假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)(9篇)篇一：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

時(shí)間過(guò)得真快，寒假就要終止了，在這個(gè)高興的假期里，我讀了一本好玩的書(shū)，叫做《查理和巧克力工廠(chǎng)》。

查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠(chǎng)，工廠(chǎng)分外神秘。一次，查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠(chǎng)的機(jī)遇，一同前往的還有另外四個(gè)小摯友。在經(jīng)過(guò)好多的考驗(yàn)后，查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠(chǎng)的繼承人。

讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，我們可以彌漫奇怪心，但不能不動(dòng)腦筋只靠奇怪心，要操縱好自己不能沖動(dòng)。這樣，就能做一個(gè)自覺(jué)聰明開(kāi)心的乖孩子。

寒假我讀了這本書(shū)，有了一點(diǎn)兒感想。

查理一家很窮，只有他爸爸一個(gè)人工作。一家巧克力工廠(chǎng)的仆人旺卡先生為了找工廠(chǎng)繼承者邀請(qǐng)了五位小摯友參觀(guān)，當(dāng)然也包括查理。參觀(guān)過(guò)程中貪婪、無(wú)節(jié)制、野蠻、自私、不聽(tīng)話(huà)的四位小摯友淘汰了，并受到了處治，只有積極向上、懂事、有愛(ài)心的查理留在結(jié)果，成了繼承人。

羅爾德·達(dá)爾的這本書(shū)像一面鏡子，四位小摯友有的缺點(diǎn)我們大多數(shù)小摯友都有，這些缺點(diǎn)雖然小，但造成的影響卻很大?！坝心敲锤闹瑹o(wú)那么加勉”，通過(guò)這個(gè)故事反省，也可以改正自己的壞毛病。

篇二：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

這天，我學(xué)了一篇課文叫做《冬不拉》，這篇課文說(shuō)的是哈薩克族樂(lè)器冬不拉的由來(lái)。

很久以前，哈薩克族人生活在一片大森林里，那里有一只殘酷的瞎熊，經(jīng)常傷害人和牲畜。國(guó)王派獵人去殺瞎熊卻都沒(méi)有告成。他的兒子冬不拉見(jiàn)了便問(wèn)國(guó)王為什么國(guó)王把原委報(bào)告了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是國(guó)王不一樣意，冬不拉便靜靜出去了。冬不拉在與瞎熊搏斗時(shí)，與瞎熊同歸于盡。最終大家找到了冬不拉和瞎熊的尸體，大家不明白怎樣報(bào)告國(guó)王這個(gè)壞消息。最終一個(gè)叫阿肯的老牧民自告奮勇去見(jiàn)國(guó)王，用一種樂(lè)器彈奏著樂(lè)曲報(bào)告了國(guó)王這個(gè)壞消息。之后，人們?yōu)榱思o(jì)念王子冬不拉，便把阿肯彈奏的那種樂(lè)器叫做“冬不拉”。

從其次自然段中，冬不拉問(wèn)父親為什么愁眉不展時(shí)，能夠看出王子對(duì)國(guó)王父親的孝心，否那么，他能夠完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊能夠看出他的大膽。

篇三：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

《格林童話(huà)》是由德國(guó)出名語(yǔ)言學(xué)家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)，它是世界童話(huà)的經(jīng)典之作。前段時(shí)間，我和媽媽一起讀了《格林童話(huà)》中的白雪公主。

書(shū)里面主要寫(xiě)了在一個(gè)大雪紛飛的夜里，王后生下了一位美觀(guān)的公主，國(guó)王看到這個(gè)孩子皮膚純凈如雪，便給她起了個(gè)名字叫白雪公主。公主生下來(lái)不久，王后病死了。沒(méi)過(guò)多久，國(guó)王又娶了一位王后，王后有一塊魔鏡，可以說(shuō)出世界上誰(shuí)最美麗。白雪公主長(zhǎng)大后，成了一位美觀(guān)的公主，王后看到公主比自己美麗，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百計(jì)想殺死白雪公主，不料卻被七個(gè)小矮人救下了，王后不死心，又打扮成賣(mài)蘋(píng)果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的蘋(píng)果想把公主毒死，不過(guò)她的陰謀最終沒(méi)得逞，白雪公主又被王子救活了，此后以后，公主和王子過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活?？赐旰笪叶昧艘韵聨讉€(gè)道理：不是全體的人都是良善的人，但是惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng);假設(shè)別人比自己強(qiáng)，你不能用不正值的手段去攻擊別人，而是要努力的變更自己，使自己能超越別人;我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，不能灰心，要做一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、固執(zhí)的人。

