中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)（5篇）

中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)策劃組：家好?月圓慶中秋策劃?組成員：工作人?員安排：1)策?劃員：2)采購?員：3)場地布?置：4)后勤員?：月是民族、家?庭幸福的象征。自?古以來，中秋節(jié)不?僅僅是小家團圓的?日子，更是舉國歡?慶的時刻。從時令?上看，中秋是“秋?收節(jié)”。從淵源上?看，我國古代就有?春祭日、秋祭月的?禮制，中秋又叫“?祭月節(jié)”。祭月的?風(fēng)俗始于魏晉，盛?于唐宋，甚至被定?為國節(jié)，燒斗香、?放天燈、走月亮、?舞火龍……中秋活?動極大地豐富了起?來。一個民族把宇?宙天象最完美的時?刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合?，把月圓之夜作為?舉國同慶的節(jié)日，?使得原本純粹的自?然現(xiàn)象有了豐富的?人文寓意。文化?是月的魂。我們不?但要讓傳統(tǒng)文化植?根于市場沃土中，?還要不斷賦予“中?秋望月”新的時代?內(nèi)涵，重新找回“?中秋望月”的時代?感覺。今年的中秋?節(jié)，我院為在校師?生打造了“中秋望?月”的平臺。為此?，我們設(shè)計了一個?活動方案。資料?如下：1、活動?主題：“濃情中秋?，情系火炬”2?、活動目的：讓全?院的師生們都感受?到節(jié)日的濃厚氛圍?，以及家庭的溫暖?。3、活動時間?：零九年農(nóng)歷八月?十五晚上7點__?_分到9點___?分)4、活動地?點：院圖書館噴池?廣場5、主承辦?單位：經(jīng)濟管理系?___級商務(wù)英語?專業(yè)6、參與對?象：全院師生活?動的整體構(gòu)思(活?動的板塊、各個板?塊的主題、基調(diào)等?)活動形式：聚?會+自助餐環(huán)境?的布置：場地布?置主要圍著噴池進?行，大致的布置狀?況如下：聚會地?點選在圖書館的噴?池廣場上進行，場?地分為___個部?分，分別是主席臺?(包括唱歌場地)?、噴池、餐臺A和?餐臺B(三米長)?、工作后臺和游戲?場地橘子燈、猜燈?謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾?品有橫幅、燈籠、?氣球、絲帶。以?圖示意：圖書館?校門口主席臺?后臺餐臺A?餐臺B噴池橘?子燈猜燈謎“?你信任我嗎”宣?傳形式：1)校?園海報宣傳;2?)校園播音宣傳;?3)校園各人流?密集處以傳單方式?宣傳餐點樣式：?1)水果類：蘋?果、葡萄、哈密瓜?、橘子、橙子、香?蕉、西瓜、火龍果?、山竹、柚子、柿?子、李子、2)?飲品類：可樂、雪?碧、綠茶、橙汁、?奶茶、葡萄酒、礦?泉水3)小吃類?：月餅、栗子、牛?角、葉仔糕、壽司?、骨肉相連、魷魚?絲、薯片、花生、?棉花糖、瓜子、餅?干、雞翅、開心果?、牛肉干、活動?節(jié)目：小橘燈、猜?燈謎、“你信任我?嗎”、交際舞、賞?月吃月餅、我愛記?歌詞、許愿船中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)（二）一、目的?1、讓員工過上一?個愉快的中秋，提?高員工士氣;2?、加強員工內(nèi)部的?溝通，促進員工關(guān)?系的進一步融洽。?二、時間：定?在中秋節(jié)前一天，?即(星期一下午1?6：00在公司集?中)三、地點：?厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡?脈四、參加的人?：公司全體員工?(值班人員除外，?值班人員：公司辦?公室留客服部一人?值班，保安照常上?班)。五、相關(guān)?準(zhǔn)備：1、請各?位帶好自己應(yīng)該帶?的物品;2、行?政部準(zhǔn)備好三份公?司員工內(nèi)部通訊錄?;3、大巴車二?輛;4、相機、?cd機、小音箱、?筆記本電腦、麥克?風(fēng);5、帳篷、?席子、小被子、枕?頭等睡覺用品及自?己日用品;6、?寫好文字的小卡片?(數(shù)量依人數(shù)定，?內(nèi)容為每人自己在?公司預(yù)先寫好的送?給同事的話);?7、燒烤所用的食?物、用具及飲用水?;8、糧食，具?體包括9、一份?好心情，并準(zhǔn)備一?些有趣的故事或熟?悉幾首歌曲;1?0、行政部/企劃?部勘探并熟悉地形?、地勢，聯(lián)系好場?地，預(yù)先設(shè)計好活?動安排;11、?月餅___個。?六、行程/活動流?程：一)當(dāng)天：?1、當(dāng)天于下午?16：00準(zhǔn)時在?公司大門口報到、?集中;請各位留下?自己的聯(lián)系電話，?以方便到時聯(lián)系，?行政部準(zhǔn)備好三份?公司員工內(nèi)部通訊?錄。2、然后乘?車前往厚街盤山營?地(乘車時間約一?個半小時)抵達后?到a區(qū)扎營;3?、夜晚烤大餐，點?燃簧火歡樂派對、?卡拉ok，大家圍?成一團，談?wù)勑氖?，聊聊天，數(shù)數(shù)星?星，晚上失眠的員?工可以在山頂觀日?出。4、晚上住?在帳篷里。二)?第二天1、第二?天早上先觀光潭景?