏〞字，她既不會(huì)讀，又找不到部首，就用〔 〕查字法查字典，查出這個(gè)字共有〔 〕畫(huà)。在寫(xiě)一篇作文時(shí)，她不會(huì)寫(xiě)“無(wú)邊無(wú)yín〞的“yín〞，就用〔 〕查字法查字典，先查〔 〕，再查〔 〕。10．“戒〞字按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母〔 〕，按部首查字法查〔 〕部，除部首外再查〔 〕畫(huà)，可組成詞語(yǔ)〔 〕。11．“歸〞字用部首查字法應(yīng)查〔 〕部；用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查〔 〕畫(huà)。與“歸〞字同音的字還有〔 〕。12．“負(fù)〞在字典里的解釋有：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤欠〔錢〕；⑥小于零的；⑦跟“正〞相反；⑧違背、背棄；⑨敗，跟“勝〞相反“功夫不負(fù)有心人〞的“負(fù)〞應(yīng)選第〔 〕種解釋；“敵人負(fù)隅頑抗〞的“負(fù)〞應(yīng)選第〔 〕種解釋；“謙頗負(fù)荊請(qǐng)罪〞的“負(fù)〞應(yīng)選第〔 〕種解釋；按要求用空。

1．“屈〞在字典里的解釋有：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；①委曲，冤枉；⑤姓。將下面詞語(yǔ)中“屈〞字的正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里。

