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【精品】國學經(jīng)典作文集錦5篇范文在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下列是小編整理的國學經(jīng)典作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國學經(jīng)典作文篇1幾天前,我誦讀了?中華誦,國學經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經(jīng)典真好!

這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被?誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。

讀完這本書,我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德。

我知道了經(jīng)典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權威性的著作,是直探人性根源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的辦法,讓你不斷提升自己的精神境界。

誦讀國學經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價值的篇章!國學讓我們在繼承中感悟,在創(chuàng)新中升華。

誦讀國學經(jīng)典真好!

國學經(jīng)典,您是中華五千年文明的積淀結晶,是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來的智慧之光。優(yōu)秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐盛的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。誦讀國學經(jīng)典真好!通過誦讀國學經(jīng)典,我享受到了誦讀的樂趣!

國學經(jīng)典作文篇2中華文化博大精深源遠流長,而國學又是中華文化中的瑰寶,學習國學,讓我們領悟其中的精髓,并學以致用.

記得?論語》中有一句話是“不以善小而不為,不以惡小而為之〞。就在幾天前的一個黃昏,我寫完作業(yè)在院子里玩。這時,郵遞員送來了我們家訂的報紙,我拿起報紙跑回家,開始翻看。翻著翻著,我被一那么文章吸引住了,文章的大體內(nèi)容這樣的:一對母子在逛商場出來的時候,母親很不經(jīng)意的把一個礦泉水瓶扔到了路上,孩子看了看母親說:“媽媽你把那個瓶子撿起來扔進垃圾桶里吧!〞媽媽聽了,不以為然地說扔小瓶子沒事的。〞而那個孩子卻不這么認為,他跑過去,撿起瓶子扔進了一個離那里很遠的垃圾箱里。讀完這篇文章,我合上報紙,思緒萬千:“一個則小的孩子就有如此強的環(huán)境愛護意識,而一個大人卻沒有。〞“五城連創(chuàng),人人有責〞你看,我們的城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人,一天天起早貪黑的工作,目的就是為了保持城市清潔。一方面,我們要尊重她們的勞動,另一方面,城市的衛(wèi)生也要我們所有人都來保持。我們都應該有文中孩子那樣的思想品德,要從自我做起,從細節(jié)做起,貴在堅持。

?三字經(jīng)》里有一句話“香九齡能溫席〞這句話的大略意思是黃香九歲里的.冬天,每天晚上都用自己弱小的身體替父親把那冰涼的被褥和煦過來之后,自己才去睡覺。而我們這些新世紀的“小皇帝〞們,在家里都是父母的掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口,無憂無慮的生活。無論做什么事總是想讓別人替自己做,而自己不想動手,更不用說去幫忙別人了。學習了黃香溫席以后,我們要改變自己的做法,做些自己力所能及的事情,多關懷體貼別人,多給別人一點愛,因為愛是信任,愛是承當,愛是分享,愛是榮耀。

學習國學,我們學會了怎樣做人處事,懂得了感恩,我愛國學,更愛中華文化。

國學經(jīng)典作文篇3“叮玲玲……〞班主任謝老師走進教室了,我們看見她的左手抱著一摞白紙,接著她小心翼翼地用右手抽出了一張輕輕地放在講桌上。

那紙上寫的是什么呢《我們想。是回執(zhí)單《不對,這么長。是試卷《不對吧!五、六單元還沒學完呢!

過了一小會兒,見老師還不開口,我們開始小聲議論起來。終于,老師把白紙發(fā)了下來,我拿到了那張紙,成心把反面朝上,再一點點地翻開。

第二屆國學經(jīng)典大賽《當這幾個字映入我的眼簾時,我內(nèi)心沖動起來。太棒了!

老師張開嘴巴大聲喊了幾句安靜,全班一下子又鴉雀無聲了。

老師接著又嚴肅地說:“國學經(jīng)典大賽每班加入三到四個人,星期五第四節(jié)語文課我們投票競選!〞老師話音剛落,同學們又興奮地討論起誰會加入比賽。我卻看了看要背的內(nèi)容,看得我都驚呆了。去年只考?弟子規(guī)》,現(xiàn)在還要考?大學》、?中庸》、?論語》………看得我的腦子都懵了,我能背完嗎《

不論背不背得完,我都要去試試!我暗暗對自己說。

星期五第三節(jié)課剛下,同學們就開始討論著選誰。四個名字在班上響起?!袄钋噱贰⒗願W童、周芷涵、胡陽菲菲……〞知道同學們?nèi)绱酥С治?,我暗自快樂:我一定會加入?

投票了!謝老師忽然讓所有同學都站在講臺上,最終只選兩個人加入。什么《兩個人!完了!班長周芷涵和第一屆前五十強的胡陽菲菲被選定了!天,那天老師明明不是說四個人的嗎《此時我失望地低下了頭。

我垂頭喪氣的,知道自己絕對不能去了。

果不其然,最終胡陽菲菲、周芷涵以二十九、十五票取勝,我也只能撫慰一下自己:沒關系,四年級再加入比賽吧!

