浙江省麗水市吳坑中學(xué)2022-2023學(xué)年高三歷史月考試卷含解析

浙江省麗水市吳坑中學(xué)2022-2023學(xué)年高三歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.清代乾隆年間，學(xué)者洪亮吉曾言：“然言其戶口，則視三十年以前增五倍焉，視六十年以前增十倍焉，視百年百數(shù)十年以前不啻增二十倍焉……或者曰高曾之時(shí)，隙地未盡辟，閑廛未盡居也，然亦不過增一倍而止矣，或增三倍五倍而至矣……故田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶與口之?dāng)?shù)常處其有余也?！庇纱朔治龊榱良丝谡撍枷氲倪M(jìn)步性在于（

）A．認(rèn)識(shí)到人口激增會(huì)帶來社會(huì)動(dòng)亂 B．發(fā)現(xiàn)了清代人口增長(zhǎng)的客觀規(guī)律C．肯定了人口多是國家富強(qiáng)的前提D．意識(shí)到盛世之下隱藏著人口危機(jī)參考答案：D2.國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理解正確的是A．都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)B．前者是貴族政治，后者是官僚政治C．都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D．都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治參考答案：B分封制；郡縣制。本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題解題的關(guān)鍵是對(duì)材料中“秦以前封建政治”的理解。秦以前的封建政治指的是分封制，本題考查的是分封制和郡縣制的比較。分封制和郡縣制都是地方行政制度，但分封制不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制是貴族政治，郡縣制是官僚政治，因此B項(xiàng)正確；分封制是以血緣關(guān)系為紐帶的，而郡縣制不是，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤；郡縣制維護(hù)了封建統(tǒng)治而分封制維護(hù)的是奴隸制度，因此D項(xiàng)也錯(cuò)誤。所以本題正確答案為B項(xiàng)。3.電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后，人們認(rèn)識(shí)了清朝官吏劉墉。但是，有歷史學(xué)家認(rèn)為這個(gè)電視劇的劇名明顯犯了錯(cuò)誤。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你推斷歷史學(xué)家最有可能的理由是A.劉墉不是駝背，所以不能稱為“劉羅鍋”B.宰相制度早在明太祖時(shí)已經(jīng)被廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會(huì)誤導(dǎo)觀眾C.劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯(cuò)誤D.他沒有理由，只不過是嘩眾取寵參考答案：B明太祖加強(qiáng)皇權(quán)，借胡惟庸擅權(quán)一案廢除丞相，宰相制度的廢除，標(biāo)志著君主專制統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)。因此清朝不可能設(shè)置宰相。史書記載劉墉在乾隆五十年協(xié)辦大學(xué)士，于是在電視劇中為了突出主角的角色稱之為“宰相”。電視劇中說劉墉是羅鍋其實(shí)是笑談而已，清朝選取管理注重儀表，如果劉墉真是羅鍋是不可能進(jìn)入官場(chǎng)的。雖然說電視劇中的劉羅鍋是笑談，但是這一稱呼也并非空穴來風(fēng)，史書記載嘉慶皇帝稱呼劉墉為劉駝子，當(dāng)時(shí)劉墉已經(jīng)80駝背也屬自然。因此B符合題意，其余選項(xiàng)都不符合題意。4.倫敦大學(xué)成立于1828年。與傳統(tǒng)的牛津和劍橋大學(xué)相比.有諸多創(chuàng)新之舉。它是英國最早給與女性與男性同等教育權(quán)利的高等學(xué)府。招生不分教派，神學(xué)被排斥在課程之外?！瓟?shù)學(xué)語言是英語而非拉丁語.課程設(shè)置以實(shí)用而非以古典為導(dǎo)向。學(xué)科設(shè)置廣泛且強(qiáng)調(diào)學(xué)以

致用。倫敦大學(xué)不斷創(chuàng)新的主要原因是A.民主政治的完善

B.工業(yè)革命的需要C.自然科學(xué)的發(fā)展

D.開拓世界市場(chǎng)參考答案：B工業(yè)革命的影響。倫敦大學(xué)成立于1828年，正是工業(yè)革命時(shí)期。工業(yè)革命的進(jìn)行，需要大量的各種各樣的人才，倫敦大學(xué)的成立及課程設(shè)置正是適應(yīng)了工業(yè)革命的需求。故應(yīng)選B。A項(xiàng)與材料并無直接關(guān)系；C項(xiàng)說法有一定的道理，但是材料并未交代；D項(xiàng)材料也未體現(xiàn)。5.1971年，蘇共二十四大的一份報(bào)告提出：“黨中央委員會(huì)和蘇聯(lián)政府的出發(fā)點(diǎn)是：指令性計(jì)劃是主要的和有決定意義的……我們要批駁主張用市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用來取代國家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?！边@段材料表明勃列日涅夫改革A．開始沖擊斯大林模式