頑強(qiáng)不屈〔

〕

能屈能伸〔

〕

理屈詞窮〔

〕

屈打成招〔

〕

2．“贊嘆不已〞的“已〞字用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母〔

〕?！耙穴曉谧值淅锏慕忉層校孩僖呀?jīng)；②后來(lái)；③止。這里應(yīng)選第〔

〕種解釋。

3．“固〞按部首查字法應(yīng)先查〔

〕部，再查〔

〕畫(huà)；按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母〔

〕，再查音節(jié)〔

〕?！肮台曉谧值淅锏慕忉層校孩俳Y(jié)實(shí)；②堅(jiān)決；③本來(lái)?！叭斯逃幸凰括暤摹肮台晳?yīng)取第〔

〕種解釋。

4．“盛氣凌人〞的“凌〞用部首查字法應(yīng)先查〔

〕部，再查〔

〕畫(huà)，第九筆是〔

〕?！傲瑷曉谧值淅锏慕忉層校孩俦?；②迫近；③侵犯；④欺凌?！笆饬枞栓暤摹傲瑷晳?yīng)選第〔

〕種解釋。

5．“崇〞按部首查字法應(yīng)先查〔

〕部，再查〔

〕畫(huà)；按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母〔

〕，讀音是〔

〕，第六畫(huà)名稱是〔

〕?！俺绋曉谧值淅锏慕忉層校孩俑撸虎谥匾?；③姓?！俺缟骄X〞的“崇〞應(yīng)選第〔

〕種解釋。

6．“張〞用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母〔

〕，用部首查字法應(yīng)先查〔

〕部，再查〔

〕畫(huà)。這個(gè)字一共有〔

〕畫(huà)。“張〞在字典里的解釋有：①展開(kāi)；②鋪排，陳設(shè)；③看，望；①量詞；⑤姓?！皬垷艚Y(jié)彩〞的“張〞應(yīng)選第〔

〕種解釋；“張冠李戴〞的“張〞應(yīng)選第〔

〕種解釋。

7．“無(wú)足重輕〞中的“足〞，音序是〔

〕，部首是〔

〕，“足〞在字典里的解釋有：①腳；②滿、充分；③值得。這里應(yīng)選第〔

〕種解釋。

8．“釋〞在字典里的解釋有：①說(shuō)明，解說(shuō)；②消除；③放開(kāi)，放下?！敖忉尐暤摹搬尐晳?yīng)選第〔

〕種解釋；“愛(ài)不釋手〞的“釋〞應(yīng)選第〔

〕種解釋。查字典，填空：１．朱亮在課外閱讀中遇到“秉公辦事〞中的“秉〞字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。老師告訴他這個(gè)字念“bǐng〞，這樣一來(lái)，可用＿＿＿＿查字法，先查＿＿＿再查＿＿＿。字典里“秉〞字的意思有：①拿著，握著；②掌握，主持；③古代容量單位；④姓應(yīng)選第＿＿種?！氨k事〞這個(gè)詞的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．“垂直〞中“垂〞字用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查＿＿畫(huà)。第六畫(huà)是＿＿，把“垂〞字加上一個(gè)＿＿＿偏旁組成另一個(gè)字＿＿＿，組成詞語(yǔ)＿＿＿＿。３．“寡〞的音節(jié)是＿＿＿，部首是＿＿＿，筆順是＿＿＿＿。４．“霉〞字是＿＿＿結(jié)構(gòu)，部首是＿＿。寫(xiě)出和“霉〞部首相同的四個(gè)字＿＿＿＿＿＿。５．“梧〞共＿＿畫(huà)，第六畫(huà)是＿＿，去掉“木〞，添上一個(gè)新部首，可組成一個(gè)新字是＿＿＿，組成兩個(gè)詞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６．“逆〞字是＿＿結(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查字母＿＿；用部首查字法，查＿＿部再查＿＿畫(huà)?！澳妯曌值慕忉層校孩俜较蛳喾矗绊槰曄喾?；②不順從，抵觸；③背判者；④迎接。a．“逆風(fēng)行駛〞中的“逆〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。b．“忠言逆耳〞中的“逆〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。７．“幽〞字是＿＿＿結(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查字母＿＿＿＿；用部首查字法查＿＿＿，再查＿＿＿畫(huà)?！坝抹曌纸俞層校孩倨ъo；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名。a．“幽靜的小路〞中的“幽〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。b．“幽雅的房間〞中的“幽〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。８．“能〞查＿＿部首，再查＿＿畫(huà)。字意有：①能力；②能夠；③有能力的人④一種物理量，如熱能等。“能耐〞中“能〞應(yīng)取第＿＿＿種字意，“能歌善舞〞中的“能〞應(yīng)取第＿＿種字意。９．“脊〞查＿＿部首，再查＿＿畫(huà)；查＿＿字母＿＿音節(jié)。10．“僻〞查＿＿部首，字義有①偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；②不常見(jiàn)的；③不和群，性情乖僻?！捌ъo〞中的“僻〞應(yīng)取第＿＿種解釋。11．“削〞查＿＿部首，再查＿＿畫(huà)。讀音有①xiao②xue,“削鉛筆〞的“削〞應(yīng)取第＿＿種讀音，“剝削〞的“削〞應(yīng)取第＿＿種讀音。12．“勘〞查＿＿部首＿＿畫(huà)，可以組成＿＿＿，＿＿＿等詞語(yǔ)。13．“轟動(dòng)〞中的“轟〞用音序查字法應(yīng)查＿＿音序＿＿音節(jié)，用近義詞解釋“轟動(dòng)〞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．“緯〞用音序查字法，先查字母＿＿，再查音節(jié)＿＿，在詞語(yǔ)“經(jīng)緯〞中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15．“益〞字是＿＿＿結(jié)構(gòu)，按音序查字法先查字母＿＿＿；按部首查字法先查＿＿＿部，再查＿＿＿畫(huà)。16．“透〞字是＿＿＿結(jié)構(gòu)，用音序查字法先查字母＿＿＿；用部首查字法先查＿＿＿部，再查＿＿＿畫(huà)。17．“透〞字的解釋有①穿過(guò)，通過(guò)②泄漏；③顯露；④到達(dá)飽滿的充分的程度。⑴“窗子里透出燈光來(lái)〞中的“透〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。⑵“?大柏地?這首詞我背得熟透了〞中的“透〞應(yīng)取第＿＿種解釋。18．“異〞的解釋有：①不同的；②分開(kāi)；③另外的，別的；④特別的；⑤奇怪。⑴“一道奇異的火光〞中的“異〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。⑵“孩子們都驚訝地互相看著〞中的“異〞應(yīng)取第＿＿＿種解釋。19．“盡〞音序查字法先查字母＿＿＿，再查音節(jié)＿＿；部首查字法先查＿＿部再查＿＿畫(huà)?！氨M〞在詞典中意思有：①完；②到達(dá)級(jí)端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。以下詞語(yǔ)中“盡〞什么意思，寫(xiě)出序數(shù)。一飲而盡選第＿＿＿種，武松使盡了力氣選第＿＿＿種，山窮水盡選第＿＿＿種。20．端午節(jié)這天晚上，小明寫(xiě)日記，“zong子〞的“zong〞不會(huì)寫(xiě)就用＿＿＿查字法查字典；又有個(gè)“咸〞不知道讀音，一時(shí)又確定不了部首，就用＿＿＿查字典。21．用數(shù)筆畫(huà)查字法，“鼎〞應(yīng)查＿＿部首＿＿畫(huà)，讀音是＿＿＿，筆順是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用部首查字法，“銘〞應(yīng)查＿＿部＿＿畫(huà)，讀音是＿＿＿；“鴻〞應(yīng)查＿＿部＿＿畫(huà)，讀音是＿＿，字形結(jié)構(gòu)是＿＿。22．遷：查＿＿＿部，＿＿＿結(jié)構(gòu)，音序是＿＿＿，音節(jié)是＿＿＿。23．用部首查字法，“飲〞字應(yīng)查＿＿部，再查＿＿畫(huà)?！耙伙嫸M〞的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24．用音序查字法，“贊〞應(yīng)查＿＿音序?！