雖然落選,但是從現(xiàn)在起我就開始努力得背,四年級,絕對可以贏得勝利!

國學經(jīng)典作文篇4中華文化源遠流長,古人給我們留下了許多國學經(jīng)典。國學,是先人歷盡滄桑后的感悟,是先人對人生的品讀,是先人高尚的情懷,更是中華高低五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開水源,大樹不能離開土壤,白云不能離開天空一樣。如果中華文化離開了國學,就沒有了它自己的靈魂,只剩下一具毫無意義的空殼。

國學,對我的爺爺來說,是一個特殊的字眼。他對國學的喜愛,用狂熱來形容一點也不過分。從小到大,我的印象最深的便是爺爺書房里那些堆積如山的國學經(jīng)典。爺爺曾經(jīng)告訴過我,在我小的時候,他經(jīng)常抱著我在搖椅上坐著,一邊念著口中詩句,一邊逗著我玩兒。而我也不知道為什么,聽到那些詩句,總是會樂呵呵地笑起來。

“守孝不知紅日落,思親常望白云飛。想見音容空有淚,欲聞教誨杳無聲。〞這是爺爺經(jīng)常念的一首詩,小時候也許是還小,還不懂得這首詩的意思,只會在爺爺身旁咿咿呀呀地叫著,絲毫感受不到當時沉悶的氛圍。長大后,才明白這首詩真正的含義。現(xiàn)在回想起那個場景,才發(fā)現(xiàn),每當爺爺念起這首詩時,總是在紅日落于西山時坐在門口,呆呆地看著邊遠的天際線發(fā)愣。我似乎記得,當時,他那雙眼里似乎沒有了以往的光榮,但是,又好似有什么東西在他眼里緩緩流動,是什么呢?我有些看不透。那雙眼里擁有的情緒太多,讓我不知道如何解讀。

也不知道是因為自幼在爺爺身邊長大而受到的熏陶,還是因為國學自身對我的吸引力。我從小學開始便漸漸喜歡上國學。比起外國詩人那些極富生活情趣的詩句,我更喜歡國學里蘊含的深刻奧秘。當同學之間都開始流行起用外國詩人所寫的詩句當座右銘時,我卻與眾不同的用了孔子在?論語·為政》中寫到的:學而不思那么罔,思而不學那么殆。我希望用這句話警醒自己,讓自己做一個勤學好問的人。

不只是孔子,我還喜歡李白。

“黃云萬里動風色,白波九道流雪山。〞李白飄逸的詩風毫不做作,一切都顯得則瀟灑、自然,夸張而真實。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸假設仙的感受。不僅僅是他的詩歌,他傲然不屈,蔑視權貴,鄙夷庸俗,渴望自由的精神,也使他的人格充斥了魅力。我喜歡李白,正是因為李白偉大的人格魅力和他飄逸浪漫的詩風深深吸引了我。他那充斥哲理的詩句,總是讓我懂得許多道理。

國學經(jīng)典總是讓我們不斷的領悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫鋈?,如何明辨是非。國學經(jīng)典猶如我們的精神食糧,凈化了我們的心靈,升華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長!

國學經(jīng)典作文篇5?三字經(jīng)》?弟子規(guī)》?論語》……這些都是國學的精華,我們從小到大都與國學在一起,他們無不每時每刻影響著我們。孔子的儒家思想博大精深,他影響著我們每一位中國人,我們也把他一代一代傳承下去。如果說文學是一個富麗的王冠,則國學就是王冠上最璀璨的明珠。

明珠也要久遠的時間才形成,國學也是有悠久的歷史。從?詩經(jīng)》到?楚辭》;從樂府詩到唐詩;從宋詞到元曲到明清小說,證明了國學有著兩千多年的歷史。只不過開展到今朝,變成了現(xiàn)代詩歌、散文等文學體裁。

國學這顆明珠每時每刻都在我們身邊。當我們在牙牙學語時,就已經(jīng)開始學“床前明月光,疑是地上霜〞“一去二三里,煙村四五家〞這些唐詩宋詞。上學了,?弟子規(guī)》、?三字經(jīng)》也時刻教育著我們做個好孩子。大一些了,四大名著就成為我們愛不釋手的讀物。我們同諸葛亮一起與曹操斗智斗勇;我們與齊天大圣一起去西天取經(jīng);我們?nèi)ソ?jīng)歷賈寶玉與林黛玉轟轟烈烈的愛情故事;我們和一百零八將結為兄弟……

國學經(jīng)典的背后也有不一樣的故事。就拿?紅樓夢》來說吧。大家都知道,?紅樓夢》原名?石頭記》,作者曹雪芹,但大家都不知道它還有個作者。這個人就是?長生殿》的作者——洪昇。它死去錢把草稿留在曹寅那里。后來曹家也出了一系列的事,曹寅便沒有時間把這本書付印。后來也許曹雪芹在自己祖父的遺物中翻到了那部手稿,和他的身世很像,便

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