再次遇見(jiàn)800字初三

本文格式為Word版，下載可任意編輯——再次遇見(jiàn)800字初三初中畢完業(yè)，我們都進(jìn)入了自己的高中。我以為我肯能我不會(huì)再遇見(jiàn)他了!可就在上高中的路上，沒(méi)想到我在車站這邊遇到了他。下面就是我給大家?guī)?lái)的再次遇見(jiàn)作文，夢(mèng)想能扶助到大家!

再次遇見(jiàn)作文1

“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜其次次?！泵總€(gè)人在不同的時(shí)間或不同地點(diǎn)，所掌控在手中的機(jī)遇總是不同的，一經(jīng)錯(cuò)過(guò)又如何再去遇見(jiàn)，沒(méi)有人有答案。羅曼·羅蘭也提過(guò)“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起”，兩種不同的機(jī)遇，也是有可能創(chuàng)造出你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的結(jié)果。

在記憶中一年級(jí)帶著可惜色調(diào)的地方，我與同學(xué)們?nèi)w的初見(jiàn)都是平淡無(wú)奇的。由于那個(gè)坐在偏僻座位上，永遠(yuǎn)不敢挺直脊背的纖細(xì)背影，是不起眼的。多么可惜的初見(jiàn)啊!那時(shí)候多數(shù)次刻骨銘心的見(jiàn)面都無(wú)法彌補(bǔ)的可惜，由于那次初見(jiàn)的回憶是苦澀的，催人淚下。那次，我沒(méi)有踮起腳尖，努力伸長(zhǎng)手去爭(zhēng)取我應(yīng)有的。

五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了一個(gè)和暖的“家”，離開(kāi)了那些老師、那些伙伴們。那一團(tuán)火焰就在那刻熄滅。但幸運(yùn)的是，另一團(tuán)火焰燃起。一年后，我回來(lái)了。當(dāng)我跟著老師站在講臺(tái)前時(shí)，潤(rùn)濕的掌心緊緊地握在一起，不動(dòng)聲色地藏在了身后只為掩蓋我那顆慌張亂跳的心。看著那些伙伴們，我想起了我那苦澀的可惜，緩緩?fù)χ绷宋夷遣挥X(jué)彎曲的腰桿，逐漸揚(yáng)起唇角，深深向前鞠了一躬，向老師鞠躬。

“大家好，很欣喜見(jiàn)到你們，很欣喜我們又一次遇見(jiàn)?！?/p>

火焰在不斷的灼燒著我的心，心底那一灘無(wú)波無(wú)瀾的水逐步升溫，沸騰。這遇見(jiàn)不屬于后來(lái)的那些刻骨銘心的見(jiàn)面，由于它的溫?zé)崽钛a(bǔ)了那場(chǎng)可惜。這也不屬于恩賜，由于這是我踮起腳尖，努力伸手去觸摸的又一次遇見(jiàn)。我又重新抓住了那瞬間。

瞬間會(huì)被錯(cuò)過(guò)，亦如光陰也會(huì)被錯(cuò)過(guò)，但只要我們重新挖掘機(jī)遇，把握機(jī)遇，火焰可以再次燃燒，遇見(jiàn)也不止一次。

再次遇見(jiàn)作文2

在繁華的鬧市，在車水馬龍的大街上，宇慢悠悠的漫步。突然，一道美好的弧線從他身邊閃過(guò)。他順著望去，便目不轉(zhuǎn)睛地盯住了：一位穿著淺藍(lán)色羽絨服的長(zhǎng)發(fā)女子一轉(zhuǎn)身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長(zhǎng)發(fā)仿佛拂在他的臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘卻。他深陷其中，不能自拔。轉(zhuǎn)瞬間，她便消散了蹤影。但是，在她剛剛站著的地方，赫然躺著一張明信片。他快速的走上前去，提防翼翼地?fù)炱鹆四菑埫餍牌?。“?”原來(lái)，她也熱愛(ài)海。

“啊!”伴隨著宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最顛峰，“唉，又夢(mèng)到她了!”

她是誰(shuí)，其實(shí)他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女摯友，由于他對(duì)她一見(jiàn)鐘情了。

宇關(guān)掉鬧鐘，在抽屜里拿出那張明信片，久久地摩挲著，我還能再見(jiàn)到她嗎?宇的心又不知道飄到哪里去了。

不知不覺(jué)，幾分鐘過(guò)去了，他逐漸地放下那張明信片，然后以光一般的速度穿衣、洗漱，結(jié)果拿起早點(diǎn)就飛出家門(mén)。

一路上，宇都快速地走著，甚至想跑起來(lái)，終究他是羽泉大學(xué)的校草，怎么能在大三開(kāi)學(xué)第一天就遲到呢?