百濏灗暤囊馑际牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?5．赤：查＿＿＿部，＿＿＿畫(huà)，音序是＿＿＿；斜：查＿＿＿部，＿＿＿畫(huà)，音序是〔 〕；朝：查＿＿＿部，＿＿＿畫(huà)，“今朝〞的“朝〞讀＿?！踩吃~語(yǔ)1．辨析以下詞語(yǔ)的感情色彩，進(jìn)行歸類。頑強(qiáng)不屈 大公無(wú)私 陰謀詭計(jì) 興致勃勃 來(lái)往頑固不化 以公謀私 神機(jī)妙算 野心勃勃 計(jì)算褒義詞：貶義詞：中性詞：2．根據(jù)句子表達(dá)的意思，給帶點(diǎn)的“看〞字找個(gè)恰當(dāng)?shù)慕x詞?！?〕他看〔 〕著遠(yuǎn)方的山出神了?！?〕小紅生病了，大家去看〔 〕她?！?〕小貓一動(dòng)不動(dòng)地看〔 〕著洞口?！?〕老師看〔 〕著我，快樂(lè)地說(shuō)：“幾年不見(jiàn)長(zhǎng)大了！〞〔5〕爸爸先把整本書(shū)大致看〔 〕了一遍。3．根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)選擇詞語(yǔ)的意思。迷：A、分辨不清，失去區(qū)分、判斷的能力 B、醉心于某種事物，發(fā)生特殊的愛(ài)好 C、沉醉于某種事物的人 D、使人陶醉〔1〕景色太迷人了！〔 〕〔2〕他這樣迷戀賭博遲早會(huì)出事的！〔 〕〔3〕小分隊(duì)在森林里已迷失了方向?！? 〕〔4〕爸爸可真是一個(gè)不折不扣的球迷?！? 〕4．根據(jù)以下句子的意思，用“望〞組五個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句子?！? 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔1〕對(duì)于未來(lái)，我們充滿了〔 〕?！?〕忙碌了一年，人們都〔 〕今年會(huì)有好收成?！?〕家里雖窮，但他非?！? 〕讀書(shū)?！?〕賣火柴的小女孩懷著美好的〔 〕離開(kāi)了人世?！?〕他讀書(shū)的〔 〕是誰(shuí)也阻止不了的。5．照樣子填反義詞。例：〔虛心〕使人進(jìn)步，〔驕傲〕使人落后?！?〕我們應(yīng)當(dāng)〔 〕時(shí)間，不要〔 〕時(shí)間?！?〕春風(fēng)送來(lái)了〔 〕，送走了〔 〕?！?〕〔 〕即將過(guò)去，〔 〕就要來(lái)到?！?〕早晨，霧卸騰騰，村子〔 〕不清，日出后，一切美景〔 〕可見(jiàn)。6、一字多義練習(xí)。光：①光線②只，單③一點(diǎn)兒不剩④榮譽(yù)⑤身體露著=6\*GB3⑥景物=7\*GB3⑦平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書(shū)。()(2)我很快就把碗里的飯吃光了。()(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。()(4)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光。()(5)我光著一只腳就急忙趕來(lái)了。()(6)臨陣磨槍，不快也光。()(7)明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。()抽：①吸②(植物)長(zhǎng)出③減縮，收縮④打⑤取出一局部(1)小麥抽穗了。()(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。()(3)我從書(shū)架上抽出我最喜愛(ài)看的書(shū)。()(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。()(5)爸爸一寫(xiě)材料就不停地抽煙。()深：①久，時(shí)間長(zhǎng)。②顏色重。③距離大，跟“淺〞相反。1．這是一潭深綠的泉水。()2．水是那樣深，又是那樣清。()3．夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開(kāi)珍珠泉。()準(zhǔn)：①一定，確實(shí)。②正確。③允許，許可。1．我準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦了?燕子?這篇課文。()2．你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。()3．郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn)，同學(xué)們可快樂(lè)啦!()手：①人體的一局部。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。1．更贏是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。()2．他左手拿弓，右手拿箭。()3．今天老師發(fā)給我們一本?知識(shí)手冊(cè)?，讓我們好好學(xué)習(xí)。()4．我們?nèi)耸忠粌?cè)?小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?。()直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開(kāi)。③一個(gè)勁兒地。④爽快，坦率。I1．我直起腰，擦了擦頭上的汗。()2．這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。()3．只聽(tīng)“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。()4．馬大嬸心直口快，樂(lè)于助人，在這一帶非常有名。()益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的?！?〕經(jīng)過(guò)一番談話，我覺(jué)得受益不淺。()〔2〕我們要保護(hù)益蟲(chóng)。()〔3〕人與山的關(guān)系日益密切。()〔4〕多參加體育活動(dòng)能使人延年益壽。()(5)我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大。()(6)堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。()(7)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)令我們終生受益()盛：①興旺⑦豐富，華美③熱烈，大規(guī)模的1．潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛()裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。2．2022年，奧運(yùn)會(huì)將在北京召開(kāi)，各國(guó)體育健兒們將會(huì)在這個(gè)盛()會(huì)上向人們展示體育運(yùn)動(dòng)的魅力。3．春天到了，百花盛()開(kāi)，大地一片生機(jī)。鬧：①不安靜②害，引發(fā)⑨吵，擾亂④搞，弄1．?huà)寢寷](méi)有滿足他的要求，他又哭又鬧。()2．每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢。()3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。()4．節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。()端：A、事情的開(kāi)頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、工程?！?〕看，前端是2米多長(zhǎng)的象牙。()〔2〕這回，他正端坐著，聽(tīng)爺爺講故事。()〔3〕好客的主人端出食品招待客人。()故：A、緣故，原因；B、成心，有意；C、原來(lái)的，目的；D、意外的事?！?〕今天我故地重游，心情顯得格外沖動(dòng)。()〔2〕老師再三提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中要注意不要出平安事故。()〔3〕張書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會(huì)議不要有無(wú)故缺席的人。()透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、到達(dá)飽滿的、充分的程度；D、透徹；E、顯露?！?〕是啊，是啊，天氣壞透了！()〔2〕太陽(yáng)所在的地方，黃中透出紅來(lái)，色彩十分艷麗。