免疫調(diào)節(jié)課后作業(yè) 高二上學(xué)期生物人教版必修3

2.4免疫調(diào)節(jié)課后作業(yè)（3）1．下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不正確的是 （）A．抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成B．吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成C．T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成D．抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成2．下圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化。分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細(xì)胞的作用密切相關(guān)（）A．吞噬細(xì)胞 B．漿細(xì)胞C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．記憶B細(xì)胞3．B細(xì)胞和T細(xì)胞共有的特點(diǎn)是（）A．產(chǎn)生抗體 B．產(chǎn)生記憶細(xì)胞C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D．與抗原特異性結(jié)合4．下圖為體液免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①②過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B．骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞C．一個(gè)漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體D．機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因?yàn)棰圻^程可迅速完成5．下列對處于不同免疫狀態(tài)的小鼠分析合理的是（）A．吞噬細(xì)胞缺陷的小鼠特異性免疫無法產(chǎn)生B．胸腺被破壞的小鼠因無淋巴因子產(chǎn)生，無體液免疫C．骨髓被破壞的小鼠輸入造血干細(xì)胞后能恢復(fù)體液免疫D．B細(xì)胞缺陷的小鼠無法合成抗體6.下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是（）A．細(xì)胞I、細(xì)胞II和細(xì)胞Ⅲ均能識別抗原B．圖中細(xì)胞I、細(xì)胞II、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)D．圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子7.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是（）A.aB．bC．cD．d8．哮喘是世界性頑癥，最新研究發(fā)現(xiàn)哮喘的生化接觸點(diǎn)潛伏在淋巴細(xì)胞中。如圖為人的淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是（）A．細(xì)胞②為B細(xì)胞B．細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞C．細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白D．細(xì)胞③為效應(yīng)T細(xì)胞9．下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不可能的一項(xiàng)是（）A．抗原侵入機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T細(xì)胞C．T細(xì)胞接受抗原刺激后，形成大量效應(yīng)T細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)10.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病，多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后，機(jī)體可以對靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有（）A．漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病毒被抗體消滅B．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病毒被消滅C．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，病原體失去寄生基礎(chǔ)，進(jìn)而被吞噬、消滅D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病毒被干擾素消滅11．下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞B．細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解，從而暴露出病原體C．合成a所需原料及合成場所都是由人體細(xì)胞提供的D．注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b12．下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng)，而過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才可能引起過敏反應(yīng)B．抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用C．注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人體產(chǎn)生與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合的抗體D．當(dāng)人體再次受到同種抗原的刺激時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖、分化13.如圖表示特異性免疫反應(yīng)的某些過程，下列對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，不正確的是（）A.a細(xì)胞具有吞噬、傳遞抗原的作用B.b細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生抗體直接分解抗原C.c細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化D.d細(xì)胞通過和靶細(xì)胞密切接觸發(fā)揮作用14.如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.圖中的細(xì)胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用B.移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與①②⑥⑦有關(guān)C.HIV通過攻擊細(xì)胞C，導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病D.當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)15.