B．未能突破原有體制C．遵循了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律

D．被迫轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域參考答案：B6.政治漫畫往往蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下列對(duì)右圖的解決中，正確的是（

）A．歐盟經(jīng)濟(jì)一體化加快，但政治聯(lián)系削弱

B．世界經(jīng)濟(jì)、政治多極化進(jìn)一步發(fā)展C．歐盟在政治、經(jīng)濟(jì)上開始主導(dǎo)世界

D．國際格局形成三足鼎立局面參考答案：B7.費(fèi)孝通說：“我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成的同心圓波的性質(zhì)……以‘己’為中心，像石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系，不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的，而是像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄?！彼枥L的中國鄉(xiāng)土社會(huì)組織體系是A．“家國同構(gòu)”理想的表現(xiàn) B．宗法制度文化的反映C．“三綱五常”原則的體現(xiàn) D．分封制森嚴(yán)等級(jí)的反映參考答案：B8.（清）趙翼說：“（唐）開元以來，諸王皆居京師，而支庶得自奮于功名。如宗室為宰相者，至有十余人。其出仕于外，嗣硫王巨、嗣吳王牛，當(dāng)國家寇亂時(shí)，俱能守郡掌兵，為國宣力。此法之最善者也?！庇纱丝芍?dāng)時(shí)A．君主專制加強(qiáng)

B．宗法制發(fā)展

C．科舉制范圍的擴(kuò)大

D．中央集權(quán)加強(qiáng)參考答案：D試題分析：唐朝開元年間以來，朝廷要求諸王“皆居京師”，支庶參加科舉考試，“出仕于外”“守郡掌兵，為國宣力”，從而加強(qiáng)對(duì)宗室諸王的控制，防止其發(fā)展成地方割據(jù)勢(shì)力，以加強(qiáng)中央集權(quán)，故D項(xiàng)正確；材料反映的是中央集權(quán)的加強(qiáng)，沒有體現(xiàn)皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宗法分封制對(duì)中央集權(quán)不利，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉考試成為中央控制宗室子弟的工具，故C項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度·漢至元的政治·中央集權(quán)的加強(qiáng)9.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，社會(huì)普遍把洋貨視之為“奇技淫巧”，認(rèn)為這是導(dǎo)致財(cái)富外溢的原因；19世紀(jì)70年代有些人士認(rèn)為仿制洋貨，大興工商，以自制洋貨取代外來洋貨以此來占領(lǐng)洋貨消費(fèi)市場(chǎng)，在朝野上下產(chǎn)生了廣泛影響。這種變化表明A.商品經(jīng)濟(jì)基本取代了自然經(jīng)濟(jì)

B.傳統(tǒng)手工業(yè)品市場(chǎng)日漸萎縮C.依循市場(chǎng)規(guī)則與西方展開競(jìng)爭(zhēng)

D.追逐西方時(shí)尚成為社會(huì)主流參考答案：C本題主要考查的是近代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中國的自然經(jīng)濟(jì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開始解體，但是在近代自然經(jīng)濟(jì)依然占據(jù)主導(dǎo)地位，所以商品經(jīng)濟(jì)基本取代自然經(jīng)濟(jì)的表述不符合史實(shí)，故A項(xiàng)排除；材料中沒有闡釋傳統(tǒng)手工業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展情況，故B項(xiàng)排除；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，國人依然仇視外洋事物，還沒有完全從“天朝大國”中解放出來，所以會(huì)出現(xiàn)“奇技淫巧”的認(rèn)識(shí)，而19世紀(jì)70年代隨著中國民族資本主義的出現(xiàn)及發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)應(yīng)該依循市場(chǎng)規(guī)則與西方展開競(jìng)爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確；“追逐西方時(shí)尚”與材料主旨不合，故D項(xiàng)排除。10.歷史往往可以通過一些生活細(xì)節(jié)來反映。能反映中國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的生活細(xì)節(jié)是A．糧票——股票

