第八章 如何撰寫調(diào)查研究報告(普通型)

如何撰寫調(diào)查研究報告

北京行政學(xué)院社會學(xué)教研部洪小良副教授調(diào)查研究報告的類型讀者對象：學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報告普通調(diào)查研究報告一、

調(diào)查研究報告的基本結(jié)構(gòu)1．標題

即調(diào)查研究報告的題目2．導(dǎo)言 介紹調(diào)查研究的緣由、目的意義、調(diào)查方法及調(diào)查過程3.結(jié)果 展示調(diào)查研究的發(fā)現(xiàn)4.小結(jié)或建議5.附錄 包括注釋和說明，有關(guān)文獻的出處及其他難以包括在報告中的數(shù)據(jù)表格及計算公式二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（一）標題

1．標題的一般要求題文相符 簡明、準確生動、新穎 二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求2．標題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題例：《關(guān)于離婚問題的調(diào)查分析》《北京市城市貧困家庭生活狀況調(diào)查》《上海市高齡老人生活狀況調(diào)查報告》二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求2．標題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標題例：

《擇友不當是青少年犯罪的重要原因》 《影響未來養(yǎng)老形式的一個重要因素》 《均衡發(fā)展—北京市義務(wù)教育改革與發(fā)展的 戰(zhàn)略目標》二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求2．標題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標題以提問的形式作標題 例：

《他們?yōu)槭裁催x擇離婚》 《我市為什么出現(xiàn)“乘車難”的現(xiàn)象》 《海城豆奶事件的深層原因在哪里》二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求2．標題的陳述形式直接陳述調(diào)查研究的問題以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標題以提問的形式作標題采取雙標題的形式，即主標題和副標題形式 例：

《他們也有愛的權(quán)利——北京市老年人婚姻問題調(diào)查》 《獨生子女都是“小皇帝”嗎？—對武漢市1000名小學(xué)生的調(diào)查》二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（二）導(dǎo)言主要內(nèi)容緣由、目的、意義例

說明調(diào)查研究的背景和緣起

通過這項調(diào)查研究要得到哪些材料或說明什么問題，這些材料或結(jié)果具有哪些實際作用或理論價值

主要方法

在調(diào)查研究中采用了哪些調(diào)查研究的方法，包括抽樣方法、資料收集方法、資料分析方法等

過程

介紹調(diào)查研究的時間（起止時間和各階段的時間）、承辦單位、參加人員、涉及對象等內(nèi)容

方法及過程舉例二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則內(nèi)容結(jié)構(gòu)的完整性例行文陳述的條理性例論證分析的邏輯性

（1）論據(jù)與與論點之間的聯(lián)結(jié)。觀點、材料相一致例論據(jù)翔實、充分、有說服力少用個別事例，多用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和統(tǒng)計手段進行論證例 （2）論點與論點之間的聯(lián)系 例分論點之間應(yīng)該具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，不自相矛盾。分論點之間不要互相交叉重疊二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則內(nèi)容結(jié)構(gòu)的完整性行文陳述的條理性論證分析的邏輯性樣本資料的代表性二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法

如何謀篇布局、安排構(gòu)架（1）縱式構(gòu)架（2）橫式構(gòu)架（3）縱橫交錯構(gòu)架二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法

如何謀篇布局、安排構(gòu)架陳述結(jié)果的具體方法（1）以論點統(tǒng)材料例（2）從材料中引出論點例二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（三）結(jié)果基本原則寫作方法如何謀篇布局、安排構(gòu)架陳述結(jié)果的具體方法初學(xué)者容易出現(xiàn)的問題一是面對一大堆收集來的材料和統(tǒng)計數(shù)字不知該如何取舍二是片面地認為統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表越多越好三是對圖表數(shù)據(jù)的說明太膚淺例二、調(diào)查報告各部分的寫作方法和要求（四）小結(jié)或建議

小結(jié)：對分析結(jié)果的簡單歸納例或進一步深化例 建議：研究者針對所研究的社會問題或在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的社會問題，提出自己的建議（五）附錄

包括注釋和說明，有關(guān)文獻的出處以及及其他沒有在報告中的統(tǒng)計表格和統(tǒng)計圖形例_標題1例：《努力把北京建設(shè)成為全國知識經(jīng)濟中心》《認清使命，堅持發(fā)展，提高新聞出版業(yè)的競爭力》例_標題2《法律監(jiān)督與依法行政》一、當前依法行政中存在的問題

1.越位執(zhí)法；2.違法執(zhí)法；3.野蠻執(zhí)法；4.濫用執(zhí)法權(quán)；

5.執(zhí)法不作為；6.執(zhí)法主體資格不適用。二、原因

1.法律意識淡漠；2.法制建設(shè)不完善；3.缺乏有效的監(jiān)督；

4.責(zé)任追究制度流于形式；5.最深層的原因是利益驅(qū)動。三、對策

1.轉(zhuǎn)變觀念；

2.完善立法，用司法權(quán)力約束行政權(quán)力；

3.強化行政首長的法律意識，增強其法制觀念；

4.加大監(jiān)督力度，制定確實可行的責(zé)任追究制度；

5.采取有力措施提高行政執(zhí)法隊伍的素質(zhì)；

6.政府在行政執(zhí)法的問題上要徹底轉(zhuǎn)變“工具論”觀念；

7.正確對待檢察機關(guān)的監(jiān)督。例_標題3《浙江糧食市場誰主沉浮?——對浙江糧食市場不同主體占有份額的調(diào)查與啟示》《農(nóng)民增收:我收、你收為何他沒收——從三個不同類型村看農(nóng)民增收途徑》

《“孤島”效應(yīng)與云南民族貧困問題研究》全文全文全文社會學(xué)研究1998-3全文青年探索2004-6全文全文青年探索2004-6全文全文廣東省青年科技人才狀況調(diào)查報告二、廣東青年科技人才現(xiàn)狀(一)思想狀況:關(guān)注社會發(fā)展和國家前途,價值取向突出自我奮斗和追求成功

(二)素質(zhì)狀況:具有良好的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)(三)需求狀況:關(guān)注自我發(fā)展,注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)(四)激勵狀況:薪酬與發(fā)展并重的激勵模式(五)擇業(yè)狀況:擇業(yè)觀趨于理性,職業(yè)流動與職業(yè)發(fā)展倍受關(guān)注

全文貧困家庭急需教育援助

------對城鄉(xiāng)貧困家庭教育負擔(dān)情況調(diào)查一、貧困家庭教育負擔(dān)重（一）教育開支占年收入的50%以上（二）貧困家庭教育負擔(dān)遠遠高于全省城鄉(xiāng)居民教育負擔(dān)平均水平（三）農(nóng)村貧困家庭教育負擔(dān)高于城市低保家庭（四）四教育亂收費加重了貧困家庭的負擔(dān)二、多數(shù)貧困家庭學(xué)生沒有接受學(xué)費援助（一）農(nóng)村貧困家庭接受學(xué)費援助的占41.7%（二）城市貧困家庭接受學(xué)費援助的占51.6%（三）90%以上的窮孩子得不到助學(xué)貸款三、貧困家