精選以考試為題作文匯編9篇范文

精選以考試為題作文匯編9篇范文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下列是小編為大家整理的以考試為題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以考試為題作文篇1

考試，考試，這個(gè)詞念起來怎么這么可怕呢？尤其是六年級(jí)的孩子們，聽到這個(gè)詞就嚇得大跳起來。

星竹是六年級(jí)一班的班長(zhǎng)。哎呀，考試怎么來得這么快？他還沒復(fù)習(xí)夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個(gè)甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個(gè)好學(xué)生真不容易，現(xiàn)在，他要拼命地學(xué)，拼命地學(xué)，下課時(shí)間更要抓緊，下次必須考總分值，必須考總分值……

當(dāng)“總分值〞兩個(gè)字全在星竹腦子里的時(shí)候，他看到埋頭學(xué)習(xí)的宇杭抬起了頭?！盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤?jǐn)?shù)呢？我好想玩，但是我怕考試時(shí)考差??！〞星竹頓時(shí)變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？

星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時(shí)候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒有什么事能愁住她。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上，也不怎么好，為什么從沒見過她的愁云？

欣怡忽然跑了過來：“我的好朋友，需要服務(wù)嗎？〞“欣怡，怎么總見你笑呵呵的，為什么沒有事讓你發(fā)愁呢？你考的分?jǐn)?shù)低，你媽不打你嗎？〞“你猜呀！〞欣怡可愛地吐吐舌頭，假設(shè)有所思地走了。

星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快高興樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！

放學(xué)了，排在路隊(duì)前面的欣怡像小鳥一樣“飛〞到媽媽身邊，高興地與媽媽談話。星竹走向了這對(duì)高興的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

欣怡媽媽說：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問問你，你認(rèn)為學(xué)習(xí)好是怎樣的呢？只有一點(diǎn)嗎？〞“當(dāng)然是成績(jī)好！只有一點(diǎn)沒商量！〞星竹不假思索地答復(fù)?！安唬〃曅棱鶍寢屨f，“其實(shí)，玩也是一種學(xué)習(xí)。假期里，像你這樣的孩子，應(yīng)該多出去走走，游覽不同風(fēng)景，多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰慧孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習(xí)，既高興，又學(xué)得好，這樣不是也屬于學(xué)習(xí)好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學(xué)習(xí)成績(jī)，要讓你們幸福地成長(zhǎng)……〞欣怡媽媽不停地解說著。

“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動(dòng)地告訴媽媽。回到班級(jí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！〞

以考試為題作文篇2

那是我一年前的冬天，那時(shí)的我面臨小升初的考試，我的心和目標(biāo)總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班〔四維教育〕奮筆疾書的樣子。

在我小學(xué)時(shí)，成績(jī)還算不錯(cuò)，為了考一個(gè)理想的中學(xué)，我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班，還要報(bào)最后的沖刺班，這注定了在這一年時(shí)間里，“玩〞這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

“今天要考試了吧〞和我在一個(gè)班的郝偉鑫說道，一個(gè)突兀的聲音從前方飄來：“是的，今天期中考試。〞大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上。〞

考試總是防止不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。

卷子發(fā)到手里的時(shí)候，已經(jīng)過去十分鐘了，這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男?，才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會(huì)說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值。〞〔這些話我們聽得都背下了〕。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個(gè)大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……

我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時(shí)候給我打下根底，使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力，可預(yù)估總還是預(yù)估，六年級(jí)應(yīng)付名校的拓展，有些還是會(huì)讓我覺得“一步三口喘〞。

做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因?yàn)槲夷懬幼霾怀鲞@些題的結(jié)果；被叫來家長(zhǎng)？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時(shí)，我忽然想到了我們的學(xué)管〔魏老師〕曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目〞，這時(shí)我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有則簡(jiǎn)單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個(gè)三元一次方程，同時(shí)還是一個(gè)不定式，對(duì)我來說還比擬困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來，每一次突破，我對(duì)會(huì)給自己說：“你行的〞。

在這個(gè)我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱〞，老師聽到后把窗子翻開，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我，而我卻還是焦躁不安。

一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的時(shí)機(jī)，經(jīng)管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心稱心足。

從這件事中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實(shí)勝利并不需要你去挖掘，它只是一個(gè)終點(diǎn)，也是對(duì)你努力和享受之間的一個(gè)過渡與改變。

