2023年圓明園的毀滅教學(xué)實(shí)錄5

PAGEPAGE8圓明園的消滅教學(xué)實(shí)錄5 師：此時(shí)，你的心里什么滋味兒生：不快樂師：哦，就一個(gè)不快樂，就像你說的，課前，他們真壞生：還有是十分的難過師：哦，你難過，我聽出這個(gè)詞了，不快樂，壞，最后落腳在你心里難過，我聽你讀了，你沒讓人家能聽出來你的心里是這樣的難過，你能用你的朗讀告訴大家，你一讀我就知道你真難過生：再讀1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。師：誰(shuí)還想讀，你什么滋味兒生：我是心疼師：哦，你是心疼，那你就心疼地表達(dá)吧生：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。師：啊喲，這毀掉的太輕松了，要是我的話，多心疼啊，剛剛我們看到的，感受到的每一幕幕文化史哦，所以，我要是告訴人家，我可能會(huì)這樣：他們把里面但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。啊呀，她心疼，你呢生：我火冒三丈師：那你就火冒三丈地讀生：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。師：實(shí)在運(yùn)不走的就生：任意破壞毀掉師：毀掉。你呢生：我的感覺就是跟那個(gè)相媛差不多，不過比她還要厲害點(diǎn)，想把他們?nèi)繗⒌魩煟耗且馑季褪呛薨缮亨艓煟汉?，你就恨著讀生：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。師：這還沒完，像剛剛這位同學(xué)說的，還得燒，燒幾天呀，那個(gè)火著的生：三天三夜師：一天多少小時(shí)生：24小時(shí)師：我們還得學(xué)數(shù)學(xué)，三天多少小時(shí)生：72小時(shí)師：三天就是72小時(shí)，哈哈，一小時(shí)多少分鐘生：60分鐘師：72小時(shí)多少分鐘生：4320分鐘師：4320分鐘，4320分鐘相當(dāng)于多少個(gè)半分鐘生：8640個(gè)半分鐘師：8640個(gè)半分鐘，我親愛的同學(xué)們，一個(gè)半分鐘就剛剛你們體會(huì)的平湖秋月瞬間就化為灰燼，一幅字畫不用幾秒鐘就變?yōu)橐黄覡a，那么，這8600個(gè)這樣長(zhǎng)的時(shí)間里，你想想，燒掉的所以現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們抬頭，讓我們靜靜地去體會(huì)，這8640個(gè)半分鐘里的一個(gè)半分鐘會(huì)燒掉些什么呀生看火燒圓明園圖像〔半分鐘〕師：同學(xué)們，輕易地過去半分鐘你不覺得什么，當(dāng)你靜靜地去體會(huì)它的時(shí)候，像著這樣的圓明園被燒掉的時(shí)候，我想同學(xué)們是怎么樣的心情。是這樣8640個(gè)這樣長(zhǎng)的時(shí)間哪，燒掉的，燒掉的，燒掉的，而且是在我們所說的將近一萬(wàn)多個(gè)這樣大的面積的地方，火呀，熊熊的燒，燒了8640個(gè)這么長(zhǎng)的半分鐘，所以，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。同學(xué)們哪，就這樣;一;;一;，所以，圓明園中沒有了金碧輝煌的〔邊說邊在原有板書關(guān)聯(lián)詞上添加沒有兩字〕生：殿堂師：也沒有了玲瓏剔透的生：亭臺(tái)樓閣師：沒有了象征著生：熱鬧街市的買賣街師：也沒有了生：象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野師：還沒有了根據(jù)古代詩(shī)人建造的景觀，比方生：杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照師：還沒有了民族建筑生：西洋景觀師：沒有了上自先秦時(shí)代的生：青銅禮器師：下至生：唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶都沒有了師：什么都沒有了，有的，沒了，誰(shuí)來也用上他們?cè)僬f一說這些話，誰(shuí)來生：圓明園中沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣師：你那個(gè)了說得太快了，沒有和沒有了是完全不一樣的，再來生：圓明園中沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔〔yi〕透的亭臺(tái)樓閣師：〔師正音〕玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，誰(shuí)再說生：圓明園中沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣師：好，收了，現(xiàn)在來看下一句生：圓明園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了西洋景觀師：第三句，誰(shuí)來，好，這么多舉手的，舉手的說生齊：圓明園中沒有了象征著熱鬧街市的買賣街，也沒有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野師：我們還可以這樣說，我來問，你來答，圓明園中金碧輝煌的殿堂生：沒有了師：玲瓏剔透的樓閣生：也沒有了師：園中，民族建筑不僅生：沒有了。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕圓明園的消滅教學(xué)實(shí)錄5

師：此時(shí)，你的心里什么滋味兒

生：不快樂

師：哦，就一個(gè)不快樂，就像你說的，課前，他們真壞

生：還有是十分的難過

師：哦，你難過，我聽出這個(gè)詞了，不快樂，壞，最后落腳在你心里難過，我聽你讀了，你沒讓人家能聽出來你的心里是這樣的難過，你能用你的朗讀告訴大家，你一讀我就知道你真難過

生：再讀1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園

〔2〕一

內(nèi)容總結(jié)

（1）圓明園的消滅教學(xué)實(shí)錄5

師：此時(shí)，你的心里什么滋味兒

生：不快樂

師：哦，就一個(gè)不快樂，就像你說的，課前，他們真壞

生：還有是十分的難過

師