但是，當(dāng)他走到羽靈街時(shí)，不由得放慢了腳步?；叵胫谝淮慰吹剿那榫?，宇又開(kāi)頭想她了。我能在這里再遇見(jiàn)她嗎?宇暗暗地想。

時(shí)間飛一般的流瀉，轉(zhuǎn)瞬間，又過(guò)了幾分鐘。宇加緊清了清腦子，向?qū)W校飛奔而去。

前腳剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，馬上便有一名迷人的.女子走上來(lái)，“宇!”，她拉起了宇的袖子，“今天怎么來(lái)這么晚，大家都在等著你呢!”

“娜娜，對(duì)不起，今天我起晚了，我們加緊走吧!”他一下甩開(kāi)娜的手，大步流星地向前走著。

“宇，等等我!”她急速的追了上去。

突然，宇那急速的步伐停了下來(lái)，她，竟然是她。還是那件淡藍(lán)色的羽絨服，還是那頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)，還是那雙黑黑的眸子。宇的心里不勝欣喜，原來(lái)她也在這個(gè)學(xué)校。

再次遇見(jiàn)作文3

嘀——，嗒——回家的公交車來(lái)了哦，帶著彩虹般的微笑與期望的目光走上公交，期望著有坐位，不用被擠成肉餅咯!一向內(nèi)向的我是不習(xí)慣把害羞的目光投向每一張目生的面恐的，由于畏縮看到那一對(duì)對(duì)犀利的眼睛像機(jī)槍瞄準(zhǔn)器一樣盯著我，就找了個(gè)坐位坐下了。我在公交車上早已習(xí)慣了把自己的目光寄托在窗外了。景仰著湛藍(lán)的天空，它已逐漸暗下來(lái)了，天涯浮起了仙女般的晚霞。

再看看路邊的守護(hù)神，它們正在熱心地向我招手呢。晚風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉頰，略帶一絲絲寒意。猛然間，有一種熟諳的聲音闖進(jìn)了我的耳朵，驚醒了思緒飄渺的我，我一晃神，心想:不會(huì)吧!都已經(jīng)兩年不見(jiàn)了再說(shuō)他怎么可能會(huì)來(lái)搭公交車呢?那時(shí)就聽(tīng)說(shuō)他出車禍了啊!帶著多數(shù)個(gè)疑問(wèn)忍不住地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向另一側(cè)的那個(gè)花甲老人投去了驚疑的目光，不錯(cuò)，就是他，我最敬愛(ài)的小學(xué)語(yǔ)文老師。

我糾結(jié)啊，方才上車的時(shí)候怎么沒(méi)留神到他呢，他也怎么沒(méi)認(rèn)出我來(lái)呢?斷定是由于我的發(fā)型變了，變成學(xué)生頭了。想想我現(xiàn)在在學(xué)校的勞績(jī)，我真的是沒(méi)臉見(jiàn)他啊!

小學(xué)時(shí)，他一向以我為傲，總把我拿去和班上勞績(jī)差的同學(xué)作對(duì)比，對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他消沉了。還記得他曾經(jīng)更加真摯地和我講過(guò)一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)我們正讀到《毛主席在花山》這一課，他舉了毛主席和別人的談話，教我不管對(duì)誰(shuí)說(shuō)話，有什么要求，都要加一個(gè)請(qǐng)字，這樣才有禮貌。還沒(méi)有多少個(gè)老師私下和我說(shuō)過(guò)道理呢，所以我對(duì)他有著深刻的印象。我的心在猛烈地跳動(dòng)著，

身子在不停地顫抖著，我遮住了自己的臉龐，畏縮被認(rèn)出來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地凝望著他，他的白發(fā)已多起來(lái)了，洪量的聲音也有點(diǎn)低沉了。猶如撲過(guò)去和他打聲招呼哦，可是我畏縮他問(wèn)起我那糟糕的勞績(jī)，我慚愧啊!就這樣，我看著他逐漸的走下車，目送著他逐漸地離我遠(yuǎn)去。

真的沒(méi)有想到再一次遇見(jiàn)你會(huì)是在公交車上，而我竟然沒(méi)有士氣撲上去喊你一聲老師真是可惜，但是我并不懊喪，由于我堅(jiān)信總有一天我們會(huì)再相遇的，等到再一次相遇時(shí)，我確定會(huì)特別自信地喊你一聲老師。