B．聽?wèi)颉措娪?/p>

C．大人——先生

D．自行車——汽車參考答案：A本題主要考查近現(xiàn)代中國社會(huì)生活的變遷。依據(jù)所學(xué)可知，辛亥革命后，稱呼由大人改為先生；票證是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。股票是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，故A項(xiàng)符合題意。11.謝維揚(yáng)在《周代家庭形態(tài)》中說：“（宗法制度）就是國家承認(rèn)血緣團(tuán)體的領(lǐng)袖對(duì)其成員有代替法律來實(shí)施的管理和處置權(quán)，承認(rèn)這種血緣團(tuán)體是國家行政及司法的基本單位?！彼J(rèn)為，宗法制的根本目的是（

）A．強(qiáng)化國家管理 B．提高族長(zhǎng)權(quán)力C．均衡權(quán)力分配 D．維護(hù)貴族特權(quán)參考答案：商周時(shí)期的政治制度參考答案：A試題解析：本題考查宗法制，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力。依據(jù)“承認(rèn)這種血緣團(tuán)體是國家行政及司法的基本單位”得出A正確。B中“提高”錯(cuò)誤，排除；C中“均衡”錯(cuò)誤，排除；D中“特權(quán)”錯(cuò)誤，排除。故選A。12.孫中山說：“在國內(nèi)，君主可以不要，忠字是不能不要的?！瓰樗娜f萬人效忠，比較為一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德還要保存”。對(duì)這段話中的“忠”，下列理解中最準(zhǔn)確的是

A．弘揚(yáng)傳統(tǒng)的忠孝思想

B．要保持忠君愛國思想C．強(qiáng)調(diào)了國家民族意識(shí)

D．.要有犧牲和奉獻(xiàn)精神參考答案：C13.《孟子》記載：堯去世后，舜只因天下諸侯“不之堯之子而之舜”才踐堯之位；《古本竹書紀(jì)年》記載：“昔堯德衰，為舜所囚也”，同時(shí)還“復(fù)偃塞丹朱（堯之子），使不與父相見也”。依據(jù)上述材料，下列判斷完全正確的是(

)A..舜是通過禪讓制繼位的

B.舜是通過政變方式繼位的C.禪讓制在當(dāng)時(shí)十分盛行

D.丹朱已具備一定的繼承父位的社會(huì)條件參考答案：D14.1971年尼克松宣稱：美國將不接受以美元兌換黃金，外國人可以任意處置美元，外國銀行家可以任意決定美元價(jià)值。這表明

（

）

A.美國和西歐盟友關(guān)系嚴(yán)重惡化

B．布雷頓森林體系發(fā)生動(dòng)搖

C.歐元出現(xiàn)導(dǎo)致美元地位下降

D．北大西洋公約組織解體

參考答案：B15.清代史學(xué)家趙翼說：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚，其勢(shì)不得不變。于是先從在下者起……開后世布衣將相之例……秦皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主也?！辈牧媳砻髑爻误w制建構(gòu)的本質(zhì)含義是()A．百姓不再是封君的屬民

B．由血緣政治轉(zhuǎn)向地緣政治C．中央集權(quán)政治開始出現(xiàn)