()〔3〕早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照著五光十色的畫(huà)檐。()盡：A、表示某個(gè)范圍為極限，不得超過(guò)；B、到達(dá)極端；C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。〔1〕我用盡了方法想說(shuō)服他，都沒(méi)有成功。()〔2〕我們應(yīng)盡自己的義務(wù)，好好工作。()〔3〕恩格斯竭盡全力幫助馬克思。()〔4〕盡心盡力()〔5〕取之不盡()〔6〕山窮水盡()〔7〕人盡皆知()生：A、果實(shí)沒(méi)有成熟；B、沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的；C、生硬、勉強(qiáng)；D、很。E、生長(zhǎng)；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏?！?〕對(duì)周總理崇敬和愛(ài)戴的思想感情已在人民心中生了根。()〔2〕我們開(kāi)始?jí)驹钌馃埩恕?)〔3〕寫(xiě)作時(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)不能生搬硬套。()〔4〕這西瓜是生的，真難吃。()著：A、接觸，挨上；B、感受，受到；C、燃燒?！?〕爐子著得很旺。()〔2〕那是一個(gè)前不著村，后不著店的地方。()〔3〕天氣驟然變冷，你要小心著涼。()臨：A、靠近，對(duì)著；B、來(lái)到、到達(dá)；C、將要，快要?！?〕居高臨下。()〔2〕臨危不懼。()〔3〕身臨其境。()〔4〕臨別。()風(fēng)：A、風(fēng)氣，風(fēng)俗；B、景象；C、態(tài)度；D、傳說(shuō)?！?〕風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)()〔2〕移風(fēng)易俗()〔3〕風(fēng)景優(yōu)美()〔4〕作風(fēng)()張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開(kāi)；D、陳設(shè)，鋪排；E、擴(kuò)大、夸張?！?〕張燈結(jié)彩()〔2〕張牙舞爪()〔3〕東張西望()〔4〕張冠李戴()會(huì)：A、聚合；B、見(jiàn)面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集會(huì)；E、熟習(xí)，通曉?！?〕他心領(lǐng)神會(huì)地走了。()〔2〕晚會(huì)開(kāi)始了。()〔3〕他們?cè)趯W(xué)校門口會(huì)合。()〔4〕她會(huì)四種語(yǔ)言。()開(kāi)：A、使關(guān)閉著的東西不再關(guān)閉，翻開(kāi)；B、打通，開(kāi)辟；C、合攏或連接的東西舒張，別離；D、發(fā)動(dòng)或操縱槍、炮、車等。E、開(kāi)辦；F、開(kāi)始；G、舉行；H、寫(xiě)出；I、液體受熱而沸騰。J、設(shè)置，建立〔1〕開(kāi)花()〔2〕開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)()〔3〕開(kāi)汽車()〔4〕水開(kāi)了()〔5〕開(kāi)箱子()〔6〕開(kāi)路()〔7〕開(kāi)演()〔8〕開(kāi)工廠()〔9〕開(kāi)發(fā)票()〔10〕今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。()〔11〕開(kāi)國(guó)大典。()〔12〕他學(xué)會(huì)了開(kāi)車。()〔13〕請(qǐng)開(kāi)門。()厚：(1)深；(2)優(yōu)待；(3)跟“薄〞相對(duì)駱駝的腳掌又大又厚。( )他的深情厚誼，我怎能忘懷？( )人家這樣厚待咱們，心里實(shí)在過(guò)意不去。( )漫：(1)水過(guò)滿，向外流；(2)到處都是；(3)不受約束，隨便漫步山道，常常會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。( )羊群漫山遍野，好似在綠地毯上繡上了一朵朵白色的大花。()我們沿湖筑堤，不讓湖水漫流。( )際：(1)靠邊的或分界的地方；(2)彼此之間；(3)時(shí)候秋天是豐收的季節(jié)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。( )桑蘭屢次參加國(guó)際比賽，并為國(guó)爭(zhēng)光。( )勝利之際，我們?nèi)圆荒芩尚福敝寥〉米詈蟮某晒Α?)冒：(1)冒充；(2)不顧；(3)向外透，往上升；(4)冒失白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。()張老師冒雨把生病的小明送回了家。()我冒昧打攪，很不好意思。()冒名頂替別人考試的學(xué)生，將受到嚴(yán)重的懲辦。()嫩：(1)初生而柔弱；(2)某些食物烹調(diào)時(shí)間短，容易咀嚼；(3)某些顏色淺；(4)閱歷淺，不老練他擔(dān)任這個(gè)工程的負(fù)責(zé)人還嫩了點(diǎn)。()猴子喜歡吃樹(shù)上的嫩芽。()這肉片炒得很嫩。()嫩綠的小草鉆出了地面。()服：(1)衣裳；(2)吃；(3)承當(dāng)；(4)信服；(5)適應(yīng)你說(shuō)的有道理，我算服了。()他穿上這身制服真英武。()剛到這里不久，她因?yàn)椴环?，病倒了?)你出院后，要報(bào)時(shí)服藥。()他在部隊(duì)服役多年了。()7．把以下成語(yǔ)填入適宜的括號(hào)中。全神貫注斬釘截鐵古木參天神態(tài)自假設(shè)昂首挺胸?cái)蒯斀罔F郁郁蔥蔥水天相接流水潺潺連說(shuō)帶笑〔1〕描寫(xiě)人物神態(tài)的詞：〔〕〔2〕描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞：〔〕〔3〕反映人物動(dòng)作的詞：〔〕五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例1、〔洋洋〕得意〔 〕有名 〔 〕不舍 〔 〕不忘〔 〕有禮 〔 〕玉立 〔〕向榮〔 〕大方 〔 〕有詞 〔〕不絕例2、文質(zhì)〔彬彬〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕例3、七〔上〕八〔下〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕例4、〔三〕心〔二〕意〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔四〕關(guān)聯(lián)詞1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，使下面的話語(yǔ)通順。寧可……也不…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴热弧汀?只有……才……〔1〕你〔 〕堅(jiān)持要走，我〔 〕不留你了。〔2〕姑娘的手真巧，〔 〕寫(xiě)得一筆好字，〔 〕燒得一手好菜！〔3〕媽媽〔 〕自己辛苦點(diǎn)，〔 〕不肯委屈我們半分?！?〕〔 〕充滿希望，〔 〕才會(huì)這么失望?！?〕探險(xiǎn)隊(duì)員〔 〕闖過(guò)這道鬼門關(guān)，〔 〕算真正取得勝利。2．在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 爸爸〔 〕技術(shù)高明，〔 〕積極苦干，再難的活兒，〔 〕一到爸爸手里，〔 〕能化難為易?！?〕是別人不愿干的活兒，他〔 〕從不推辭。他覺(jué)得做難度大的活，〔 〕人累一點(diǎn)，〔 〕能提高自己的技術(shù)。3．在以下句子中填入正確的關(guān)聯(lián)詞?！?〕〔 〕你覺(jué)得這兒的風(fēng)景好，那〔 〕請(qǐng)你留下來(lái)吧！〔2〕〔 〕老師默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，〔 〕人們把他們比喻成“春蠶〞“蠟燭〞?！?〕〔 〕我開(kāi)口和你說(shuō)話，〔 〕并不代表我已原諒你。〔4〕那〔 〕西湖，〔 〕西溪。〔5〕〔 〕你完成作業(yè)，〔 〕可以玩玩滑板車。4．用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話?！?〕小平做作業(yè)。 小平思考問(wèn)題。〔2〕你用手去觸碰含羞草的葉子。 葉子馬上閉合了?！?〕藥很苦。 藥能治病。〔4〕他堅(jiān)持天天寫(xiě)日記。 他的文筆越來(lái)越好。 5、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①〔

