寫人寫事的小學(xué)五年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫人寫事的小學(xué)五年級(jí)每個(gè)人的生活中，都會(huì)有大量“故事”，喜悅的、凄愴的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得好玩。下面是我為大家用心整理的內(nèi)容，接待大家閱讀。

寫人寫事五年級(jí)作文1

十一長(zhǎng)假的其次天，姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場(chǎng)來了。

下午一點(diǎn)，姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也，有的只是灰塵，真是慘不忍睹。我們立刻清潔起來，我掃地，爸爸拖地，媽媽擦玻璃。不久，房里新穎養(yǎng)眼了大量。

剛歇一會(huì)，爸爸的手機(jī)響了，只聽見：車到了，快下來搬東西。老爸還沒動(dòng)身，我一搶先一步，沖下樓去。

我火速到達(dá)停車地點(diǎn)，幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢，椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時(shí)，爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上，又把一把掃帚和兩個(gè)垃圾桶要我拎著，才心合意足的放我走。一路上真壓死我了!終于走到樓梯口了，樓梯又窄又小，最多一米寬，可我身寬兩米多。你確定會(huì)問：怎么可能?是的，沒錯(cuò)，這都是椅子的功勛娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走，好不輕易才完成這個(gè)任務(wù)。

當(dāng)我再去搬時(shí)，東西已經(jīng)搬完了。原來幫手太多，我搬得又慢，所以提前收工。

天逐漸黑了，我在日記本上寫了一句話：10月2日，我真欣喜!由于今天是重陽節(jié)，雖然很累，但我既扶助了老人，同時(shí)也喜悅了自己。

寫人寫事五年級(jí)作文2

五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也!何為才也?莫急，請(qǐng)聽吾逐漸道來。

一曰：人長(zhǎng)得“帥”.要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對(duì)小鼻，肥厚耳朵很聰慧，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來自星星的‘玉米’”!但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)興隆的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖稱贊，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”.此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之模范，女生之偶像。

二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣?寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其靈巧。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一斟酌題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的學(xué)識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)勞績(jī)驚為天人，還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也!本班豪杰如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱“天下無敵”.

此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子聰慧勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤斟酌、愛查看的豪杰

寫人寫事五年級(jí)作文3

每個(gè)人的生活中，都會(huì)有大量“故事”，喜悅的、凄愴的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得好玩。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(四輪自行車)，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我更加想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真才干”。由于奶奶特別心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上提防點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦!”我聽后，牢記住奶奶的話。道別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只喜悅的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，連忙就可以破世界記錄了。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開頭搖晃動(dòng)晃跳起了“迪斯科”，我也跟著晃動(dòng)了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我悲傷地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能消去了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦明凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，慌張地問我怎么回事。我把事情一五一十地報(bào)告了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊!走，我去幫你包扎?！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。

現(xiàn)在回想起這件事來，都仍覺得好玩，忍不住好笑。

寫人寫事五年級(jí)作文4

我的班長(zhǎng)叫王志航，他是一個(gè)活潑、開朗的陽光男孩。

他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長(zhǎng)期磨練的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少聰慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平日熱愛留小平頭，走起路來都帶風(fēng)，貌似全身有著用不完的勁。上課回復(fù)問題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都熱愛跟他玩。

他不但學(xué)習(xí)好，還有好多興趣愛好呢!街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開頭練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他加入過多數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過他千辛萬苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽了王志航的話，分外夢(mèng)想六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來。

我為我能有這樣勞績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到驕傲。

寫人寫事五年級(jí)作文5

今天，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五年級(jí)寫事的作文。我加入的工程是拔河。比賽才開頭，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期望著。

拔河比賽終究開頭了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好模樣，就聽體育老師一聲哨聲，我們連忙咬緊牙關(guān)，竭盡全力，冒死往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著用力，恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開頭吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)冒死后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們逐漸地被對(duì)手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來?？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我怨恨，一邊抹著淚水。

這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽?？磥硪院笄f不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，磨練就從現(xiàn)在開頭。

寫人寫事五年級(jí)作文6

星期五，媽媽帶我去剪頭發(fā)。來到理發(fā)店門前，我驚疑地察覺一只棕黃色的小狗在理發(fā)店的門前用勁推門，可是怎么也推不開，直到里面的服務(wù)員為我們開門進(jìn)去時(shí)，小狗連忙沖入理發(fā)店，可卻被服務(wù)員一腳踢出了理發(fā)店。我心想：小狗又不是理發(fā)店的狗，為什么它要進(jìn)發(fā)店呢?

在我剪頭發(fā)的過程中，小狗固執(zhí)地推門，但是在門口看護(hù)的男員工卻不給可憐的小狗開門，小狗見了“嗚嗚”地叫著，猶如在乞求男員工開門，可男員工依舊不打理它，持續(xù)看他的電視。此時(shí)，我的心軟了，并且想幫它開門。悵然當(dāng)時(shí)我正在剪頭發(fā)不能輕舉妄動(dòng)。我不禁可憐起這只小狗。

就在這時(shí)候，一只兇狠的狼狗展現(xiàn)在小狗眼前，狼狗嚎叫起來猶如是向小狗示威。小狗呈不下這口氣，就跟狼狗來了一場(chǎng)“搏斗”，此時(shí)小狗忘卻了對(duì)手是多么強(qiáng)大。經(jīng)過將近兩分鐘的搏斗，小狗已經(jīng)傷痕累累，狼狗卻毫無損傷。哦!我終究知道了小狗是怕敵人伏擊才要進(jìn)理發(fā)店的呀!就在這萬分緊急的時(shí)刻，另一位女員工見了連忙開啟門讓可憐的小進(jìn)來，小狗一進(jìn)來就跳到女員工的腿上叫著，猶如表示感恩。我望見小狗有救了，不禁為它欣喜，而且我還對(duì)那位員工的愛心所敬仰。

這件事一向銘刻在我的心中。

寫人寫事五年級(jí)作文7

六年的光陰逝去的就宛如這河水，流過了就再也回不來了。六年里，我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了大量感情，在一起哭過、笑過，在一起相互追趕打鬧過。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我往往想起那些同學(xué)。

李浩能，是我小學(xué)最好的摯友。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫幾道計(jì)算題就放學(xué)回家。我聽完，拿起筆就開頭做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁，還沒有想出來。我也不敢問，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡(jiǎn)樸的題都不會(huì)做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過的，可是，竟然記不起來了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好手段——干脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰也不知道。我拾掇好書包，趁亂打定出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對(duì)我說：“你的題都還沒寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說：“是還沒寫完，但就是一題!”他說：“一題也不行，不會(huì)可以問老師啊!”我微低著頭，說：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會(huì)做。”他說：“沒事啊!我教你，這樣你總不惦記別人笑話你了吧?！?/p>

他把掃把放在