以考試為題作文篇3

試卷發(fā)下來了，我一看，暈，怎么考了這么差，才94分。95分都沒到，看來今天又得挨罵了。再看看后面同學(xué)考了幾分。不會(huì)吧！86分都考的出來，何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦，全班第一次考這么差呀。仔細(xì)打聽后，才知道最高分只有一個(gè)二校來的同學(xué)96分?？磥砭W(wǎng)上說的沒錯(cuò)，開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)都是小學(xué)生的世界末日。周老師站在那，用嚴(yán)厲的眼神看著我們，教室里鴉雀無聲。

放學(xué)后，我回到家，不小心把家校聯(lián)系本放在語(yǔ)文書下，做著作業(yè)。媽媽走過來問；婷婷，考試考了幾分？我不答復(fù)。媽媽又問；哦，肯定考差了。媽媽又說；你看看，給我看看考試卷〞我小聲答復(fù)：給是給你看，可是你不許打我，只許罵我哦“接著慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說：下次要加油；說完，去做生意了。

這次的考試給我很重的一擊，以后一定加油，一定考好成績(jī)。

以考試為題作文篇4

今天下午，語(yǔ)文期中考試，也是誠(chéng)信考試，無人監(jiān)廠。老師說：“期中考試的時(shí)間是100分鐘，誰要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧，那里有老師看，誰要是想去，就別簽自己的名子。〞最后，每位同學(xué)都寫上了名字。

誠(chéng)信考試開始了，我們細(xì)細(xì)地做著卷子。過了一會(huì)兒，主任來到我們班進(jìn)行了拍照，我們頭也不抬的寫著作業(yè)。忽然，有一道題難到了我，我左顧右想怎么也想不起來，過了一會(huì)兒我想起來老師說的，考試的時(shí)候一定要冷靜。我更認(rèn)真的想那一道題，這時(shí)候我想起了答案，我就馬上寫了起來。不知不覺卷子寫完了，我就想把卷子往抽屜里放，想去讀書?？墒?，我想起老師說的一句話，做完卷子一定要認(rèn)真檢查，我就開始檢查起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)音調(diào)寫錯(cuò)了，別看它小，也會(huì)扣分的，我就馬上改過了過來。

通過這次無人監(jiān)考，可以放松，也可以讓我們做到老實(shí)守信。

以考試為題作文篇5

“考試〞，對(duì)于有備而來的人，那是一場(chǎng)競(jìng)技游戲；對(duì)于心中無數(shù)的人，我想那將是一場(chǎng)磨難，常常聽媽媽說，我們的`人生中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的考試，大考小考、不計(jì)其數(shù)，我們就像一棵棵小樹，要經(jīng)過風(fēng)雨才能修成參天大樹。要經(jīng)歷無數(shù)的考試，才能夠成長(zhǎng)。

時(shí)光飛逝、歲月如梭，再有一個(gè)月，我們就要迎接期末考試了。一個(gè)月前的期中考試場(chǎng)景現(xiàn)在回想起來，仍舊歷歷在目。

考試前的一周，媽媽帶我進(jìn)行了瘋狂的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)書中的每道練習(xí)題我都仔細(xì)地練習(xí)了一遍，語(yǔ)文書中的日積月累、古詩(shī)詞，在我的努力下全部背誦默寫了一遍。還記得考試的前一晚，我復(fù)習(xí)到接近11：00，為自己打足了氣。

第二天早上起來，我早早地來到學(xué)校。準(zhǔn)備好一切應(yīng)考。第一項(xiàng)考的是數(shù)學(xué)。拿到卷子后，我就開始奮筆疾書，數(shù)學(xué)卷子很簡(jiǎn)單。都在我的掌控范圍之內(nèi)，半個(gè)小時(shí)我就做完了，緊張的心情放松了許多，剩下的半個(gè)小時(shí)里，我認(rèn)真地檢查了幾遍，心中想到了媽媽說的，越簡(jiǎn)單的題目越要認(rèn)真審題，不要掉以輕心，所以我反復(fù)地檢查，最后稱心的交上了卷子。

考完試后我緊忙找到我的好姐妹，因?yàn)樵嚭髮?duì)答案是我們之間的約定。我們一起核對(duì)了答案。最后一道大題有一步我竟然理解錯(cuò)誤，誒！看來和總分值是無緣了。下場(chǎng)語(yǔ)文可不能松懈，一定要認(rèn)真審題。