玩玩水、合影;?2、約10點后徒?步到b區(qū)活動;?3、飽餐午飯后，?可以參加二軍對壘?水槍交鋒戰(zhàn)，還可?以釣大魚，泡潭水?和玩玩有益身心健?康的游戲節(jié)目。?4、約14：30?集中下山，乘車返?回東莞原集中地點?，結(jié)束活動。七?、費用約：___?元/人(含乘車費?用)左右，基本的?活動費用由公司出?，私人的購物行為?則由員工自己出。?八、策劃與執(zhí)行?策劃：企劃部;?執(zhí)行：行政部，?本活動由行政部?負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助?實施。中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)（三）?一、實施背景：?讓學(xué)生充分了解我?國各地各民族在中?秋節(jié)里各種各樣的?風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)?生學(xué)習(xí)的興趣，了?解節(jié)日的淵源、形?成，民間各種不同?的慶祝方式以及其?中所承載的中國所?獨有的文化內(nèi)涵，?以此來體驗中秋節(jié)?吃月餅慶豐收、慶?團圓、送祝福、送?親情的意義;體會?班級就是一個大家?庭，每個人都是班?級大家庭的成員，?應(yīng)該相互關(guān)心，相?互愛護;增強學(xué)生?愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖?國的感情，同時通?過這次活動，使學(xué)?生真正了解節(jié)日，?了解中國傳統(tǒng)文化?，幫助青少年增強?科學(xué)節(jié)日文化理念?，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文?化，讓節(jié)日真正給?我們帶來快樂與幸?福。二、活動時?間：中秋節(jié)前兩天?三、活動目的：?1、初步了解中?秋節(jié)的名稱、起源?及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。?2、通過了解家?鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)?慣，激發(fā)學(xué)生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛祖國的?情感，體會家庭歡?樂、生活甜美的幸?福。3、通過對?節(jié)日的了解使學(xué)生?感受中華民族文化?的特點。4、培?養(yǎng)學(xué)生搜集，整理?，比較，分析和運?用資料的能力以及?語言概括和表達能?力。四、活動準(zhǔn)?備：將學(xué)生分為?六組分課題收集各?地中秋節(jié)的節(jié)日和?風(fēng)俗習(xí)慣，以及中?秋的相關(guān)資料。?五、學(xué)校中秋節(jié)活?動方案第一階段?：活動準(zhǔn)備一、?搜集有關(guān)中秋節(jié)的?名稱、由來、中秋?燈謎和中秋節(jié)的傳?說故事等等。二?、調(diào)查訪問身邊的?長輩，了解家鄉(xiāng)過?中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?。第二階段：以?班會形式進入活動?一、情境導(dǎo)入?二、進入活動主題?，交流感悟第一?主題：話說中秋?1、中秋節(jié)的由來?2、中秋節(jié)的傳?說與民間故事3?、中秋詩詞佳句知?多少第二主題：?中秋實踐活動1?、設(shè)計別致、精美?的月餅圖案2、?舉辦月餅宴三、?討論中秋節(jié)活動方?案1、中秋節(jié)就?要到了，你們有什?么想法嗎?談?wù)劷?年打算怎么過中秋?節(jié)。2、同學(xué)們?之間交流。五、?小結(jié)同學(xué)們了解?了那么多關(guān)于中秋?節(jié)的知識，又為過?今年的中秋節(jié)出了?那么多好主意，雖?然大家采用各種各?樣的形式來慶祝這?個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每?個人心中有個共同?的最美好、最傳統(tǒng)?的愿望，那就是：?花常開!月常圓!?人常在!老師感到?好開心!看來，我?們班是一個完整的?大家庭，就像中秋?節(jié)的月亮一樣圓圓?整整!第三階段?：拓展，延伸。?中秋節(jié)是歡慶豐收?的節(jié)日，是團圓的?節(jié)日。中秋的月餅?象征著人們渴望家?人團圓、生活甜蜜?的美好愿望。通過?今天的活動，我們?初步了解中秋節(jié)的?名稱、起源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞?吟誦了月亮的詩詞?。今后我們還要進?一步研究，在以后?的研究中，你想研?究些什么?1、?中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。?2、中秋的傳說?和故事。3、月?亮的傳說與故事。?4、關(guān)于月球的?小知識。5、關(guān)?于中秋的詩詞。?6、關(guān)于中秋的食?