篇四：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

這部《愛(ài)的教導(dǎo)》取材于兒童的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，通過(guò)對(duì)小仆人公的生活查看，深情地寫(xiě)了人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。更令人驚喜的是精致的插圖，美好的文字賦予了孩子們無(wú)限的想象，讓他們以美好的心靈去察覺(jué)生活，體悟生活，喜歡生活。它報(bào)告讀者從小就要養(yǎng)成對(duì)人的愛(ài)和崇敬。

其中，讓我印象對(duì)比深是第三篇，里面陳述了大膽的洛佩諦——才二年級(jí)的小孩毫不躊躇地扶助了一個(gè)跟自己素不相識(shí)的人，而自己的腿骨卻被那車(chē)輪扎碎了!

我真的好佩服他!佩服他那顆良善，高尚的心!這篇文章深深的打動(dòng)了我，深深的觸動(dòng)了我心底那根從未被感動(dòng)的弦!而我呢，就連扶助一下跟我分外親近的同學(xué)，都做不到!

記得上次，班上舉行一次“講故事”比賽。有一些同學(xué)沒(méi)有打定故事，他們想看看我的故事，可是都被我拒絕了。在課堂上他們被老師批評(píng)了，還被同學(xué)們諷刺了!我真的很懊喪!懊喪拒絕了他們，懊喪讓他們被諷刺······

這本《愛(ài)的教導(dǎo)》深刻地感動(dòng)了我，讓我知道：人從小不僅要學(xué)好文化學(xué)識(shí)，還要學(xué)好對(duì)人，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)周邊一切事物的愛(ài)和崇敬。

篇五：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》結(jié)果一頁(yè)的時(shí)候，我被仆人公魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念所感動(dòng)了。

魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子，由于他有想當(dāng)航海家的理想，所以不顧父母的警告，毅然離開(kāi)家，踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)伏擊，幾乎全船覆沒(méi)，只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他靠著自己聰慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了肥沃的小島。到了后來(lái)，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，全體這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。

魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他不顧個(gè)人安危從食人族的手里補(bǔ)救了一個(gè)無(wú)辜的野人，由于救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等，他們每日在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的摯友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島，魯濱遜扶助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的全體財(cái)產(chǎn)，并把一片面贈(zèng)給扶助過(guò)他的人們。此后過(guò)上了幸福的生活。

通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得了每當(dāng)遇到困難時(shí)確定要學(xué)會(huì)大膽、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠(yuǎn)都是告成者。

篇六：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

前不久，老師讓我們看了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)主要講了法布爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的查看與測(cè)驗(yàn)真實(shí)的察覺(jué)了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性如昆蟲(chóng)是怎樣捕食的;昆蟲(chóng)是如何休息的;昆蟲(chóng)是怎樣養(yǎng)護(hù)自己的……

好多的昆蟲(chóng)在法布爾的測(cè)驗(yàn)下變的栩栩如生。其中，有一種昆蟲(chóng)叫做螢。它就是人們常說(shuō)的螢火蟲(chóng)。在這個(gè)故事里，我知道了螢火蟲(chóng)竟然是食肉動(dòng)物，你知道他們一般都吃什么嘛?不知道吧!那我就報(bào)告你，他們一般吃的是體型中等的蝸牛。法布爾曾做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)驗(yàn)，那就是把螢與一個(gè)體型中等的蝸牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，過(guò)一會(huì)兒，螢就開(kāi)頭留神它的美餐了。按照蝸牛的習(xí)慣，它會(huì)全身縮在殼里，但它肚子下面還會(huì)有一塊露出來(lái)。螢的身上有兩片顎，他們分別彎起來(lái)象一個(gè)鉤子，螢就靠這個(gè)小鉤子來(lái)把毒素注進(jìn)蝸牛體內(nèi)，導(dǎo)致蝸牛死亡，螢就可以吃美味了。過(guò)幾天，你會(huì)察覺(jué)那殼還是好好地放在原地，但里面的肉早已沒(méi)了。

