攀登英語A級學(xué)習(xí)方案說明

攀登英語A級學(xué)習(xí)方案說明

海口市教育研究培訓(xùn)院吳允秀

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)進(jìn)度三、學(xué)習(xí)內(nèi)容四、學(xué)習(xí)活動五、學(xué)習(xí)環(huán)境六、學(xué)習(xí)材料一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

攀登英語一級A的核心目標(biāo)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心；使學(xué)生發(fā)展聽英語的意識，并積極進(jìn)行模仿，培養(yǎng)學(xué)生初步的英語口語能力；促使學(xué)生養(yǎng)成愛說英語，敢說英語的習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)進(jìn)度需要時(shí)間學(xué)習(xí)活動說明2周預(yù)學(xué)習(xí)展示第1周和第2周為預(yù)學(xué)習(xí)活動周14周課堂學(xué)習(xí)每周1個unit，3個unit后有一個復(fù)習(xí)unit1周中期展示在期中隨堂舉行1周英語樂園EnglishHoliday復(fù)習(xí)活動，期末舉行1周學(xué)期展示EnglishShow展示學(xué)期所學(xué)內(nèi)容注：在課堂學(xué)習(xí)的14個單元中，建議學(xué)完7個單元之后，安排一次隨堂的家長開放日活動。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容具體說明歌曲童謠14首歌曲童謠，9首歌曲，5首童謠日常英語12段日常對話，每個話題包括2-4個情景對話動畫英語以《迪士尼神奇英語》（上）為基本學(xué)習(xí)材料，共6張VCD，12課，每課4個小節(jié)。日常英語替換內(nèi)容以日常英語重點(diǎn)句型為主線，結(jié)合歌曲童謠和動畫英語中高頻出現(xiàn)的詞匯進(jìn)行開放替換，共12個話題，每個話題包括6-10句開放性對話。節(jié)奏英語將日常英語替換內(nèi)容編成12段朗朗上口的韻文，并陪以節(jié)奏明快的背景音樂形成的獨(dú)特學(xué)習(xí)內(nèi)容。（一）學(xué)校學(xué)習(xí)活動（二）家庭學(xué)習(xí)活動四、學(xué)習(xí)活動（一）學(xué)校學(xué)習(xí)活動預(yù)學(xué)習(xí)周學(xué)習(xí)活動正常周學(xué)習(xí)活動復(fù)習(xí)周學(xué)習(xí)活動專題學(xué)習(xí)活動機(jī)動學(xué)習(xí)活動（一）學(xué)校學(xué)習(xí)活動學(xué)校學(xué)習(xí)活動（一日）晨間學(xué)習(xí)活動課堂學(xué)習(xí)活動機(jī)動學(xué)習(xí)活動學(xué)校學(xué)習(xí)活動預(yù)學(xué)習(xí)周學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)正式學(xué)習(xí)活動晨間學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)機(jī)動學(xué)習(xí)進(jìn)入正式學(xué)習(xí)之前的學(xué)習(xí)活動預(yù)學(xué)習(xí)周學(xué)習(xí)活動晨間學(xué)習(xí)早晨上課前10-15分鐘學(xué)生借助多媒體或DVD學(xué)習(xí)材料進(jìn)行的伴隨學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：歌曲童謠

課堂學(xué)習(xí)（5個課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)）

環(huán)節(jié)時(shí)間備注預(yù)熱（Warm-up）5分鐘靈活處理歌曲童謠(SongsandChants)5分鐘日常英語(EverydayEnglish)15分鐘攀登閱讀(PandengReading)10分鐘靈活處理總結(jié)(Sum-up)5分鐘學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)熱（Warm-up）

組織要求：

1、展示內(nèi)容豐富，加強(qiáng)對日常英語的展示程度

2、同伴之間有效合作、積極配合

3、“onduty”4、采取小組輪流展示與班級隨機(jī)展示相結(jié)合預(yù)熱（Warm-up）

小組輪流展示組織要點(diǎn)：1、教師分號本周即將要準(zhǔn)備展示的小組名稱2、教師說明小組展示的任務(wù)3、下面非展示小組要對當(dāng)天展示小組進(jìn)行積極的評價(jià)和糾錯歌曲童謠