結(jié)束了令人緊張的數(shù)學(xué)考試，我又迎來了。我的＂朋友＂語(yǔ)文考試。剛開始緊張得手都出汗了，但是當(dāng)我看到了語(yǔ)文考試的題目后，瞬間放松了很多。語(yǔ)文都是根底，關(guān)于珍惜時(shí)間的名句、考文章的作者、課古詩(shī)詞。我一看呀！這些知識(shí)不全都在我的掌握之中嗎？soeasy！我興奮地答完了語(yǔ)文。檢查了幾遍后，信心十足地交給了監(jiān)考老師。

考試，只要我們做足了準(zhǔn)備，就不會(huì)畏懼考試。只有準(zhǔn)備不充沛的人才會(huì)膽怯考試，會(huì)拒考試。有備者自有千方百計(jì)，無備者只感千難萬難，還有一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，為了給自己一份稱心的答卷，我要開始努力了，奧利給！向百分沖刺！

以考試為題作文篇6

在這個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，充斥了緊張與沖動(dòng)，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵耍藭r(shí)每個(gè)學(xué)生的心情可能都不是很愉快，因?yàn)槊恳淮未罂己蠖家_一次意味深長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)，也就是說，開完家長(zhǎng)會(huì)后，我們的好日子就會(huì)從腦海里煙消云散了。

今天是考試前的最后一個(gè)晚上，每一個(gè)學(xué)生都為了明天能考一個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)著，按理來說，我現(xiàn)是也是應(yīng)該在書本前埋頭復(fù)習(xí)的，但是我認(rèn)為，既然以前沒有學(xué)好，現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也無濟(jì)于事。所以我把重點(diǎn)知識(shí)背了下來就去放松心情啦。雖然我在以前，都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟，但自從聽說考試前要準(zhǔn)備的最重要的是心情后，在考試前我都不會(huì)把時(shí)間都用在復(fù)習(xí)上了。你看啊如果一個(gè)人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試，那即使背的再熟，腦子里也是一片空白的，所以只要平時(shí)知識(shí)學(xué)的足夠扎實(shí)，則保持一顆良好的心態(tài)，樂觀的去迎接考試就好了!

那說了則多到底用什么辦法來舒緩心情的呢？下面就和大家分享一下，因?yàn)槊總€(gè)人的興趣愛好都不一樣，所以放松的方式也不一樣，比方說愛好運(yùn)動(dòng)的人，在考試之前可以去操場(chǎng)上跑上幾圈，或者約幾個(gè)朋友出來打打羽毛球，又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人，在考試之前可以放幾首平時(shí)自己最喜歡的歌曲，細(xì)細(xì)品味歌詞的意義。愛好讀書的人，在考試之前可以坐在陽(yáng)臺(tái)邊，拿出一本好書，再加上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味。如果這些你都不喜歡，則你盡可以用你放松心情的方式，比方說和朋友們坐下來聊聊趣事，或者帶領(lǐng)自己的寵物去外面吹吹風(fēng)，又或者對(duì)著山的那邊大喊一聲：我相信我一定可以！

做完這些，我們就要乖乖的上床睡覺了，玩歸玩，不睡好怎么行，所以不論現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒復(fù)習(xí)的朋友們，放下手中的筆，洗漱一下，洗去今天的疲憊與壓力，去美美的睡一覺，不論明天結(jié)果怎么樣，也不要考慮太多，至少我們努力過。

以考試為題作文篇7

在百花谷中有一只活躍可愛的小白兔，她叫麗麗，在清香小學(xué)讀書，她唯一的缺點(diǎn)就是膽校

在涼爽的秋風(fēng)中，清香小學(xué)迎來了一場(chǎng)奇特的期中考試。這天陽(yáng)光明媚，麗麗背著花書包、唱著歌，走在去上學(xué)的路上，路過一個(gè)小山坡。忽然，一只兇巴巴的狐貍走了過來，麗麗膽怯極了，狐貍看見麗麗就飛快的追過來，麗麗嚇得差點(diǎn)暈了過去。眼看狐貍離她越來越近了，自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃！〞不知哪來的力量激勵(lì)著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，麗麗跑累了，后面也不見了狐貍的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，四周都是參天大樹，連方向也分辨不出來了，這可怎么辦呢？忽然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經(jīng)說過如果迷路了不要怕，大自然中有許多指南針，它會(huì)幫忙我們判斷正確的方向。她根據(jù)書上講的“枝葉稠的一面是南，枝葉稀的一面是北方〞很快就辨清了方向，沉著地回到了學(xué)校?？墒菍W(xué)校里已經(jīng)沒有一個(gè)人了，看來同學(xué)們考試早已結(jié)束了，看來明天老師肯定要批評(píng)了。