〕多讀多練，作文〔

〕會(huì)進(jìn)步。

②〔 〕風(fēng)吹雨打，我們〔

〕要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。③雨來(lái)〔

〕犧牲生命，〔

〕泄露秘密。

④〔 〕要努力讀書(shū)，〔 〕要關(guān)心政治。⑤〔 〕走到哪里，他〔 〕聽(tīng)到樂(lè)聲。

⑥〔

〕我倆住得很遠(yuǎn)，〔

〕不常見(jiàn)面。⑦〔 〕困難再大，我們〔 〕要按時(shí)完成任務(wù)。

⑧〔

〕你容許去，〔

〕該準(zhǔn)時(shí)去叫他。⑨〔

〕別人的意見(jiàn)不對(duì)，我們〔

〕要虛心聽(tīng)取。⑩弟弟〔 〕年紀(jì)小，〔 〕很懂事。2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。 ①小華的字寫(xiě)得很快。

小華的字寫(xiě)得很好。 ②革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 ③我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。 ④你沒(méi)有告訴我。

我知道了。 ⑤我們發(fā)動(dòng)群眾。

我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。 一、關(guān)聯(lián)詞填空：1、〔

〕不努力學(xué)習(xí)，我們〔

〕要落后。2、我〔

〕喜歡語(yǔ)文，〔

〕喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子〞里的〔

〕動(dòng)物，〔

〕游人。4、〔

〕金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡，〔

〕吸引了許多游客。5、王紅〔

〕成績(jī)優(yōu)秀，〔

〕從來(lái)也不驕傲。6、同學(xué)們知道，〔

〕現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)〔

〕能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。7、小楊很愛(ài)勞動(dòng)，只要有空閑，他〔