下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)。下列分析中正確的是（）A.細(xì)胞Ⅰ表示吞噬細(xì)胞，其在吞噬病原體后能依靠吞噬泡中特有的水解酶殺滅病原體B.④過程表示T細(xì)胞釋放淋巴因子殺滅病原體C.當(dāng)相同病毒再次入侵時(shí)，細(xì)胞Ⅱ也可以分化為細(xì)胞ⅢD.細(xì)胞Ⅶ膜表面無抗原受體是細(xì)胞分化的結(jié)果16.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對⑤、⑥尤其是⑤有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)參考答案1.【答案】B【解析】該題解答要注意兩個(gè)問題：一是人體特異性免疫的種類有幾種？認(rèn)真比較淋巴細(xì)胞的種類和功能。二是采用比較的方法分析該題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，找出其聯(lián)系和不同點(diǎn)。2.【答案】D【解析】在第一次受到抗原刺激時(shí)，B細(xì)胞會(huì)增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，發(fā)揮特異性免疫作用。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體。吞噬細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體。3.【答案】B【解析】B細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體，而在細(xì)胞免疫中T細(xì)胞受到刺激后將分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞，使之裂解。4.【答案】A【解析】骨髓造血干細(xì)胞在胸腺中可分化成T細(xì)胞，一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性的抗體，機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，是因?yàn)棰苓^程可迅速完成。5.【答案】D【解析】有的抗原不需要吞噬細(xì)胞處理，可直接刺激B細(xì)胞完成體液免疫，A錯(cuò)誤。胸腺被破壞的小鼠無T細(xì)胞，仍保留部分體液免疫，B錯(cuò)誤。骨髓被破壞的小鼠，輸入造血干細(xì)胞后不能分化為B細(xì)胞，因此不能恢復(fù)體液免疫，C錯(cuò)誤。B細(xì)胞缺陷的小鼠不能分化出漿細(xì)胞，不能產(chǎn)生抗體，D正確。6.【答案】D【解析】細(xì)胞Ⅲ是漿細(xì)胞，不能識別抗原；在體液免疫的感應(yīng)階段，T細(xì)胞可以分泌淋巴因子；過程⑦是通過記憶細(xì)胞產(chǎn)生的免疫過程，速度快、免疫效應(yīng)更強(qiáng)；細(xì)胞II、細(xì)胞Ⅲ是記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。7.【答案】D【解析】再次接觸相同抗原時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速增殖分化為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）和記憶細(xì)胞。8.【答案】C【解析】圖中①為吞噬細(xì)胞，②為T細(xì)胞，③為B細(xì)胞，④為記憶B細(xì)胞，⑤為漿細(xì)胞，細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為抗體（球蛋白）。9.【答案】D【解析】在細(xì)胞免疫中抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理之后，傳遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞接受刺激后會(huì)增殖形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，并產(chǎn)生淋巴因子，效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)使靶細(xì)胞裂解，而不會(huì)產(chǎn)生抗體。10.【答案】C【解析】腸道病毒感染人體并侵入細(xì)胞后，引起細(xì)胞免疫，效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解。病原體失去寄生基礎(chǔ)，進(jìn)而被吞噬、消滅。11.【答案】D【解析】由圖可知，細(xì)胞1是T細(xì)胞，當(dāng)其接受相應(yīng)的抗原刺激后可以增殖、分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同樣B細(xì)胞接受相應(yīng)刺激后也可增殖、分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。細(xì)胞2是效應(yīng)T細(xì)胞，能夠與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡，從而暴露出病原體或抗原。a是甲型H1N1流感病毒增殖后的子代病毒，由于甲型H1N1流感病毒是嚴(yán)格的胞內(nèi)寄生，因此合成a所需要的原料及合成場所都是由人體提供的。細(xì)胞3是漿細(xì)胞，對抗原不能進(jìn)行識別，因此細(xì)胞3不能直接接受疫苗的刺激。12.【答案】B【解析】當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，需要細(xì)胞免疫的參與才能徹底消滅抗原，但并不是這個(gè)時(shí)候細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用。13.【答案】B【解析】由圖可知，a、b、c、d四種細(xì)胞分別為吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、靶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞。B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化，由此可見，體液免疫產(chǎn)生的抗體不能直接分解抗原。14.【答案】C【解析】細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞B是T細(xì)胞，在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，A正確；移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng)主要與細(xì)胞免疫有關(guān)，B正確；HIV通過攻擊細(xì)胞B，導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病，C錯(cuò)誤；⑦⑧過程是記憶細(xì)胞分化過程，在二次免疫過程中發(fā)揮作用，使免疫能力更強(qiáng)大，D正確。15.【答案】D【解析】Ⅰ是吞噬細(xì)胞，Ⅱ是效應(yīng)T細(xì)胞，Ⅲ是記憶T細(xì)胞，Ⅳ是T細(xì)胞，Ⅴ是B細(xì)胞，Ⅵ是記憶B細(xì)胞，Ⅶ是漿細(xì)胞。細(xì)胞Ⅰ表示吞噬細(xì)胞，其在吞噬病原體后能處理病原體，并暴露出其抗原決定簇，A錯(cuò)誤；④表示漿細(xì)胞釋放抗體殺滅病原體，B錯(cuò)誤；當(dāng)相同病毒再次入侵時(shí)，細(xì)胞Ⅲ（記憶T細(xì)胞）也可以分化為細(xì)胞Ⅱ（效應(yīng)T細(xì)胞），C錯(cuò)誤；Ⅶ是漿細(xì)胞，其細(xì)胞膜表面無抗原受體是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。16.【答案】C【