第二天，很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室里，這時(shí)烏龜老師走進(jìn)教室說道：“我要宣布昨天同學(xué)們考試成績(jī)了，麗麗第一名……〞麗麗感到奇怪極了，決定下課問老師?！岸Ａ懔悒曄抡n鈴聲響了，麗麗來到老師的辦公室問道：“老師，我昨天沒有考試呀！〞烏龜老師說：“你等一下。〞這時(shí)，外面走進(jìn)來一只狐貍，仔細(xì)一看，這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎？麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說：“這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安頓的，但是大局部同學(xué)都嚇著了，只有麗麗同學(xué)表現(xiàn)最勇敢！〞麗麗恍然大悟，原來昨天那件事就是考試呀！是考察大家遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么處理的方法，麗麗終于松了一口氣。

在這次的考試中，麗麗不僅學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣自救，膽子也大了起來。

以考試為題作文篇8

不簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單！

這是一場(chǎng)特殊的考試。

加入考試的只有二位考生，他們是從長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點(diǎn)普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來的一股傲氣，讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場(chǎng)，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子忽然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時(shí)不太相同，他的視線很快地移動(dòng)著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復(fù)地念著：“鉛筆+橡皮=？〞

時(shí)間一分一秒地流過，兩位學(xué)生依舊按兵不動(dòng)。甲用手中的筆在草紙上亂畫著，該用哲學(xué)的觀點(diǎn)還是用數(shù)學(xué)原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現(xiàn)了猶豫，該用文學(xué)的觀點(diǎn)還是用另類的看法呢？結(jié)束鈴響起來了，兩人緩緩地站起身來，額頭上竟然都冒出了的細(xì)細(xì)的汗水，

推開門，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫?！澳銈儊砹耍〃暯淌谛溥涞赜先??！敖淌?，請(qǐng)您告訴我們正確答案吧！〞“先說說對(duì)題目的看法吧！〞甲臉紅著說，“以前我總是恃才自傲，見了您的題目后我才真正明白學(xué)無止盡！〞乙附和著點(diǎn)頭稱是。教授稱心地笑了，

他向女兒招了招手，說：“讓她告訴你們答案吧！〞兩位學(xué)生面面相覷?！般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！〞“??？！〞甲、乙失聲叫出。

“怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！〞“這不是一次全國(guó)性的智力賽嗎？題目應(yīng)該很有玄機(jī)的啊！〞教授開始變得嚴(yán)肅起來，他不緊不慢地說“許多事情都是很簡(jiǎn)單的，只要你有一顆平常心！〞走出教授的家門，兩位學(xué)生都露出了笑臉。〔指導(dǎo)老師：羅小軍〕

【簡(jiǎn)評(píng)】作者緊扣話題，以一道全國(guó)性智力比賽題目來展開，情節(jié)充斥了一種神秘感和趣味性，這是本文獲取高分的一個(gè)原因；另外，善于運(yùn)用烘托的辦法，層層鋪墊，通過甲乙兩位高材生的“詫異〞、“困惑〞與“理解〞，引出了一個(gè)令人啼笑皆非的結(jié)局，尤其是結(jié)尾時(shí)小姑娘輕松說出答案的情節(jié)，自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。

以考試為題作文篇9

那天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任忽然進(jìn)來，對(duì)我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì)掉下來的消息。

我們這一屆的中考，要考生物和地理！

以前，生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候基本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。

現(xiàn)在忽然要考試，這又讓我如何受得了？

我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得快樂的一件事是，這兩科都是開卷考試。

周二是生物，于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……

正在我暗暗緊張著急的時(shí)候，老師忽然宣布：今天不考試了，統(tǒng)一挪到周四考。

什么？

我詫異地發(fā)問道。太好了，有時(shí)間復(fù)習(xí)完了！

于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復(fù)習(xí)。

地理老師給我們補(bǔ)了一下課，把整本書的知識(shí)點(diǎn)過了一遍。這就使