人教版八年級(jí)語文上冊(cè)任務(wù)二《新聞采訪》優(yōu)質(zhì)課件

任務(wù)二新聞采訪了解新聞采訪包括采訪的準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段，學(xué)會(huì)分工合作制訂采訪方案。了解新聞采訪的過程和技能，掌握現(xiàn)場(chǎng)新聞采訪的一般流程和注意事項(xiàng)。關(guān)注社會(huì)生活，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，學(xué)會(huì)選取新聞事實(shí)，提高新聞敏感度。目標(biāo)導(dǎo)航以小組為單位召開新聞采訪選題會(huì)，確定報(bào)道題材，制訂小組采訪方案。報(bào)道的題材要有意義，有價(jià)值，彰顯正能量，最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校的熱點(diǎn)話題、家鄉(xiāng)的變化、近期發(fā)生的重大事件等?？梢越Y(jié)合“任務(wù)三”（見教材P16）中的“自選任務(wù)”和“拓展任務(wù)”，制訂采訪方案，明確組內(nèi)分工，各有側(cè)重，如了解事件的總體情況、采訪事件親歷者、搜集相關(guān)資料、拍攝新聞?wù)掌??；顒?dòng)指導(dǎo)草擬新聞采訪提綱。采訪提綱沒有固定的形式，一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等。另外，還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問題。所提問題要具體、客觀、有針對(duì)性，問題之間要有一定的邏輯聯(lián)系。可以讀一些訪談文章，看一些有關(guān)視頻（如防控新冠肺炎疫情過程中對(duì)一些醫(yī)護(hù)人員的專訪）作參考。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象×月××日下午放學(xué)后，××社區(qū)居委會(huì)辦公室在防控新冠肺炎疫情過程中表現(xiàn)突出的社區(qū)干部劉阿姨采訪目的了解劉阿姨在疫情防控中的工作情況和所思所感采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪用具紙、筆、相機(jī)或手機(jī)采訪問題（示例）您在疫情防控中承擔(dān)哪些工作？疫情防控中讓您感觸最深的有哪些事？（請(qǐng)對(duì)方詳細(xì)講述）您在疫情防控中遇到了哪些困難？又是怎樣克服的？經(jīng)過這次疫情防控，您對(duì)自己的本職工作有哪些新的理解？對(duì)同事、社區(qū)居民等有哪些新的認(rèn)識(shí)？（請(qǐng)對(duì)方具體講述）采訪過程中，要尊重采訪對(duì)象，注意言行得體。例如：不要強(qiáng)求采訪對(duì)象回答不愿回答的問題；拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方的同意。采訪菏澤國際牡丹文化旅游節(jié)游客的策劃方案1.活動(dòng)背景

“曹州牡丹甲天下！”每年的谷雨前后，菏澤國際牡丹文化旅游節(jié)都會(huì)如期舉行。這是一場(chǎng)花的盛事，也是一場(chǎng)人的盛宴?；槿硕_，人為花而來。每年花開時(shí)節(jié)，五湖四海的游客便會(huì)不約而同地紛至沓來，一睹“牡丹仙子”的花容月貌。探究示例曹州牡丹園旅游景區(qū)位于菏澤市中心城區(qū)東北，是目前世界上品種最多、面積最大的牡丹園，集中了曹州牡丹從古至今的發(fā)展成果，是曹州牡丹觀賞、旅游、生產(chǎn)、科研中心。