再次遇見(jiàn)作文4

走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那個(gè)迎面走來(lái)的熟諳的身影，很像他。我悄悄盯著發(fā)愣，終究看清了，沒(méi)錯(cuò)，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過(guò)去了，他儼然沒(méi)怎么變，我開(kāi)頭忐忑起來(lái)，顯得有些局促擔(dān)心，不知道如何開(kāi)頭接下去的對(duì)白。不成以冷漠無(wú)視吧?那樣太沒(méi)禮貌了;不成以過(guò)于熱心吧?那樣會(huì)嚇壞老師的。

終究走近了，我看著他那張酷似憨豆的臉，大量回憶涌上心頭。

小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣又愛(ài)搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒(méi)手段，而他，只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)什么概念，那個(gè)時(shí)候還不曾想過(guò)科學(xué)這個(gè)無(wú)名小卒會(huì)在將來(lái)的日子里分身成化學(xué)、物理和生物后把我打得落花流水。總之，那時(shí)的我理應(yīng)對(duì)科學(xué)老師的印象不會(huì)比體育老師深?？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，察覺(jué)他整個(gè)人也像憨豆一樣，呆呆的`，憨憨的，回響總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理，我總是和他唱反調(diào)，他說(shuō)東，我偏往西;他瞪大眼睛對(duì)我說(shuō)拿出課本，我就把筆扔到地上。對(duì)，他老愛(ài)拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻心愛(ài)的嘛!那時(shí)我可能這么想過(guò)。

如今，時(shí)隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個(gè)“憨豆老師”卻仍舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

就要擦肩而過(guò)了，我死死地盯住他的臉，他可能古怪一個(gè)路人怎么對(duì)他這么大回響，也扭頭來(lái)看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過(guò)了。是啊，終究八年過(guò)去了，我總會(huì)長(zhǎng)大，老師也會(huì)認(rèn)不出我了吧?可能早就忘卻了吧?誰(shuí)會(huì)和一個(gè)稚氣未脫的小孩子計(jì)較那些呢?

我回頭看，他仍舊按他的步調(diào)大步大步向前走著，背儼然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多繁雜的心緒，可是說(shuō)不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到結(jié)果也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識(shí)呢?生命中有太多太多來(lái)來(lái)往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會(huì)淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧!

再次遇見(jiàn)作文5

你是萬(wàn)物的母親，人類在你面前渺小如滄海一粟。

(一)曾經(jīng)滄海

小時(shí)候，我常在你的懷抱中玩耍嬉戲，看陽(yáng)光在林間跳舞，聽(tīng)微風(fēng)在身旁流淌，美觀可人的鮮花綠草，神秘莫測(cè)的宇宙星空……這些都是你精致絕倫的藝術(shù)品，你是那樣的神圣宏偉，我常懷敬仰之心對(duì)你頂禮膜拜。

在陽(yáng)光下，在天地間，在你的懷抱中，我茁壯成長(zhǎng)，我是你的一分子，你對(duì)我的愛(ài)如大海一般。

可能，每個(gè)人的幼年都是這樣對(duì)付你。

(二)形同陌路

我悄無(wú)聲息地長(zhǎng)成了青蔥少年，爸爸媽媽要帶我去見(jiàn)你，感悟你的神秘，可我死活不愿。寧可坐在家里，玩著刺激嶄新的嬉戲，讀著唧唧歪歪的口袋小說(shuō)，看著精彩好玩的電視節(jié)目，我貌似難以自拔。再也無(wú)心感受你的美，再也感受不到你的美。你用異樣的眼光詳察著我，“這孩子變了，與我不熟悉了嗎?”

(三)美觀重現(xiàn)

再一次，遇到你是在一個(gè)春日的早晨，黃河灘頭，穿過(guò)一條幽靜的.羊腸小道，與你邂逅在一片小楊樹(shù)林中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，從稀稀密密的枝葉間照射下來(lái)，清風(fēng)微微的，樹(shù)葉輕輕搖擺，地上的影子也跟著晃動(dòng)，這便是光和影的嬉戲了。周邊很靜，我貌似能聽(tīng)到自己平勻有致的心跳聲。

極目遠(yuǎn)眺，在視線的止境是母親河，它一會(huì)兒悄悄地流淌，一會(huì)兒又波濤洶涌，擦過(guò)岸邊的泥沙。稍近點(diǎn)是一片油菜地，花正盛，黃燦燦的。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖擺，仿佛在招手接待我，不時(shí)還有新穎的花香飄過(guò)來(lái)。腳下，綠