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“班級(jí)有我更”班會(huì)活動(dòng)詳細(xì)推行方案模板“班級(jí)有我更”班會(huì)活動(dòng)詳細(xì)推行方案模板“班級(jí)有我更”班會(huì)活動(dòng)詳細(xì)推行方案模板“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)目的:經(jīng)過此次主題班會(huì)的張開,培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝集力,進(jìn)而團(tuán)結(jié)同學(xué),仔細(xì)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開辟,共創(chuàng)絢爛,努力求創(chuàng)優(yōu)異班集體。內(nèi)容準(zhǔn)備:1、多媒體展現(xiàn)臺(tái)(電腦、音響、液晶投影儀等)2、兩年以來的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實(shí)例或一段感覺3、舞蹈《我們和我》、詩朗讀《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《誠心英豪》背景音樂班會(huì)過程:一、班長發(fā)言:親愛的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識(shí)和意會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、友善的大家庭里;為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能親自感覺到大家庭的濃濃暖意,今日我們召開“班級(jí)有我更優(yōu)異”主題班會(huì),希望大家在此次班會(huì)中踴躍發(fā)言、踴躍展現(xiàn)自我。我宣告:“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)此刻開始。1二、詳細(xì)內(nèi)容:1、雛雁中隊(duì)(7人表演)男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱忱、可愛的笑容。女:今日我們四三班要舉行“班級(jí)有我更優(yōu)異”主題班會(huì),大家都是欣喜若狂,昨晚我歡樂得一夜沒合眼。男:太夸張了吧!是怕今日主持不好吧?女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說是嗎?(齊:對(duì)!我自信,我最棒?。┠校呵埔娏税?,同學(xué)們就是這樣,不時(shí)各處都充滿著自信。我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字,那就是——雛雁中隊(duì)。女:同學(xué)們特別喜愛這個(gè)別出心裁的班名。每一個(gè)人心中都深知著此中的含義。下邊就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@雛雁中隊(duì)的含義。7人表演)女:說得太好了!我們依據(jù)大雁的精神確立了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)步。我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)步的我。是啊,我們33個(gè)人就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)2、詩朗讀《我們和我》(15號(hào)27號(hào))男:同學(xué)們,當(dāng)你陶醉在海洋的洶涌澎拜時(shí),你可曾想過?那是一滴滴水珠齊集而成的?女:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!2男:一滴水晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起細(xì)風(fēng)的吹拂。女:可是一滴滴水珠齊集在一同,卻可以匯成廣闊的海洋。下邊請(qǐng)同學(xué)們一同表演詩朗讀《我們和我》3、張開活動(dòng)——語言接力賽女:經(jīng)過剛才詩朗讀讓我們理解:在好多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不可是在想著自己,也要想著別人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦妥,下邊我們就小組合作來玩兒一個(gè)游戲,看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲?男:我們的游戲叫語言接力賽規(guī)則是這樣的:此刻我們班有三個(gè)組,每組人數(shù)同樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說一句,向來接下去,中間不可以說錯(cuò),假如錯(cuò)了,就得重新開始,比一比,看哪一組說得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)越小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙(找三個(gè)裁判)教師計(jì)時(shí)。女:游戲做完了,你有什么想說的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱囊鈺?huì)?(2至3名)男:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親自經(jīng)歷過大家一同弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的案例呢?或許由于沒有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?相信大家都有好多話想一吐為快。(找楊思宇的組說做值日狀況等,)(3至4名)男:大家說得都特別好,家的榮譽(yù),家的漂亮與我們每一個(gè)人息3息有關(guān)。女:家的友善,家的溫馨要我們共同創(chuàng)辦。男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會(huì)更優(yōu)異。4、小組朗讀《歌唱我們的班集體》(9號(hào)22號(hào))女:我們是閃耀的星星,在天空中熠熠生輝。男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。女:我們有一個(gè)暖和的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們感覺一股春風(fēng)迎面而來。男:在這個(gè)暖和的班級(jí)中,你的生命之樹將會(huì)常青,在這個(gè)歡樂的集體中,你的悲傷,能為你撫平。女:生活在這個(gè)班集體中,你會(huì)像一滴水溶進(jìn)海洋,像一棵樹生長在深山,你會(huì)感覺擁有一種興盛的集體的力量。下邊請(qǐng)聽詩朗讀:《歌唱我們的班集體》5、我和我愛的老師們男:在班集體里,同學(xué)們最相信的人就是我們的老師女:同學(xué)們最敬愛的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)當(dāng)感謝的人也是老師!4內(nèi)容總結(jié)
(1)“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案
“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案“班級(jí)有我更優(yōu)異”班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)目的:
經(jīng)過此次主題班會(huì)的張開,培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)
凝集力,進(jìn)
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