〕打水〔

〕掃地。8、〔

〕社會(huì)主義，〔

〕能救中國(guó)。9、開(kāi)國(guó)大典那天，〔

〕群眾把嗓子都喊啞了，〔

〕覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和沖動(dòng)。10、〔

〕詹天佑設(shè)計(jì)了“人〞字形線路，〔

〕火車上山就容易得多了。11、〔 〕生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi)，〔

〕都沒(méi)有成功。二、選擇填空：只要......就......因?yàn)?.....所以......不但......而且......盡管......可是......不是......就是......寧可......也不......1．氣墊船〔 〕能在水上航行，〔 〕能在雪地和沼澤上航行。2．我和小剛一塊兒去上學(xué)，〔 〕我去叫他，〔 〕他來(lái)叫我。3．〔 〕我需要它，〔 〕這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，多年不曾換過(guò)。4．〔 〕他買了很多書(shū)，〔 〕并沒(méi)有真正讀懂。5．〔 〕掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想〔 〕能變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論......都......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......不但......而且......如果......就......一邊......一邊......1．〔 〕她對(duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，〔 〕鄰居都很喜歡她。2．這種電風(fēng)扇〔 〕風(fēng)量大，〔 〕節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。3．在這次比賽中，李明〔 〕沒(méi)奪得第一名，〔 〕他的成績(jī)比原來(lái)提高了不少。4．〔 〕下午刮大風(fēng)，渡船〔 〕不開(kāi)了。5．〔 〕刮風(fēng)下雨，我們〔 〕要去植樹(shù)。6．在國(guó)外的留學(xué)生要〔 〕學(xué)習(xí)，〔 〕勞動(dòng)。因?yàn)?.....所以......只有......才......雖然......可是......雖然......但是......無(wú)論......都......與其......不如......1．〔 〕小站很小，〔 〕當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí)，旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。2．〔 〕小站很小，〔 〕給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。3．〔 〕小站很小，〔 〕布置卻十分精美。4．〔 〕勤奮的人，〔 〕有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。5．〔 〕遇到什么困難，他〔 〕不灰心。只要......就......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......1．我〔 〕第一次參加演出，〔 〕一點(diǎn)也不緊張。2．〔 〕他虛心接受大家的意見(jiàn)，〔 〕進(jìn)步很快。3．〔 〕春風(fēng)一吹，河里的冰〔 〕會(huì)慢慢融化。4．〔 〕困難再大，他們〔 〕要完成任務(wù)。只要......就......無(wú)論......都......一邊......一邊......如果......就......1．〔 〕說(shuō)這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那〔 〕是幾乎沒(méi)有一塊磚瓦，有的只是石頭。2．這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他〔 〕往前走，〔 〕裝他的煙袋。不僅......還......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......無(wú)論......都......不管......總............因此......1．〔 〕今天下大雨，〔 〕小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。2．小紅〔 〕學(xué)習(xí)好，〔 〕愛(ài)幫助別人。3．〔 〕愛(ài)幫助同學(xué)，〔 〕同學(xué)們都很喜歡她。4．最近，小紅堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，〔 〕作文水平有了較大的提高。5．〔 〕前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士〔 〕不會(huì)坐視不理。6．〔 〕戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹(shù)〔 〕是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。是......還是......雖然......但是......只要......就......盡管......還是......即使......還......或者......或者......不但......而且......1．周恩來(lái)同志〔 〕受到全中國(guó)人民的尊敬，〔 〕在世界人民心中也有崇高的地位。2．王紅同學(xué)〔 〕考取了第一名，〔 〕他非常謙虛。3．〔 〕下大雨，明天的勞動(dòng)〔 〕照常進(jìn)行。4．〔 〕困難重重，他〔 〕堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。5．放假了〔 〕去北京？〔 〕去杭州？他一直在考慮。6．〔 〕努力學(xué)習(xí)，〔 〕能把成績(jī)提上去。7．到少年宮〔 〕學(xué)唱歌，〔 〕學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。雖然......但是......不管......都......因?yàn)?.....所以......只要......就......1．〔 〕我違反紀(jì)律了，〔 〕老師批評(píng)了我。2．〔 〕小紅沒(méi)中選上大隊(duì)委，〔 〕她沒(méi)有喪氣。3．〔 〕做什么事，〔 〕應(yīng)當(dāng)一絲不茍。4．〔 〕你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，〔 〕能享受到成功的喜悅。因?yàn)?.....所以......雖然......但是......如果......就......不但......而且......1．柳樹(shù)〔 〕能生長(zhǎng)在溫暖的南方，〔 〕能扎根在寒冷的北方。2．〔 〕亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，〔 〕這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。3．〔 〕你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，〔 〕應(yīng)該馬上改正。4．別看爺爺年紀(jì)大，可他〔 〕說(shuō)話聲音宏亮，〔 〕行動(dòng)依然十分利索。不但......而且......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......如果......就......不僅......還......1．圓明園〔 〕是中國(guó)文化的一局部，〔 〕是世界文化的一局部。2．趙州橋〔 〕美觀，〔 〕鞏固。3．〔 〕刮風(fēng)下雨，我們〔 〕堅(jiān)持上學(xué)。4．〔 〕他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，〔 〕這次取得了好成績(jī)。5．〔 〕明天下雨，播送操比賽〔 〕延期舉行。雖然......但是......如果......就......無(wú)論......都......因?yàn)?.....所以......即使......都......不但......而且......政府〔 〕給災(zāi)民送來(lái)了食品，〔 〕送錢來(lái)幫助他們恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。1．〔 〕張顏是好孩子，〔 〕媽媽疼愛(ài)他。2．〔 〕我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，〔 〕不能驕傲。3．〔 〕老師只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話，〔 〕這句話卻深深地印在我的腦海里。4．〔 〕沒(méi)有改革開(kāi)放的好政策，我們家〔 〕不可能過(guò)上這么幸福的生活。１、不但......而且......因?yàn)?.....所以......如果......就......雖然......但是......不是......就是......只有......才......只要......就......不管......總......即使......也......〔１〕〔〕遇到什么困難，他〔〕能想方法解決?！玻病吃谂f中國(guó)，農(nóng)民〔〕遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，〔〕擺脫不了悲慘的命運(yùn)。〔３〕太陽(yáng)〔〕離我們很遠(yuǎn)，〔〕和我們的關(guān)系非常密切?！玻础场病硾](méi)有你的幫助，我〔〕不可能取得這么好的成績(jī)?！玻怠澄覀儭病骋蛴⑿蹖W(xué)習(xí)，〔〕要向身邊的典范學(xué)習(xí)。〔６〕〔〕勇敢地去勞動(dòng)、創(chuàng)造，〔〕一定能體會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。〔７〕星期天，我〔〕去打籃球，〔〕去踢足球?！玻浮场病成鐣?huì)主義，〔〕能救中國(guó)?！玻埂场病池堫^鷹是捕田鼠的能手，〔〕我們要保護(hù)它?！玻保啊场病炒蠹艺Z(yǔ)言不通，〔〕心里想的都是一樣。２、只要......就......

即使......也......

無(wú)論......總是......〔1〕〔

〕是夏天還是冬天，樟樹(shù)〔

〕那么蓬蓬勃勃。〔2〕〔

〕樟樹(shù)存在一天，蟲(chóng)類〔

〕怕它一天?！?〕〔

〕樟樹(shù)枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣〔

〕不變。〔1〕我〔

〕知道這件事情，〔

〕并不了解事情的全過(guò)程?！?〕〔

〕老師讓我?guī)椭悖覀儭?/p>

〕負(fù)責(zé)到底?！?〕同學(xué)們〔

〕走著，〔

〕談?wù)撝！?〕〔

〕暑假里爸爸出差去桂林，我〔

〕跟他一起去游覽一下。如果......就......

雖然......但是......