為了更好地了解曹州牡丹園及其文化韻味，我們決定以采訪游客的方式，從“游客眼中的曹州牡丹園”這一全新的角度，加深對(duì)曹州牡丹園的了解。2.活動(dòng)目的（1）了解游客感受,加深對(duì)曹州牡丹園的認(rèn)識(shí)。（2）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和隊(duì)員間的溝通交流，鍛煉大家的溝通交流能力。（3）豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出行能力，例如：如何乘車，問路等。3.活動(dòng)內(nèi)容（1）前期準(zhǔn)備提前對(duì)當(dāng)?shù)赜慰颓闆r進(jìn)行調(diào)查，選擇合適的采訪時(shí)間。研究地圖，網(wǎng)上查閱曹州牡丹園有關(guān)資料，確定合適的采訪地點(diǎn)，并提前準(zhǔn)備好采訪問題。物品準(zhǔn)備：照相機(jī)、錄音筆、筆、紙和小禮品。組織八個(gè)人參加此次活動(dòng)。（2）活動(dòng)流程把八個(gè)人分成兩個(gè)小組，每組四人，一組在景區(qū)東大門出口采訪，另一組在園內(nèi)“牡丹仙子”景點(diǎn)采訪。每個(gè)小組選兩名組員進(jìn)行采訪工作，另選一名負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容，剩下一名負(fù)責(zé)拍攝及錄音工作。根據(jù)選定的時(shí)間進(jìn)行采訪，預(yù)計(jì)三個(gè)小時(shí)。采訪完成后可以根據(jù)采訪情況給予受訪人適當(dāng)?shù)男《Y品以示感謝。全部工作完成后，將材料交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)。（3）后期總結(jié)整理照片和采訪記錄，撰寫采訪實(shí)錄。采訪提綱示例時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象采訪目的4月16日下午3：30，曹州牡丹園景區(qū)東大門出口、“牡丹仙子”景點(diǎn)來曹州牡丹園旅游的游客了解游客游覽曹州牡丹園的感受采訪方式采訪器材采訪問題隨機(jī)采訪，拍攝照片并錄音紙、筆、照相機(jī)、錄音筆歡迎您來到曹州牡丹園旅游。請(qǐng)問這是您第幾次來曹州牡丹園？您對(duì)曹州牡丹園的總體印象如何？您對(duì)曹州牡丹園印象最深的是什么？…………（呼和浩特中考改編）綜合性學(xué)習(xí)。你所在的春華中學(xué)八年級(jí)開展“新聞采訪與寫作”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“呼和浩特市地鐵1號(hào)線建設(shè)”為報(bào)道題材。請(qǐng)你參加?；顒?dòng)一：初擬采訪提綱下面是小組初擬的采訪提綱，請(qǐng)你為空缺處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并指出采訪提綱存在的一處不足。（2分）研討練習(xí)采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)采訪對(duì)象2019年5月8日上午9點(diǎn)，成吉思汗街地鐵站1.地鐵1號(hào)線總設(shè)計(jì)師2.施工人員3.后勤保障部門負(fù)責(zé)人采訪目的多側(cè)面了解地鐵1號(hào)線建設(shè)情況，感受首府交通發(fā)展采訪方式采訪方式紙、筆、照相機(jī)、錄音筆等采訪問題（依據(jù)采訪對(duì)象順序各擬了一個(gè)主問題）1.請(qǐng)問我市地鐵建設(shè)采用了哪些新技術(shù)？2.您認(rèn)為地鐵1號(hào)線站點(diǎn)布局合理嗎？3.請(qǐng)談一談后勤保障工作的重點(diǎn)和相應(yīng)措施是什么。不足：提問過于直白、內(nèi)容寬泛，第2個(gè)問題缺乏針對(duì)性?，F(xiàn)場(chǎng)訪談活動(dòng)二：選定新聞體裁采訪結(jié)束后，兩位同學(xué)分享了采訪內(nèi)容。第一位同學(xué)關(guān)注地鐵1號(hào)線從設(shè)計(jì)到即將運(yùn)行的全過程及社會(huì)意義。第二位同學(xué)被現(xiàn)場(chǎng)施工人員精湛的焊接技術(shù)吸引，要對(duì)這一場(chǎng)面進(jìn)行報(bào)道。請(qǐng)你分析兩位同學(xué)的新聞素材與表現(xiàn)角度，分別給他們提出選用新聞體裁的建議。（2分）第一位同學(xué)可選用事件通訊，第二位同學(xué)可選用新聞特寫。八年級(jí)語文上冊(cè)任務(wù)二新聞采訪1.了解新聞采訪與新聞寫作，采訪與寫作的關(guān)系，采訪前的準(zhǔn)備和采訪過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。（重點(diǎn)）2.了解采訪技巧和注意事項(xiàng)。（難點(diǎn)）3.通過新聞采訪活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國事家事，明辨是非，愛憎分明的能力。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)新聞采訪就是記者為取得新聞材料，而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通過記者和采訪對(duì)象面對(duì)面的交流來實(shí)現(xiàn)。

