學(xué)前班教案《快樂與悲傷》設(shè)計與反思_第1頁
學(xué)前班教案《快樂與悲傷》設(shè)計與反思_第2頁
學(xué)前班教案《快樂與悲傷》設(shè)計與反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)前班教案《快樂與悲傷》設(shè)計與反思活動目標(biāo)：1、觀賞故事，感受故事中詞句的美麗，初步引導(dǎo)幼兒知道歡樂、哀痛等心情是人們正常的心情。2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)以有的閱歷談一談自己歡樂的時候和哀痛的時候是如何表達(dá)的。3、觀賞音樂，讓幼兒感知樂曲AB段的不同，談?wù)勛约簩σ魳返母惺懿⒂弥w表現(xiàn)出來。活動預(yù)備：PPT課件、音樂、紗巾活動形式：集體活動過程：一、觀賞故事——小伴侶們好，瞧，我們班今日來了許多的老師要和我們一起玩嬉戲，現(xiàn)在徐老師想問問你們看到這些老師來我們班的心情是怎么樣的呀？——老師今日請來了一位伴侶，它要和我們講一講它現(xiàn)在的心情。（出示PPT）我們認(rèn)真的看一下這只小兔子，你覺得它的心情是怎樣的呢？接下來我們和小兔子一起共享它歡樂的心情吧！（播放PPT《我好歡樂》）二、提問——小結(jié)，誰還記得故事中的小兔做哪些事情可以使它很歡樂？（和伴侶一起放風(fēng)箏、和奶奶一起烤餅干、和爸爸一起旅行）那你們做什么事情可以讓自己歡樂呢？——剛才故事中的小兔子它歡樂的時候喜愛蹦蹦跳跳，喜愛面帶微笑，現(xiàn)在老師要請小伴侶上臺來表演一下你歡樂的時候是怎樣的？三、連續(xù)觀賞故事小兔子不光只有快樂的時候，有的時候它的心情也會這樣（出示PPT我不愿哀痛）瞧小兔子怎么啦？*提問——故事中的小兔子難過的時候就會做一些什么樣的事讓自己沒那么難過了呢？那你們在難過的時候可以怎樣做呢？小結(jié)：無論是大人還是小孩子都會有歡樂和哀痛的時候，當(dāng)遇到歡樂的時候請你把你的歡樂和別人一起共享，那樣就會有更多的人歡樂起來，當(dāng)你哀痛的時候也沒關(guān)系，那就做一些自己喜愛的事情把哀痛記掉，當(dāng)然，假如看到別人哀痛的時候記得肯定要盡自己的所能去幫忙他，勸慰他，這樣你的伴侶也會漸漸的歡樂起來。那老師要考考小伴侶們啦，除了歡樂和哀痛，我們還會有哪些心情呢？（可怕、生氣、嫉妒、忐忑、愁悶、感動、低落等等）四、觀賞音樂1、老師帶了一首好聽的音樂，那就請小伴侶聽一聽，這段音樂表達(dá)的是怎樣的心情呢？（放A段）一一誰上來說一說，你聽完后，覺得這段音樂表達(dá)的怎樣的心情？接著是B段2、那我們現(xiàn)在完整的聽一遍音樂，可以加上表情和肢體動作喲。3、剛才小伴侶們表演的真棒，老師還帶來了一些美麗的紗巾，我想請小伴侶開動腦筋，怎樣用紗巾來表演不同的心情呢，現(xiàn)在聽老師指令，先用紗巾表演歡樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論