個(gè)人評(píng)職述職報(bào)告

個(gè)人評(píng)職述職報(bào)告我叫**，**，現(xiàn)年**歲，**年**月畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)，**學(xué)學(xué)士學(xué)位。**年**月到我校工作，**年**月取得助理講師任職資格。對(duì)比我校**號(hào)文件的相關(guān)要求，現(xiàn)申請(qǐng)聘任財(cái)經(jīng)類講師資格?，F(xiàn)將本人的工作狀況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)決。能自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，全面貫徹黨的教育方針，留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，教書(shū)育人。

二、教學(xué)科研方面

在教育教學(xué)過(guò)程中，我潛心鉆研，仔細(xì)上好每一節(jié)課，仔細(xì)做好教學(xué)工作，能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)。任職期間，先后擔(dān)當(dāng)《**》《**》《**》《**》等會(huì)計(jì)專業(yè)課程，周課時(shí)均達(dá)**節(jié)以上。平常注意思索和總結(jié)，我撰寫的《**》《**》等五篇論文均在國(guó)家cn期刊上發(fā)表;參加編寫了《**》。積極參與各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，并取得了豐碩的成果。課件《**》和論文《**》分別獲**年度**省教育廳職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件和優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng);優(yōu)質(zhì)課《**》及相關(guān)課件、優(yōu)質(zhì)課件《**》均獲**省供銷系統(tǒng)競(jìng)賽**等獎(jiǎng);說(shuō)課《**》獲得**年度校青年教師說(shuō)課競(jìng)賽**等獎(jiǎng);**年、**年輔導(dǎo)學(xué)生**、**參與**省中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽攝影類競(jìng)賽**等獎(jiǎng)、

**等獎(jiǎng)。在教師教學(xué)考核評(píng)比中連續(xù)被評(píng)為“專兼職教師教學(xué)考核前十名”。由于工作突出，曾先后獲得“優(yōu)秀教職工”和“文明教職工”等榮譽(yù)。

三、班主任工作方面

任職以來(lái)，我先后擔(dān)當(dāng)**級(jí)**大專、**級(jí)**大專一班和**級(jí)**班班主任。作為一名班主任，我深深懂得：班主任工作直接影響著學(xué)生各方面的安康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。對(duì)于那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生從不卑視，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他們，常常找他們拉家常、談抱負(fù)，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。我的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可，我屢次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，我所帶的班級(jí)也屢次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

綜上所述，在學(xué)歷、任職經(jīng)受、教學(xué)科研和班級(jí)治理等方面，我具備了申報(bào)講師資格的條件。因此，本人申報(bào)財(cái)經(jīng)類講師職稱。

述職完畢，敬請(qǐng)審議。

述職人：**

**年**月

個(gè)人評(píng)職述職報(bào)告二

隨著搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄，將我安排到高三擔(dān)當(dāng)年級(jí)主任，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大，一年來(lái)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年，我主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)治理工作，并擔(dān)當(dāng)高三(5)班的語(yǔ)文課教學(xué)。工作中，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)表達(dá)。固然個(gè)人的力量也特別重要。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人始終嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)治理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師、身正為范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的.，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好典范。

二、教學(xué)治理工作

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想治理、教學(xué)工作治理。因此，注意如下主要措施：

(1)、在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用，仔細(xì)貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)劃和教學(xué)常規(guī)要求。

(2)、抓好備課組建立，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作，審查各組的工作規(guī)劃，檢查各組工作規(guī)劃的落實(shí)狀況。組織備課組教師每周進(jìn)展教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改試驗(yàn)，努力積存教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、溝通，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;幾乎每天參加他們的集體備課。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開(kāi)備課組長(zhǎng)的會(huì)議，溝通狀況和分析得失，總結(jié)工作閱歷，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。

(3)、能深刻熟悉“以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。注意各種教學(xué)活動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)校溝通、指導(dǎo)，還先后請(qǐng)教研室教研員屢次為年級(jí)教師進(jìn)展指導(dǎo)，以提升教師的綜合力量和素養(yǎng);其次，“走出去”，先后派教師參與了省教育學(xué)會(huì)、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名教師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)展上課溝通。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，讓更多的教師直接或間接性地承受了專家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素養(yǎng)。在本年里，高三年級(jí)屢次為來(lái)校學(xué)習(xí)溝通的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在高三年級(jí)隨處可見(jiàn)。

(4)、負(fù)責(zé)日常的局部教學(xué)后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作供應(yīng)有力的保障。

(5)、分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參加組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿、很出彩。

(6)、細(xì)心組織學(xué)年中的五次大型考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級(jí)組均進(jìn)展數(shù)據(jù)分析，準(zhǔn)時(shí)對(duì)比各學(xué)科組工作，總結(jié)得失，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。尤其是一模后年級(jí)組反響快速，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源;多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整，使得教學(xué)效率最大化。

三、常規(guī)治理工作

在一年多的工作中，只要學(xué)生在校，我必每天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學(xué)生宿舍。做到了教師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是效勞，年級(jí)組的工作更是效勞。因此，在平常工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘

揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于承受群眾監(jiān)視。真正做到：務(wù)實(shí)、高效。

四、治理成效及缺乏

一年來(lái)，高三年級(jí)學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。辛勤耕耘也取得回報(bào)。年級(jí)組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo)，但年級(jí)組不滿意于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整課時(shí)方案，加強(qiáng)教學(xué)討論。高考成績(jī)已揭曉，我校605人參考，本二上線402人，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷史上絕無(wú)僅有的，積極續(xù)寫著搬經(jīng)中學(xué)教學(xué)史的輝煌。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，固然凡事沒(méi)有最好