2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元《仿生》全部課件(共4課)

2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5.生物的啟示仿生物品與動(dòng)植物之間的關(guān)聯(lián)觀察以下物品，它們的形狀與功能有什么特點(diǎn)？仿生物品與動(dòng)植物之間的關(guān)聯(lián)左欄物品和右欄生物，有什么相似之處？仿生物品與動(dòng)植物之間的關(guān)聯(lián)生物在長期進(jìn)化的過程中，形成了許多有利于生存的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，人們從中獲得了很多啟示。探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢觀察蜂巢結(jié)構(gòu)正六邊形探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢如果用其他形狀可以筑巢嗎？探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢假如我用3種面積相等的圖形建蜂巢，每種圖形的內(nèi)切圓直徑，以及蜂巢壁總長度如下圖所示，嘗試進(jìn)行排序，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？正三角形密鋪正四邊形密鋪正六邊形密鋪內(nèi)切圓直徑2.6433.22蜂巢壁總長度27.362426.04探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢用A4紙折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比較下抗壓能力的差別。探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢思考：假如你是蜜蜂，你會(huì)選擇哪種形狀建蜂巢？為什么？蜂巢這種結(jié)構(gòu)有什么好處？對比魚和船相似性你會(huì)從魚身上的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，把它運(yùn)用到船上來呢？對比魚和船相似性人類模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能，創(chuàng)造各種人造物。這些做法逐漸發(fā)展為一門從自然中學(xué)習(xí)，進(jìn)而應(yīng)用到工程技術(shù)中的學(xué)科——仿生學(xué)。拓展思考人類從鳥的身上獲得了哪些發(fā)明創(chuàng)造的啟示?2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊6.蛋殼與拱形建筑想一想，說一說為什么超市出售的雞蛋總是用盒子包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)？易碎品觀察并描述蛋殼的特點(diǎn)破碎的雞蛋完整的雞蛋特點(diǎn)：橢球形、薄、敲和掰的時(shí)候易碎探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙為什么母雞下蛋時(shí)，不會(huì)害怕自身重量壓碎雞蛋？探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙注意事項(xiàng)：握雞蛋時(shí)，要均勻用力握，不能掐、磕。探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙

將4枚雞蛋分別用2個(gè)塑料瓶蓋固定，在上面放一塊平板，再在平板上放重物。探究蛋殼結(jié)構(gòu)的精妙注意事項(xiàng)：鉛筆要從同一高度下落，下落的高度和落點(diǎn)要把握好，鉛筆的高度要一致。小雞是怎樣出殼的？了解拱形結(jié)構(gòu)了解拱形結(jié)構(gòu)如果我們把蛋殼切碎，碎蛋殼是不是拱形呢？可以借助尺子比一比了解拱形結(jié)構(gòu)

用兩張A4卡紙分別做成平橋和拱橋的橋面，比較兩者的承重能力。注意事項(xiàng)：重物要輕輕放，逐步放，越往后，重物越要放得輕。了解拱形的力量趙州橋頤和園十七拱橋你認(rèn)為為什么拱形結(jié)構(gòu)具有堅(jiān)固、能承重的特性呢？

拱形受壓時(shí)會(huì)把這個(gè)力傳給相鄰的部分抵住拱足散發(fā)的力就可以承受更大的壓力，所以拱形所能承受的力量更重。生活中的拱形結(jié)構(gòu)歐洲廣場建筑意大利悉尼歌劇院國家大劇院生活中的拱形結(jié)構(gòu)電

燈

泡生活中的拱形結(jié)構(gòu)

南京紫金山下靈谷寺景區(qū)內(nèi)有一座國內(nèi)現(xiàn)存最大的無梁殿。它建于明朝，整座建筑全部用磚壘砌，沒有木梁、木柱，全殿用磚石砌成大大小小的拱券結(jié)構(gòu)，其中正殿東西向并列成三個(gè)拱券，中間的拱券跨度達(dá)11.5米，高14米，兩側(cè)的拱券稍小，跨度為5米，高7.4米。全國各地的無梁殿的結(jié)構(gòu)和建筑原理都與此相似。無梁殿一、填空題1.雞蛋殼屬于_____結(jié)構(gòu)，具有_____、_______的特點(diǎn)。二、簡答題1.生活中你還見過哪些拱形結(jié)構(gòu)？拱形課堂練習(xí)堅(jiān)固能承重2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊7.海豚與聲吶導(dǎo)入它是誰？

有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，在水池里插上36根金屬棒，每排6根，然后把海豚放進(jìn)去。只見海豚在棒中間游來游去，而絕不會(huì)碰到金屬棒。即使把它的眼睛蒙上，它也照樣暢游無阻。如果偷偷地在水池里放進(jìn)一條小魚，它就會(huì)立刻游過去進(jìn)行捕捉。認(rèn)識海豚的回聲定位資料一20世紀(jì)60年代，生物學(xué)家諾里斯發(fā)現(xiàn)，用橡皮蒙住海豚的雙眼，它的活動(dòng)絲毫不受影響，可把海豚的前額蒙住，它在水下就像瞎子一樣，到處亂撞。顯然，海豚是用前額發(fā)出聲波來測定方向的。認(rèn)識海豚的回聲定位資料二