D．由貴族政治轉(zhuǎn)向官僚政治參考答案：D封建專制主義集權(quán)之下皇帝擁有至高無上的權(quán)利，視天下一切為個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)，百姓難以擺脫對(duì)君主的衣服，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由血緣政治轉(zhuǎn)向地緣政治材料無從體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國為在爭(zhēng)奪霸權(quán)著力加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制力度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料中“卿大夫亦世其官……其后積弊日甚”“下雖無世祿之臣”可見秦廢除了世卿世祿制，打破官員任用上的血緣標(biāo)準(zhǔn)，這從本質(zhì)上由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變，故D項(xiàng)正確。16.19世紀(jì)末20世紀(jì)初拉丁美洲爆發(fā)了反對(duì)西班牙等歐洲殖民國家的民族民主革命，當(dāng)歐洲“神圣同盟”企圖干涉拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí)，1823年，美國總統(tǒng)門羅向國會(huì)提出咨文，宣稱：“今后歐洲任何列強(qiáng)不得把美洲大陸已經(jīng)獨(dú)立自由的國家當(dāng)作將來殖民的對(duì)象?！彼址Q，美國不干涉歐洲列強(qiáng)的內(nèi)部事務(wù)，也不容許歐洲列強(qiáng)干預(yù)美洲的事務(wù)。這項(xiàng)咨文就是通常所說的“門羅宣言”。它包含的原則就是通常所說的“門羅主義”。據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析，下列選項(xiàng)對(duì)“門羅主義”理解錯(cuò)誤的是A．要求歐洲國家不在西半球殖民擴(kuò)張B．要求歐洲國家不干預(yù)美洲的事務(wù)C．客觀上維護(hù)了拉美國家的獨(dú)立活動(dòng)D．保證美國不干涉歐洲、美洲事務(wù)參考答案：D17.據(jù)《二戰(zhàn)回憶錄》載,德軍在9月13日這個(gè)星期日對(duì)市區(qū)發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。經(jīng)過一個(gè)星期的苦戰(zhàn),德軍突入了城市的核心。數(shù)量上明顯處于劣勢(shì)的蘇軍……一條街道又一條街道,一座房屋又一座房屋,頑強(qiáng)地與敵人展開激烈的巷戰(zhàn)。材料所述戰(zhàn)役是A.莫斯科戰(zhàn)役 B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.庫爾斯克戰(zhàn)役 D.普羅霍羅夫卡坦克會(huì)戰(zhàn)參考答案：B本題考查二戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役——斯大林格勒戰(zhàn)役。據(jù)材料關(guān)鍵信息“德軍突入了城市的核心”“巷戰(zhàn)”等可得出B正確。A項(xiàng),在莫斯科戰(zhàn)役中,德軍只是在市郊作戰(zhàn),沒有進(jìn)入“城市的核心”;C項(xiàng),庫爾斯克戰(zhàn)役是蘇軍的反攻,蘇軍并未處于劣勢(shì);D項(xiàng),普羅霍羅夫卡坦克會(huì)戰(zhàn)是庫爾斯克戰(zhàn)役的組成部分。18.19世紀(jì)70年代以來由中國人創(chuàng)辦的近代資本主義企業(yè)中，“買辦”資本的比重非?？捎^?！百I，辦”受雇于洋行，又投資或主辦獨(dú)立的近代工商企業(yè)，同包括外國資本在內(nèi)的其他企業(yè)爭(zhēng)利于市。對(duì)材料主旨理解正確的是A.買辦完全依附于外國商業(yè)資本B.買辦資本不屬于近代民族資本C.近代民族工業(yè)的產(chǎn)生源于買辦D.買辦性與民族性既對(duì)立又統(tǒng)一參考答案：D【詳解】根據(jù)“‘買辦’受雇予洋行，又投資或主辦獨(dú)立的近代工商企業(yè)，同包括外國資本在內(nèi)的其他企業(yè)爭(zhēng)利于市”可知，“買辦”既服務(wù)于洋行，又創(chuàng)辦的近代資本主義企業(yè)，體現(xiàn)出買辦性與民族性既對(duì)立又統(tǒng)一，故D正確；A不符合材料“又投資或主辦獨(dú)立的近代工商企業(yè)”，排除A；根據(jù)“由中國人創(chuàng)辦的近代資本主義企業(yè)中，‘買辦’資本的比重非?？捎^”可知，買辦資本屬于近代民族資本，B錯(cuò)誤；材料反映“買辦”創(chuàng)辦的近代資本主義企業(yè)，并不能說明“近代民族工業(yè)的產(chǎn)生源于買辦”，排除C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“‘買辦’受雇予洋行，又投資或主辦獨(dú)立的近代工商企業(yè)，同包括外國資本在內(nèi)的其他企業(yè)爭(zhēng)利于市”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答即可。19.明清時(shí)期出現(xiàn)了新的移民浪潮，如：由江浙向西移民觸發(fā)的“江西填湖廣，湖廣（湖南、湖北）填四川”，還有山東人民渡渤?！瓣J關(guān)東”（東北）等。促發(fā)這些移民活動(dòng)的基本原因是原住地A.自然環(huán)境的惡劣B.長(zhǎng)期的社會(huì)動(dòng)蕩C.人口的急劇增長(zhǎng)D.糧食產(chǎn)量的低下參考答案：C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中移民潮出現(xiàn)的原因是明清時(shí)期原住地的人口急劇增加，為緩和人地矛盾，政府或者民間鼓勵(lì)原住地居民向湖廣、四川、東北地區(qū)遷移，故C項(xiàng)正確。移民潮出現(xiàn)的原因是明清時(shí)期原住地的人口急劇增加，并不是自然環(huán)境的惡化，排除A。B項(xiàng)說法不符合史實(shí)，除了明清之際和晚晴時(shí)期，政局相對(duì)動(dòng)蕩，其它時(shí)期相對(duì)穩(wěn)定，排除。由于高產(chǎn)作物的引進(jìn)和推廣，雙季稻的擴(kuò)種，糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)，排除D。20.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，下列水利工程修建于淮水流域的是