因?yàn)?.....所以......1、〔

〕明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)〔

〕照常舉行。2、〔

〕天氣暖和了，〔

〕小燕子從南方飛回來(lái)了。3、王明〔

〕生病了，〔

〕他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。4、我倆〔

〕住得很遠(yuǎn)，〔

〕不常見(jiàn)面。5、〔

〕你不來(lái)，〔

〕事先打給我。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！?分)1.劉胡蘭()敵人毒刑拷打，()吐露黨的機(jī)密。2.我們故土的山是()翠綠，水是()清澈。3.學(xué)習(xí)()要有科學(xué)的方法，()要有積極進(jìn)取的精神。4．()我們的生活富裕了，()不能浪費(fèi)。5.()花生味美，營(yíng)養(yǎng)豐富，()大家都愛(ài)吃。6.作物()能生長(zhǎng)，()土壤里含有水分和養(yǎng)料。〔五〕句子一、判斷下面的句子是不是比喻句，請(qǐng)?jiān)诒扔骶浜竺娴睦ㄌ?hào)里打“√〞(6分)1.寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。()2.我望著河面，仿佛看見(jiàn)河底的沙石。()3.會(huì)場(chǎng)上亂成一團(tuán)，像熱水開(kāi)了鍋。()4.這高高的山好似一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。()5.天上閃閃發(fā)光的星星，像無(wú)數(shù)的眼睛望著我。()6.黃繼光在暴風(fēng)雨般的子彈中站起來(lái)了。()二、擴(kuò)寫(xiě)句子。(8分)1.氣象臺(tái)發(fā)布了消息。______________________________________________________2.火熄滅了。______________________________________________________3.沙灘上有貝殼。______________________________________________________4.同學(xué)們踢球。_____________________________________________________三、縮寫(xiě)句子〔8分〕。l.從南方趕來(lái)的小燕子愉快地參加了這百花盛開(kāi)的盛會(huì)。______________________________________________________2.溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。______________________________________________________3.北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。______________________________________________________6.被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。___________________________________________________五、清給以下句子加上標(biāo)點(diǎn)?！?分〕l.我們都喜歡看安徒生的童話這本書(shū)2.電子計(jì)算機(jī)與多媒體這篇課文向我們介紹了什么你讀懂了嗎老師問(wèn)我3.你給我出來(lái)媽媽說(shuō)這到底是怎么一回事六、用修改符號(hào)修改病句〔8分〕1.土家族是我國(guó)五十六個(gè)民族。2.雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的典范。3.值日生把課桌、板凳擦得干干凈凈，整整齊齊。4.讀了?美麗的規(guī)那么?以后，使我深受教育。5.他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。6.小明同學(xué)榮耀地參加了少先隊(duì)員。7.八月十五的夜晚，皎潔的月光灑滿大地，繁星滿天，多美的夜色啊！8.美術(shù)對(duì)我特別感興趣。七、把以下陳述句改為反問(wèn)句?！?分〕1.你不得不記住這個(gè)教訓(xùn)。______________________________________________________2.美麗的桂林山水令人陶醉。_____________________________________________________3.這清白的梅花是不能玷污的。______________________________________________________4.巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。_____________________________________________________5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。_____________________________________________________八、把下面的反問(wèn)句改為陳述句(6分)1.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢?__________________________________________________2.王老師帶病工作，我怎能不感動(dòng)呢?__________________________________________________3.這不是偉大的奇觀嗎?______________________________________________4.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?__________________________________________________5.不耕耘怎會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?__________________________________________________6.水澆多了，花能不死嗎?__________________________________________________九、照樣子，改寫(xiě)句子〔8分〕例：老師說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)。〞老師對(duì)我說(shuō)，他教我怎么寫(xiě)。1.貝多芬問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首曲子吧。〞__________________________________________________2.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?〞_________________________________________________3.老師對(duì)我說(shuō)：“你先回去嗎。我還要批改作業(yè)。〞_________________________________________________4.他湊到我耳邊輕輕問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?〞_________________________________________________十、照樣子仿寫(xiě)句子(8分)1、例：桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。桂子花開(kāi)，十里飄香。廣場(chǎng)上人非常多。_________________________2、例：老板娘叫我收拾一條青魚(yú)。_______________________________________________________3、例：老板隨手撈起一個(gè)家伙就打我。___________________________________________________4、例：樹(shù)上的小鳥(niǎo)有的在唱歌，有的在跳舞，有的在鼓掌，熱鬧非凡，像似開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。__________________________________________________________________________________________十一、根據(jù)要求改寫(xiě)句子。〔6分〕這些來(lái)南畝的客人非常熱情。改變?cè)~語(yǔ)的順序，意思不變：________________________改變?cè)~語(yǔ)的順序，意思改變：_________________________廉頗將軍屢戰(zhàn)屢敗。改變?cè)~語(yǔ)的順序，意思改變：_________________________十二、根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句或名言警句?！?分〕1、在美好的節(jié)日里，你望著天空皎潔的月光，想念著你遠(yuǎn)方的親人，真是“______________________________，______________________________。〞2、我們每當(dāng)在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，看到許多同學(xué)亂倒飯菜，你看在眼里，痛在心理，這時(shí)你會(huì)用“____________________________，____________________________

。〞這樣的詩(shī)句來(lái)教育這個(gè)同學(xué)。3、同學(xué)們即將畢業(yè)了，大家就要各自離開(kāi)，你送你的好朋友時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)“________________________，________________________。〞4、家長(zhǎng)們經(jīng)常用“_________________________，______________________。〞這樣的話教育我們珍惜時(shí)間，而老師卻經(jīng)常用“_____________________，_________________________。〞這樣的話來(lái)告訴我們要多實(shí)踐。十三、調(diào)整句子順序，將正確的序號(hào)寫(xiě)在句子前面的括號(hào)里(7分)()耳邊響起了莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。()第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。()這星期輪到我們班升旗了，同學(xué)們都在猜，老師會(huì)選誰(shuí)當(dāng)旗手呢?()我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。()老師選我當(dāng)旗手，我真自豪。()隨著國(guó)旗聲，五星紅旗徐徐上升。()我和另一個(gè)旗手向國(guó)旗走去。十四、考考你。(在原句上修改病句)1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)饋。2．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3．“六一〞聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。4．我們要不斷改良學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來(lái)。7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。8．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。9．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。12．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。十五、修改語(yǔ)段。1、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)是試卷看了一眼,“99分〞,便順手把卷子塞進(jìn)書(shū)包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎。〞我慢不經(jīng)心的答復(fù)，“沒(méi)有。〞王老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題。〞我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。2、下課了，我的作業(yè)還沒(méi)做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。3、今天是?六·一?兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡送。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽(tīng)的歌舞。十六、仿寫(xiě)句子練習(xí)。1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。

2、人生的一樣在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；_____________________，_____________________。

3、讓自己的生命為別人開(kāi)一次花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，_____________________，_____________________……能為別人開(kāi)花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人.