（SongsandChants）

目標(biāo)：1、快樂地演唱歌曲童謠，盡量唱清唱準(zhǔn)2、能對部分詞匯進(jìn)行替換歌曲童謠

（SongsandChants）

學(xué)習(xí)步驟與學(xué)習(xí)要求：步驟學(xué)習(xí)要求Listen認(rèn)真靜聽，理解大意Read認(rèn)真看字幕，準(zhǔn)確跟讀Repeat認(rèn)真聽，大聲重復(fù)，盡量模仿Follow自由快樂跟唱，伴隨律動Perform積極主動、形式多樣地展示和單詞替換日常英語(EverydayEnglish)

目標(biāo)：1、樹立學(xué)生英語學(xué)習(xí)的成就感2、進(jìn)一步促進(jìn)小組學(xué)習(xí)和同伴學(xué)習(xí)3、靈活運(yùn)用，大膽創(chuàng)編日常英語(EverydayEnglish)學(xué)習(xí)步驟與學(xué)習(xí)要求：步驟學(xué)習(xí)要求WatchandListen認(rèn)真觀看，靜聽，保證輸入質(zhì)量ListenandRepeat先仔細(xì)聽，后清楚準(zhǔn)確模仿，音量適中GroupWork小組充分重點(diǎn)練習(xí)本周內(nèi)容，進(jìn)行情景的串編、創(chuàng)編Perform積極主動、形式多樣地全班展示，充分開展生生評價(jià)小組展示活動的水平劃分水平一：完全模仿VCD情景水平二：對句型中的單詞進(jìn)行替換水平三：圍繞特定主題串編已學(xué)內(nèi)容水平四：創(chuàng)編情景，進(jìn)行情景表演1、為學(xué)生提供不同的表演情景2、有效利用評價(jià)體系3、充分發(fā)揮榜樣作用創(chuàng)編活動指導(dǎo)要點(diǎn)：攀登閱讀（略）1、對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，樹立典型，鼓勵進(jìn)行小組自評。2、提醒學(xué)生完成家庭學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)課外學(xué)習(xí)。3、為第二天實(shí)驗(yàn)課做準(zhǔn)備：小組輪流展示4、每周第5天：評比和展示《攀登英語學(xué)習(xí)記錄》、提醒完成周末家庭學(xué)習(xí)活動?？偨Y(jié)(sum-up)主要的專題學(xué)習(xí)活動：中期展示(Mini-show）英語樂園(EnglishHoliday)期末展示(Englishshow)專題學(xué)習(xí)活動要點(diǎn)：1、充分總結(jié)前段時(shí)間的活動經(jīng)驗(yàn)2、活動內(nèi)容更豐富，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合、創(chuàng)編3、充分開展同伴評價(jià)機(jī)動學(xué)習(xí)活動機(jī)動學(xué)習(xí)活動類型：1、手拉手活動2、英語游園活動3、我愛英語……（二）家庭學(xué)習(xí)活動家庭學(xué)習(xí)活動安排時(shí)間分鐘活動內(nèi)容晨起15聽磁帶睡前15聽磁帶周一、三晚上15觀看《家庭學(xué)習(xí)》DVD周五晚上15利用《天天會話卡.學(xué)生用》游戲卡片做游戲周六、日30觀看英語動畫片學(xué)習(xí)環(huán)境1、物理環(huán)境2、心理環(huán)境物理環(huán)境環(huán)境布置突出每個月的主題/學(xué)生成果展示/定期更新軟學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)校內(nèi)外說英語的氛圍/校園廣播/英語角/會議或晚會雙語主持心理環(huán)境1、合作2、師生平等3、開放4、主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)材料（教師用）類型材料名稱數(shù)量VCD《課堂學(xué)習(xí)》（ClassTime）4張《晨間學(xué)習(xí)》（MorningTime）2張《迪士尼神奇英語》（上）(DisneyMagicEnglish)1套英文動畫片（EnglishCatoon）2張游戲