品中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)（四）一、?活動目的：通過?形式多樣、豐富多?彩的活動，讓學(xué)生?走近中秋，感受中?秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情?和祝福團圓的美好?情感，傳承中華民?族的傳統(tǒng)文化，培?養(yǎng)學(xué)生良好的語文?素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的?民族自豪感。并在?活動中培養(yǎng)學(xué)生主?體參與意識、動手?能力和團結(jié)合作精?神。二、活動主?題：月兒圓圓話中?秋三、活動時間?：___月___?日--___月_?__日四、活動?內(nèi)容1、“中秋?月圓知多少”十分?鐘隊會讓學(xué)生收?集有關(guān)中秋節(jié)的來?歷、習(xí)俗、美食等?知識、圖片等，通?過十分鐘隊會，在?交流、討論、展示?中走近中秋文化。?2、賞月品月話?月餅中秋月圓夜?，與爺爺奶奶爸爸?媽媽一起賞月品月?餅，三代人從品種?、味道、價格、包?裝等方面話一話、?比一比各自童年的?月餅。3、小小?歌謠傳情意(一年?級)利用音樂課?學(xué)唱歌謠《爺爺為?我打月餅》，激發(fā)?學(xué)生懷念紅軍爺爺?的情感，在理解歌?曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，?在學(xué)習(xí)歌曲的過程?中，知道老人曾為?我們祖國，為我們?大家，為自己的家?里做了很多事，吃?了很多的苦。4?、佳節(jié)感恩送祝福?(二年級)用自?己喜歡的制作形式?和材料，自制一張?精美的愛心卡，寫?上一句祝福的話語?，送給自己最親近?的人，傳達感恩祝?福之情。5、追?根溯源話中秋故事?會(三年級)收?集中秋由來的傳說?，組織開展最根溯?源話中秋故事會。?6、情滿中秋詩?詞吟誦比賽(四年?級)通過詩詞吟?誦，讓學(xué)生接受中?國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的?熏陶，培養(yǎng)他們積?極向上的審美情趣?和懂得感恩的思想?，營造詩意的校園?學(xué)習(xí)生活環(huán)境。?要求：內(nèi)容不拘，?自己作品、唐詩宋?詞、中外詩歌、兒?歌童謠等皆可，形?式力求新穎，每班?不少于___人參?加，時間不少于_?__分鐘。7、?同享中秋明月，共?建綠色家園(五年?級)月餅盒的過?度包裝浪費了寶貴?的木材、紙張和金?屬材料，為了減少?環(huán)境污染，善用資?源，倡議隊員們巧?用月餅盒，開展變?廢為寶小制作，并?可用來布置教室。?中秋節(jié)活動方案策劃2023(5篇)（五）一、目?標(biāo)1、為了迎接?__年中秋節(jié)的到?來，豐富小區(qū)業(yè)主?的業(yè)余生活，為大?家在緊張的工作之?余能夠充分放松，?享受節(jié)日的快樂。?2、堅定不移地?加強精神文明建設(shè)?，形成健康和諧的?社區(qū)風(fēng)尚。3、?寓教于示地建立現(xiàn)?代化新型的人際關(guān)?系，培養(yǎng)住戶的自?律，發(fā)揮群體效能?，共同創(chuàng)造親切和?睦的空間。4、?循序漸進地開展社?區(qū)文化活動，充分?發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)?向功能、約束功能?、凝聚功能、激勵?功能和輻射功能。?有利地促進物業(yè)公?司較好的管理與服?務(wù)，塑造小區(qū)品牌?形象，加深物業(yè)公?司與業(yè)主之間的交?流和溝通。二、?具體活動項目如下?(一)扔飛鏢?1、在___分鐘?的時間內(nèi)，站在_?__米線外用飛鏢?向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，?環(huán)數(shù)越高越好。?2、選手在投鄭飛?鏢時脫靶或未按規(guī)?定的距離、時間進?行投鄭的，此次成?績無效。3、分?值：在規(guī)定距離、?時間內(nèi)得到35環(huán)?以上者獲勝，得禮?品一份。(二)?猜燈謎將猜中的?燈謎撕下，根據(jù)燈?謎編號到領(lǐng)獎處進?行核實燈謎答案，?答案正確后領(lǐng)取相?應(yīng)的禮品。(三?)飛鏢射氣球1?、本活動共分為男?子組、女子組、少?兒組三組進行。?2、男子組選手距?離泡沫板___米?，女子組選手距離?泡沫板2。___?米，少兒組選手距?離泡沫板___米?。3、每人可以?擲飛鏢___次，?飛鏢擊破氣球后根?據(jù)氣球里的紙條內(nèi)?容回答一個腦筋急?轉(zhuǎn)彎問題，答對者?獲禮品一份(禮品?待定)。(四)?套圈1、物品擺?放在圈定地面上。?2、距離最近物?品___米遠(小?孩___米遠)拋?圈。每人限拋__?_次。(五)捏?泥人在___分?鐘以內(nèi)能捏出看的?泥人，得禮品一份?。三、活動裁判?以上活動的比賽?成績必須由此次活?動的裁判進行簽定?，否則無效，每戶?家庭最多可派出_?__名代表參加_?__個不同的活動?，并憑