海豚不同于須鯨，它只有一個(gè)鼻孔，另一個(gè)鼻孔是封閉的，埋于皮下。聲波就是靠這個(gè)封閉的鼻孔發(fā)生震動(dòng)產(chǎn)生的。發(fā)聲時(shí)，聲波通過頭部額隆，這個(gè)額隆就像凸透鏡一樣可以聚焦放大聲波。海豚接收聲波是通過下頜的骨骼組織，將分散的聲波集中傳送至位于下頜后部的內(nèi)部耳朵，從而感知聲波。認(rèn)識海豚的回聲定位資料三

海豚的前額（鼻孔）、耳是如何配合工作的，請畫出原理示意圖。認(rèn)識海豚的回聲定位思考認(rèn)識海豚的回聲定位實(shí)驗(yàn)步驟：1.用水波模擬超聲波。2.將實(shí)驗(yàn)盤裝水，保持水面平靜。3.將水滴到實(shí)驗(yàn)盤中，觀察水面的變化情況。4.在水中分別放入物體（，），再滴水，觀察水波遇到物體時(shí)的情況。5.畫出示意圖，交流發(fā)現(xiàn)。模擬超聲波活動(dòng)方形木塊滴管杯子認(rèn)識海豚的回聲定位實(shí)驗(yàn)步驟：1.用水波模擬超聲波。2.將實(shí)驗(yàn)盤裝水，保持水面平靜。3.將水滴到實(shí)驗(yàn)盤中，觀察水面的變化情況。4.在水中分別放入物體（，），再滴水，觀察水波遇到物體時(shí)的情況。5.畫出示意圖，交流發(fā)現(xiàn)。模擬超聲波活動(dòng)認(rèn)識海豚的回聲定位認(rèn)識海豚的回聲定位

我的發(fā)現(xiàn)：

海豚從前額（鼻孔）發(fā)出超聲波，遇到物體返回，進(jìn)入到耳朵進(jìn)行分析，從而知道前方有無物體，物體的大小、形狀和位置，即回聲定位。搭建海豚探路與仿生物品工作原理上的關(guān)系潛水艇的聲吶系統(tǒng)利用聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、識別等。海豚利用超聲波確定物體的大小、形狀和位置。搭建海豚探路與仿生物品工作原理上的關(guān)系利用回聲定位原理，將超聲波射入人體，通過分析體內(nèi)組織產(chǎn)生的回聲，探測人體內(nèi)部是否健康。B超診斷儀搭建海豚探路與仿生物品工作原理上的關(guān)系發(fā)出電磁波遇到目標(biāo)時(shí)會(huì)返回，從而測定目標(biāo)位置、速度等，為飛機(jī)導(dǎo)航。雷達(dá)測速雷達(dá)氣象雷達(dá)拓展

運(yùn)用海豚回聲定位的本領(lǐng)嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)物品，解決我們生活遇到的一些問題我是小小設(shè)計(jì)師一、填空題1.海豚在水里發(fā)出_____，遇到物體后反射回來，被海豚的耳朵接受，海豚就能確定物體的_____、_____、_____，這種方法叫做__________。2.

B超診斷儀利用__________原理，而雷達(dá)利用_________進(jìn)行定位。超聲波課堂練習(xí)大小形狀位置回聲定位回聲定位電磁波2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊8.我們來仿生視頻導(dǎo)入，制作模型試一試，做一個(gè)手臂模型！視頻導(dǎo)入，制作模型骨骼肌肉

了解手臂結(jié)構(gòu)

由哪幾部分組成關(guān)節(jié)

各部分是怎么配合工作的呢？視頻導(dǎo)入，制作模型

做手臂伸直和彎曲的動(dòng)作，觀察肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣配合工作的。曲臂伸臂視頻導(dǎo)入，制作模型

連接骨骼的肌肉稱為骨骼肌，骨骼肌的兩端分別連接兩塊骨骼，它們成對存在。視頻導(dǎo)入，制作模型曲臂時(shí)：

手臂上側(cè)的骨骼肌收縮、鼓起，與此同時(shí)下側(cè)的骨骼肌伸長、緊繃。視頻導(dǎo)入，制作模型伸臂時(shí)：

手臂下側(cè)的骨骼肌收縮、舒展，上側(cè)的骨骼肌伸長、緊繃，與曲臂時(shí)正好相反。視頻導(dǎo)入，制作模型

用以下材料，你們能做出一個(gè)手臂模型嗎？游戲體驗(yàn)，初歷仿生游戲介紹：

每組都會(huì)拿到一張圖紙，找出隱藏其中的全部動(dòng)物，比一比哪個(gè)組找的又快又準(zhǔn)！游戲體驗(yàn)，初歷仿生

你覺得哪種外形更有利于動(dòng)物呢？叢林海洋荒漠游戲體驗(yàn)，初歷仿生

如果要讓自己隱藏在剛剛的場景中，你會(huì)為自己設(shè)計(jì)一件什么樣顏色搭配的外衣呢？游戲體驗(yàn)，初歷仿生利用與周圍環(huán)境相近的配色幫助軍人更好的隱藏自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)。叢林迷彩海洋迷彩荒漠迷彩實(shí)例分析，鞏固仿生六足機(jī)器人你都見過什么樣的機(jī)器人？實(shí)例分析，鞏固仿生生物實(shí)例分析，鞏固仿生竹節(jié)蟲

像竹節(jié)蟲這樣有三對足的昆蟲，在爬行時(shí)總是以三條足大一組，以三角形支架結(jié)構(gòu)交替前行。它們可以輕松跨過障梅物，可以隨時(shí)隨地停下來。工程師借特昆蟲的三角步態(tài)在穩(wěn)定性、機(jī)動(dòng)性等方面的優(yōu)勢