新聞采訪知識(shí)備查1.總結(jié)采訪前、采訪時(shí)、采訪后的基本做法與要求。2.小組共同擬定采訪計(jì)劃并實(shí)地采訪,提出改進(jìn)建議,各自完善采訪計(jì)劃。整體感知1.以小組為單位召開新聞采訪選題會(huì),確定報(bào)道題材,制訂小組采訪方案。

報(bào)道的題材最好與自己的生活密切相關(guān),如學(xué)校的熱點(diǎn)事件、家鄉(xiāng)的大型活動(dòng)等?？梢越Y(jié)合教材本次活動(dòng)“任務(wù)三”中的“自選任務(wù)”和“拓展任務(wù)”,制訂小組采訪方案,明確組內(nèi)分工,各有側(cè)重,如了解事件的總體情況、采訪事件親歷者、搜集相關(guān)資料、拍攝新聞?wù)掌取＞x細(xì)研2.草擬新聞采訪提綱。

采訪提綱沒有固定的形式,一般包含采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等。另外,還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問題。所提問題要具體、客觀,有針對(duì)性,問題之間要有一定的邏輯關(guān)系。精讀細(xì)研3.采訪過程中,要尊重采訪對(duì)象,注意言行得體。

例如:不要強(qiáng)求采訪對(duì)象回答不愿回答的問題;拍攝人物照片時(shí),要事先征得對(duì)方的同意。精讀細(xì)研采訪前要精心準(zhǔn)備1.明確報(bào)道的目的。明確自己采訪的目的是什么。2.搜集好了資料再去采訪?？梢越⒆约旱馁Y料庫，也可以到網(wǎng)上去查資料。3.擬好了提綱再去采訪。采訪提綱可以規(guī)劃我們的采訪程序，使我們思路清晰，按計(jì)劃進(jìn)行采訪、寫稿。

精讀細(xì)研采訪技巧和注意事項(xiàng)1.和采訪對(duì)象平等對(duì)話。

端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過高或過低，在采訪中不加入自己對(duì)于采訪對(duì)象的主觀臆斷。2.說服與獲得采訪機(jī)會(huì)。采訪者和被采訪者的關(guān)系是尊重自愿、不強(qiáng)制的。說服對(duì)方接受采訪，關(guān)鍵首先在采訪者本身，找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離。3.采訪是“交談”，是真情對(duì)話，而不僅僅是“提問”。精讀細(xì)研提問時(shí)的注意事項(xiàng)1.一次只問一個(gè)問題。連續(xù)問問題，被采訪者會(huì)反應(yīng)不過來。2.提問要短，不要長。

3.提問要多問“為什么”，多追問。精讀細(xì)研采訪時(shí)間:2019年2月11日采訪對(duì)象:媽媽采訪實(shí)錄:問:媽媽,您小的時(shí)候都玩些什么游戲呢?答:我小的時(shí)候,一般都是玩跳繩、踢毽子、抽陀螺之類的游戲。問:這些游戲的玩法跟我們現(xiàn)在的玩法一樣嗎?答:有一樣的地方,也有不一樣的地方。拓展探究范文問:有什么不一樣的地方呢?答:以抽陀螺為例,我小時(shí)候玩的陀螺是木制的陀螺,而現(xiàn)在的陀螺多為塑料或鐵制的。木陀螺只要用一根繩子抽幾下就能轉(zhuǎn)。陀螺的大小我們也能控制,一般我們都自己動(dòng)手做陀螺。問:除了這些玩具,你們還有其他