A．芍陂

B．都江堰

C．靈渠

D．鄭國渠參考答案：A21.1720年，英國議會(huì)決定，完全禁止印度絲織品和印花布進(jìn)口，只從印度進(jìn)口香料、糧食和棉花等等。這反映出，當(dāng)時(shí)的英國A.將印度變成原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)B.與印度建立了平等的貿(mào)易關(guān)系C.棉紡織業(yè)發(fā)展尚需政府政策保護(hù)D.在世界貿(mào)易中采取了保護(hù)主義參考答案：C【詳解】根據(jù)材料可知英國對(duì)本國絲織品和印花布市場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)A脫離材料主旨，排除；英國對(duì)本國市場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，不利于印度相關(guān)產(chǎn)品的出口，兩者不是平等貿(mào)易關(guān)系，選項(xiàng)B排除；材料中只反映出英國與印度之間的貿(mào)易，無法得出其在世界貿(mào)易中的政策，選項(xiàng)D排除。22.法國享有“憲法試驗(yàn)場(chǎng)”之稱。從1789年到1870年的81年間制定過11部憲法，這在世界各國歷史上是絕無僅有的。下列相關(guān)解讀正確的有(

)A．《人權(quán)和公民權(quán)宣言》為法國第一部憲法B．1791年憲法規(guī)定建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制C．“憲法試驗(yàn)”是近代法國政治動(dòng)蕩的表現(xiàn)D．直至第11部憲法法國的共和政體最終確立參考答案：B試題分析：1791年憲法是法國大革命初期通過的君主立憲制憲法，是法國歷史上第一部成文憲法。憲法概括了制憲議會(huì)已發(fā)布的各項(xiàng)反封建法令，規(guī)定了國家的性質(zhì)和體制——資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制國家。所以B項(xiàng)正確。23.20世紀(jì)，他以其關(guān)于彎曲空間的稀奇思想抓住了公眾的想象，他成了世界上最負(fù)盛名的思想家。美國以隆重的儀式歡迎了他，為他獨(dú)行俠式的創(chuàng)造所傾倒，“思辨威力的一個(gè)最美妙的例證”，“遮掩真理的墻已被推倒”，是“人類智慧最偉大的成就”。他的貢獻(xiàn)A.完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)上的第一次理論大綜合B.是近代科學(xué)形成的標(biāo)志C.是人類思想發(fā)展史上的一次根本性變革D.充滿了個(gè)性的浪漫主義參考答案：C【詳解】根據(jù)材料“他以其關(guān)于彎曲空間的稀奇思想抓住了公眾的想象，他成了世界上最負(fù)盛名的思想家?！?、“思辨威力的一個(gè)最美妙的例證”、“遮掩真理的墻已被推倒”、“人類智慧最偉大的成就”等信息可知是愛恩斯坦的相對(duì)論，打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化的思維模式，為人類提供了辯證地看待世界的途徑，是人類思想發(fā)展史上的一次根本性變革，C項(xiàng)正確。近代科學(xué)史上，完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)上的第一次理論大綜合，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前發(fā)展的是經(jīng)典力學(xué)體系，排除A。牛頓力學(xué)體系的建立是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，排除B。材料反映的是愛恩斯坦相對(duì)論，與浪漫主義不符，排除D?！军c(diǎn)睛】抓在材料關(guān)鍵信息“他以其關(guān)于彎曲空間的稀奇思想抓住了公眾的想象，他成了世界上最負(fù)盛名的思想家?！?、“思辨威力的一個(gè)最美妙的例證”、“遮掩真理的墻已被推倒”、“人類智慧最偉大的成就”等，結(jié)合相對(duì)論的史實(shí)分析材料即可知道答案。24.康有為認(rèn)為：要達(dá)到幸福快樂的大同之世，必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度?！瓋和?歲入“小學(xué)院”，11歲入“中學(xué)院”，16歲入“大學(xué)院”，20歲畢業(yè)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練。從上述材料不能得出的信息是A．深受儒家大同思想影響