4、毅力是攀登智慧頂峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。

5、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦那么是其中不可或缺的音符。_____________________，_____________________?！泊蠛！?/p>

_____________________，_____________________。〔天空〕

例：如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折那么是一個(gè)驟然翻起的浪花。

如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意那么是一朵漂浮的淡淡的云。

6、日子像一條小溪，汩汩地向前流去。

日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。

考試如_____________________，_____________________。

考試如_____________________，_____________________。

例：考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖。

考試如一個(gè)魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗(yàn)。

7、如果你是大海，_____________________。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是種子，_____________________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。

例：何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。

8、A是一座金字塔，是進(jìn)??；B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。

例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開(kāi)的弓，是渴望。

9、沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

沒(méi)有理想的人，他的生活____________，________，________。

有理想的人，他的生活____________，________，________。

10、信譽(yù)就你結(jié)交朋友的橋梁，信譽(yù)就是你_____________________；信譽(yù)就是你_____________________。

11、悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到。

樂(lè)觀者說(shuō)，____________________________________。

12、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

語(yǔ)文是______________，讓人________。

語(yǔ)文是______________，讓人________。

語(yǔ)文是______________，讓人________。〔六〕綜合練習(xí)句式變換。把字句：被字句：2.這個(gè)故事使媽媽感動(dòng)不已。否認(rèn)句：反問(wèn)句：3.象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。反問(wèn)句：雙重否認(rèn)句：4.這回一定要親眼看看師傅的絕活。雙重否認(rèn)句：5.誰(shuí)也不能否認(rèn)刷子李有一手絕活。(改成肯定句)肯定句：6.貓聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。(改成肯定句)肯定句：7.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？(改成肯定句)肯定句：8.毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。(改成肯定句)肯定句：9.小紅有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，這叫爸爸媽媽十分擔(dān)憂。(改成雙重否認(rèn)句)雙重否認(rèn)句：10.媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒(méi)有藍(lán)制服，我容許把你的借給她。〞〔改為轉(zhuǎn)述句〕轉(zhuǎn)述句：11.老師對(duì)我說(shuō)，她今天有事要早回家，叫我和中隊(duì)長(zhǎng)一起做好班級(jí)工作?！哺臑殛愂鼍洹酬愂鼍洌褐赋龈骶涞男揶o手法，并且說(shuō)說(shuō)各自的作用。1.早晨，金色的太陽(yáng)笑開(kāi)了臉?！病?.沒(méi)有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛(ài)你的母親，深深地感念這份偉大的母愛(ài)?！病?.向往平靜的生活，卻置身喧囂的塵世；付出熱情的努力，卻收獲冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)：人生就是這樣不斷磨練著你的意志?！病?.字典不正是我們無(wú)聲的朋友和老師嗎？〔〕5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里?！病?.盛開(kāi)的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云?！病?.危樓高百尺，手可摘星辰?！病?.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！病橙?、仿寫(xiě)句子。1.時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時(shí)間好比一位慈母，它能幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。時(shí)間好比，它能時(shí)間好比，它能2.如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是，就；如果你是，就；3.錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書(shū)籍，不能買到知識(shí)；錢能買到，不能買到；錢能買到，不能買到；修改病句?！仓赋龈骶涑霈F(xiàn)的語(yǔ)病是什么〕他受壞思想的影響，走上了犯罪。教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。造紙是中國(guó)的四大創(chuàng)造。我肯定李琳大概是生病了。籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。班會(huì)上，李明建議開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，陳新建議開(kāi)展影評(píng)活動(dòng)，我同意他的意見(jiàn)。擴(kuò)句和縮句。1969年出土的“馬踏飛燕〞是不可多得的藝術(shù)珍品?！部s句〕同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛(ài)讀好書(shū)的熱情，又一次深深地印在老作家的心上?！部s句〕3.李時(shí)珍是我國(guó)明朝一位偉大的藥物學(xué)家?！部s句〕4.沙灘上有貝殼。〔擴(kuò)句〕5.我看書(shū)。(擴(kuò)句)6.小鳥(niǎo)飛翔?！矓U(kuò)句〕六、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)。1.因?yàn)?.....所以......只有......才......寧可......也不......雖然......但是......無(wú)論......都......與其......不如......①〔〕小站很小，〔〕當(dāng)快車疾馳而過(guò)時(shí)，旅客們甚至連站名好來(lái)不及看清楚。②〔〕小站很小，〔〕布置卻十分精美。③〔〕勤奮的人，〔〕有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。④〔〕遇到什么困難，他〔〕不灰心。⑤〔〕在家呆著，還〔〕出去散散心。⑥李白的豁達(dá)是〔〕遁入名山游，〔〕折腰事權(quán)貴。是......還是......雖然......但是......只要......就......盡管......還是......即使......還......不但.....反而.....或者......或者......不但......而且......①周恩來(lái)同志〔〕受到全中國(guó)人民的尊敬，〔〕在世界人民心中也有崇高的地位。②王紅同學(xué)〔〕考取了第一名，〔〕他非常謙虛。③〔〕下大雨，明天的勞動(dòng)〔〕照常進(jìn)行。④〔〕困難重重，他〔〕堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。⑤放假了〔〕去北京？〔〕去杭州？他一直在考慮。⑥〔〕努力學(xué)習(xí)，〔〕能把成績(jī)提上去。⑦到少年宮〔〕學(xué)唱歌，〔〕學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。⑧他〔〕沒(méi)有把問(wèn)題解決，〔〕還把問(wèn)題給復(fù)雜化了。3.改正以下用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開(kāi)汽車。②只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作奉獻(xiàn)。③既然老師再三