我很佩服法布爾寫(xiě)出了一本這么精彩的書(shū)，這也是他用一生時(shí)間來(lái)寫(xiě)的。

篇七：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”說(shuō)起讀書(shū)，我三年級(jí)就開(kāi)啟了我的閱讀之旅。

老師每個(gè)星期都讓我們?nèi)ソ钑?shū)，每次借完書(shū)，我都會(huì)興致勃勃的拿出書(shū)來(lái)，逐漸品嘗里面的養(yǎng)分，書(shū)里有金山銀山，有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。每天看書(shū)是一種好習(xí)慣，但是坐端正才是主要任務(wù)，不坐端正，就會(huì)損害眼睛。老師說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)要把書(shū)立起來(lái)，放的稍微斜一點(diǎn)，遇到不熟悉或不知道意思的生字或生詞要查工具書(shū)，不能跳過(guò)?！甭?tīng)了老師的話(huà)，讓我覺(jué)得讀書(shū)也是一種探秘，要去探究字詞的意思。

書(shū)里有好多學(xué)識(shí)，好多成語(yǔ)，這就是我們需要的，我們學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的便是絲。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了的人生的路，書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生。書(shū)是橋，讀書(shū)接攏的我們和學(xué)識(shí)的距離，讀書(shū)是一種藝術(shù)，有了書(shū)，人生才精彩!

篇八：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

做一個(gè)大膽虛心的人小布頭就是《小布頭奇遇記》里的仆人公，他是一個(gè)很小很小的布娃娃。

小布頭在外面遇到了好多困難，差一點(diǎn)被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進(jìn)洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是她都憑借自己的大膽和聰慧得救了。結(jié)果終究在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到了平平的身邊。

小布頭膽子小，畏縮爆竹聲，受到了摯友們的諷刺。小布頭決心做一個(gè)大膽的孩子，但他不懂得什么是真正的大膽，起先認(rèn)為大膽就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來(lái)，弄得四處都是飯粒，濫用了糧食。蘋(píng)蘋(píng)誹謗小布頭不珍愛(ài)糧食，他不采納并逃走了。

我要學(xué)習(xí)小布頭的良善、大膽和聰慧，小布頭不顧自己的安好，大膽地救了小蘆花，又運(yùn)用聰慧從老鼠洞里救出了好摯友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺(jué)得小布頭不理應(yīng)離家出走，我們大家不要像小布頭一樣做錯(cuò)了事就離家出走，做錯(cuò)事只要改就是好孩子。

我很熱愛(ài)小布頭，由于他不畏艱險(xiǎn)，抑制重重困難終究回到了平平的身邊。

讀完這本書(shū)，我懂得了：無(wú)論困難有多大，只要有足夠的士氣，就確定能抑制的。

篇九：假期讀書(shū)心得300字左右二年級(jí)

說(shuō)起被管蟲(chóng)，約莫沒(méi)多少人知道吧。春天的時(shí)候，在好多地方你會(huì)看到一束滾動(dòng)的“柴束”，這其實(shí)是被管蟲(chóng)穿了一件樹(shù)枝“衣服”。這種蟲(chóng)子的膽子很小，只要你發(fā)出的聲音大一點(diǎn)，它就會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)柴束“衣服”里。

被管蟲(chóng)媽媽產(chǎn)完卵后，它要將門(mén)關(guān)閉起來(lái)，以免受到外來(lái)的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服，也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”，塞住門(mén)口，以保母子平安。

被管蟲(chóng)媽媽所做的不止這些，它還要拿自己的身體來(lái)做屏障。經(jīng)過(guò)一次強(qiáng)烈的震撼以后，它死在這個(gè)新屋的門(mén)前，留在那里逐漸地干掉。即使死后，它還照舊守護(hù)著自己的孩子。

看完這個(gè)故事，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。這真是一位宏偉的