B．主張實(shí)行君主立憲C．主張效仿西方改善民生

D．提倡學(xué)習(xí)西方人文職業(yè)教育參考答案：B考查維新變法思想。依據(jù)材料“達(dá)到幸?？鞓返拇笸馈笨芍狝正確；推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度，說明C可以得出；材料“經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練”說明D正確；B在材料中無從體現(xiàn)，所以應(yīng)選B。25.下表為中國工業(yè)發(fā)展初期（1872－1911年）設(shè)立的廠礦數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。行業(yè)礦冶業(yè)機(jī)器業(yè)紡織業(yè)食品工業(yè)其他工業(yè)數(shù)量（家）723？100153其中，紡織業(yè)的數(shù)量（表中的“？”）最有可能是A.2

B.31

C.73

D.193參考答案：D26.英國學(xué)者懷特海倫及近代西方科學(xué)精神時(shí)說：人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性，發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法，并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無限前程?！蹦軌?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是A.早期蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用B.伽利略自由落體定律的創(chuàng)立C.瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造D.法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用參考答案：D試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，提取有效信息的能力。本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。題干材料中“知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法”說明知識(shí)與科技的緊密結(jié)合性，這種現(xiàn)象出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命時(shí)期，故本題選擇D項(xiàng)。A牛頓經(jīng)典力學(xué)是第一次工業(yè)革命理論基礎(chǔ)；B是經(jīng)典力學(xué)建立的基礎(chǔ)；C是運(yùn)用經(jīng)典力學(xué)原理，仍屬于第一次工業(yè)革命?？键c(diǎn)：近代科學(xué)技術(shù)·蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用·第二次工業(yè)革命（電磁感應(yīng)）。27.伯利克里時(shí)代，雅典通過的一項(xiàng)法律規(guī)定：“對(duì)一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者，立即治罪?！备鶕?jù)這項(xiàng)規(guī)定，有些人遭到陪審法庭的審判。這表明A.雅典民主制不能保障言論自由

B.雅典公民權(quán)利神圣不可侵犯C.伯利克里排斥“持不同見解者”

D.雅典公民只尊奉神明的意志參考答案：A“對(duì)一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者，立即治罪。”不允許人們不能違背宗教、神明的思想，不能夠擁有自己的見解，說明言論自由不能得到保障，故A正確；材料說明人們不能違背宗教、神明的思想，而不是雅典公民權(quán)利神圣不可侵犯，排除B；材料反應(yīng)的是法律規(guī)定，不是伯利克里個(gè)人觀點(diǎn)，排除C；材料無法體現(xiàn)“雅典公民只尊奉神明的意志”，排除D。28.國家主席習(xí)近平在回顧新中國外交成就時(shí)說:“這是國際關(guān)系史上的重大創(chuàng)舉，為推動(dòng)建立公正合理的新型國際關(guān)系作出了歷史性貢獻(xiàn)……既代表了亞洲國家對(duì)國際關(guān)系的新期待，也體現(xiàn)了各國權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的國際法治精神?！彼u(píng)論的是A.和平共處五項(xiàng)原則B.不結(jié)盟政策提高了中國的威望C.萬隆亞非會(huì)議成功D.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位參考答案：A【試題解析】和平共處五項(xiàng)原則于1953年底由周恩來總理在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出，是在建立各國間正常關(guān)系及進(jìn)行交流合作時(shí)應(yīng)遵循的基本原則，得到中國、印度和緬甸政府共同倡導(dǎo)，代表了亞洲國家經(jīng)歷了長(zhǎng)期不平等國際待遇之后對(duì)新型國際關(guān)系的期待，故A項(xiàng)正確；不結(jié)盟政策開始于南斯拉夫，與題干中的“亞洲國家”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；萬隆會(huì)議是亞非發(fā)展中國家召開的，不符合題干主旨，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位與材料中“各國權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的國際法治精神”不合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.按唐制，中男(16至21歲)不服兵役，成男(22歲以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的提議，得到太宗的許可。但是魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據(jù)此，你認(rèn)為魏征供職于A.尚書省 B.中書省 C.兵部 D.門下省參考答案：答案：D解析：本題考查唐代的三省六部制。根據(jù)材料中“魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過”說明這一部門掌握著審議大權(quán)，因此應(yīng)為門下省，故D項(xiàng)正確；尚書省是執(zhí)行機(jī)關(guān)，中書省負(fù)責(zé)起草詔令，而兵部隸屬于尚書省，故排除A、B、C三項(xiàng)。30.《通典》記載：“(漢)文帝十三年，以御史不奉法，下失其職，乃遺丞相史出刺并督監(jiān)察御史?！薄缎绿茣ぐ俟僦尽酚涊d：左右丞“掌辯六官之儀，糾正省內(nèi)，劾御史舉不當(dāng)者”，《金史》記載：“己卯，制糾彈之官知有犯法而不舉者，減犯人罪一等科之，關(guān)親者許回避?！鄙鲜霾牧险f明A．彈劾是中國古代監(jiān)察的一項(xiàng)重要權(quán)力

B．中國古代監(jiān)察制度重視監(jiān)察官員的素質(zhì)C．中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)的權(quán)力來自皇權(quán)

D．中國古代監(jiān)察制度逐步走向完善與成熟參考答案：D此題考查的是對(duì)中國古代監(jiān)察制度發(fā)展沿革的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)從漢代的刺史、唐朝丞相、金朝糾彈之官的設(shè)立反映了中國古代監(jiān)察制度的發(fā)展完善過程。所以此題正確選項(xiàng)是D。ABC流于片面。二、非選擇題（共40分）31.試述從春秋戰(zhàn)國到西漢時(shí)期儒家學(xué)派的地位和思想內(nèi)容所經(jīng)歷的變化，并說明原因。（15分）參考答案：答案：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯割據(jù)，社會(huì)變革，百家爭(zhēng)鳴，儒家主張仁政，反對(duì)苛政，為當(dāng)時(shí)諸家學(xué)派之一。秦滅六國，以法為教，搖役繁重，刑罰嚴(yán)酷，儒學(xué)學(xué)派為統(tǒng)治者不容，秦始皇焚書坑儒。西漢武帝改變無為政策，推行大一統(tǒng)，董仲舒為適應(yīng)政治需要，改造儒家學(xué)說，提出“天人感應(yīng)”、“君權(quán)神授”和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張，為漢武帝采納，儒學(xué)從此成為西漢的統(tǒng)治思想。32.閱讀材料，回答問題。材料：“一戰(zhàn)”爆發(fā)后，袁世凱政府對(duì)此采取的是“局外中立”的外交政策。1914年8月6日，以大總統(tǒng)令的形式頒布的《局外中立條規(guī)》是以1907年世界各國在海牙所畫押之《陸戰(zhàn)中立條約》和《海戰(zhàn)中立條約》為依據(jù)的。“政府即頒中立條規(guī)，宣告中國對(duì)于此次戰(zhàn)爭(zhēng)，恪守中立。對(duì)于德奧方面與聯(lián)軍方面，毫無偏袒。一切事宜，均按國際公法辦理”，“各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土、領(lǐng)海內(nèi)，不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為，凡中國海陸各處，均不得倚之為根據(jù)地，以攻敵人。各交戰(zhàn)國之軍隊(duì)、軍械及輜重品，均不得由中國領(lǐng)土、領(lǐng)海經(jīng)過。其有違背前項(xiàng)規(guī)定者，應(yīng)聽中國官員卸去武裝，并約束扣留至戰(zhàn)事完畢時(shí)為止”?！幾岳钪緦W(xué)《“一戰(zhàn)”對(duì)德外交與中國加入國際體系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“一戰(zhàn)”初期袁世凱政府“中立”政策的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)“一戰(zhàn)”初期袁世凱政府采取的“中立”政策。參考答案：（1）特點(diǎn)：以國際公法為依據(jù)；具有阻止戰(zhàn)爭(zhēng)向中國蔓延的預(yù)防性；體現(xiàn)了維護(hù)中國領(lǐng)土、領(lǐng)海的主權(quán)性。

（2）簡(jiǎn)評(píng)：促進(jìn)了近代中國外交與國際接軌；有利于國家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)；但不利于在世界大變局中中國國際地位的改變?！究键c(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程【分析】（1）由材料“以1907年世界各國在海牙所畫押之《陸戰(zhàn)中立條約》和《海戰(zhàn)中立條約》為依據(jù)的”得出以國際公法為依據(jù)，由材料“凡中國海陸各處，均不得倚之為根據(jù)地，以攻敵人”得出均不得出維護(hù)中國領(lǐng)土、領(lǐng)海的主權(quán)性，由材料“各交戰(zhàn)國之軍隊(duì)、軍械及輜重品，”得出阻止戰(zhàn)爭(zhēng)向中國蔓延。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)辯證地評(píng)價(jià)袁世凱政府的“中立”政策，既要看到近代中國外交與國際接軌和國家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)的積極性，又要看到不利于在世界大變局中中國國際地位的改變的消極性。

答案：（1）特點(diǎn)：以國際公法為依據(jù)；具有阻止戰(zhàn)爭(zhēng)向中國蔓延的預(yù)防性；體現(xiàn)了維護(hù)中國領(lǐng)土、領(lǐng)海的主權(quán)性。

（2）簡(jiǎn)評(píng)：促進(jìn)了近代中國外交與國際接軌；有利于國家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)；但不利于在世界大變局中中國國際地位的改變。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力，難度中等，由材料以大總統(tǒng)令的形式頒布的《局外中立條規(guī)》是以1907年世界各國在海牙所畫押之《陸戰(zhàn)中立條約》和《海戰(zhàn)中立條約》為依據(jù)的?！罢搭C中立條規(guī)，宣告中國對(duì)于此次戰(zhàn)爭(zhēng)，恪守中立。對(duì)于德奧方面與聯(lián)軍方面，毫無偏袒。一切事宜，均按國際公法辦理”，“各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土、領(lǐng)海內(nèi)，不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為，凡中國海陸各處，均不得倚之為根據(jù)地，以攻敵人。各交戰(zhàn)國之軍隊(duì)、軍械及輜重品，均不得由中國領(lǐng)土、領(lǐng)海經(jīng)過可以分析出依據(jù)，限制等。

（2）本題考查學(xué)生的歷史素養(yǎng)，難度中等，答題的關(guān)鍵是唯物辯證地評(píng)價(jià)歷史問題。33.從隋朝開始的科舉制在中國延續(xù)了1300多年，至1905年被宣布廢除。閱讀下列材料，回答問題。材料一、邑聚千數(shù)百童生，擢十?dāng)?shù)人為生員；省聚萬數(shù)千生員，而拔百數(shù)十人為舉人；天下聚數(shù)千舉人，而拔百數(shù)人為進(jìn)士；復(fù)于百數(shù)進(jìn)士，而拔數(shù)十人入翰林，此其選之精也。然內(nèi)政外交，治兵理財(cái)，無一能舉者，則以科舉之試以詩文楷法取士，學(xué)非所用、用非所學(xué)故也?！?jiǎn)⒊豆嚿蠒?qǐng)變通科舉折》材料二、1905年全國工礦企業(yè)已達(dá)400家左右，鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦，這些無疑需要大量科學(xué)技術(shù)人才來操作和管理。同時(shí)，新式學(xué)堂的急劇增加需要眾多的具有新知識(shí)的教師；清末新政中增設(shè)的許多政府機(jī)構(gòu)如外交部、商部、學(xué)部……等，也都需要懂得相關(guān)專業(yè)的干員。顯然，科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才?！燧x《廢除科舉制與中國社會(huì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》(1)據(jù)材料一，概括梁?jiǎn)⒊瑢?duì)科舉選才的基本看法。分析梁?jiǎn)⒊鲜鲎h論的目的。(10分)(2)在近代，科舉制“西國莫不慕之”，而在中國卻難逃被廢除的命運(yùn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)述。(10分)參考答案：參考答案：（1）看法：科舉制層層精選人才；學(xué)非所用；用非所學(xué)；所選人才缺乏實(shí)際治國能力。（4分）目的：改革科舉制，培養(yǎng)實(shí)用人才；挽救民族危機(jī)。（2分）（2）西方：用考試方式選才，體現(xiàn)公平擇優(yōu)，符合西方平等觀念。（4分）中國：八股取士束縛思想；民族危機(jī)加深；西學(xué)東漸，近代工業(yè)發(fā)展和近代學(xué)堂創(chuàng)辦。（答二點(diǎn)即可。其他答案言之有理，酌情給分）科舉考試難以適應(yīng)近代實(shí)用人才培養(yǎng)和選拔的需要。（4分）試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生獲取材料信息的能力，第一小問觀點(diǎn)依據(jù)材料四來