反推GRE低分4大原因

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【逆向思維】反推GRE低分4大緣由探究高分備考3原則

GRE考試低分4大緣由分析

畢竟是什么緣由導(dǎo)致了考生之間分?jǐn)?shù)差距較大，許多人成果都偏低呢?在看來(lái)，GRE考試是綜合性考試，考生無(wú)論在哪個(gè)科目哪項(xiàng)力量中消失了問(wèn)題，都有可能會(huì)對(duì)整體成果造成重大影響，詳細(xì)來(lái)說(shuō)：

1.GRE詞匯

眾所周知，GRE考試中詞匯是重要考點(diǎn)，是考試基礎(chǔ)，考生詞匯量不達(dá)標(biāo)，或者對(duì)詞匯的理解辨析和實(shí)際運(yùn)用消失問(wèn)題，都會(huì)拖累整場(chǎng)考試，影響總分。由于沒有背好單詞，詞匯量積累不夠而產(chǎn)生的負(fù)面影響，將會(huì)從整體上拖累考生的發(fā)揮表現(xiàn)，由于詞匯問(wèn)題而考不好GRE只拿到低分，可以說(shuō)是最為常見的失利緣由。

2.GRE語(yǔ)文

GRE語(yǔ)文VERBAL部分的難度對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)是比較高的。語(yǔ)文三大題型中無(wú)論是規(guī)律、閱讀還是填空都存在大量扣分點(diǎn)。同時(shí)語(yǔ)文部分的考試時(shí)間壓力也是最大的，原來(lái)花點(diǎn)時(shí)間還能牽強(qiáng)做對(duì)的題目，時(shí)間一緊急就徹底搞不定的狀況并不少見。許多考生都是由于語(yǔ)文拖后腿才沒拿到好成果。

3.GRE數(shù)學(xué)

對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，其實(shí)GRE數(shù)學(xué)一般是能夠關(guān)心大家提升總分的考試科目。但數(shù)學(xué)題目本身較低的難度反而引發(fā)了部分考生在備考和考試中的輕視態(tài)度，總覺得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔高分滿分輕而易舉而忽視了最基本的備考，造成各種意料之外的馬虎問(wèn)題頻繁發(fā)作，題目陷阱連環(huán)踩中，莫名其妙被扣掉不少分?jǐn)?shù)。很多考前對(duì)數(shù)學(xué)自信滿滿的考生，常會(huì)在考后拿到成果時(shí)看著數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)不敢置信，但其實(shí)低分早就有跡可循了。

4.GRE作文

GRE作文部分雖然分?jǐn)?shù)不計(jì)入總分，但確是考試流程里第一個(gè)消失的部分。考生需要先完成連續(xù)兩篇GRE作文，總計(jì)1小時(shí)的考試部分才會(huì)進(jìn)入之后的語(yǔ)文數(shù)學(xué)科目考試。有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)由于作文沒寫好或者來(lái)不及寫完，影響了考試心情和狀態(tài)，導(dǎo)致后面語(yǔ)文數(shù)學(xué)部分的發(fā)揮失常，也可以算是間接造成了低分。

探究GRE備考高分3大原則

了解了GRE考試的4大低分緣由之后，下面將為大家?guī)?lái)GRE備考高分的3條重要原則：

1.復(fù)習(xí)方案執(zhí)行到位原則

考生需要仔細(xì)對(duì)待并嚴(yán)格遵守復(fù)習(xí)方案。備考自然是需要復(fù)習(xí)方案的，每天看什么，什么時(shí)間看，看多久都需要支配規(guī)劃好。很多考生三分鐘熱度，制定了一個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方案然后照做了幾天就堅(jiān)持不下去了，之后各種劃水偷懶，三天打魚兩天曬網(wǎng)。假如自己制定的方案都堅(jiān)持不下去，最終只會(huì)害了自己。嚴(yán)格遵守復(fù)習(xí)方案堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能收獲到努力的成果。

2.以把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)為核心備考原則

考生在開展GRE備考工作時(shí)核心應(yīng)當(dāng)是圍繞學(xué)問(wèn)點(diǎn)而不是時(shí)間表。有些考生每天的復(fù)習(xí)完全根據(jù)時(shí)間表進(jìn)行，說(shuō)好幾小時(shí)就幾小時(shí)，時(shí)間到了也不管是不是還沒學(xué)完，書看一半練習(xí)沒做完就預(yù)備拖到明天再說(shuō)。這樣的做法效率是特別低的。GRE備考應(yīng)當(dāng)圍繞題型和學(xué)問(wèn)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天需要學(xué)哪幾個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，每個(gè)科目要把握哪個(gè)題型的解題思路和方法都事先安排好，根據(jù)這樣的方法，才能更加完整系統(tǒng)地從整體上打好基礎(chǔ)。

3.考前沖刺調(diào)整狀態(tài)原則

考生在接近GRE考前最終3天應(yīng)當(dāng)以調(diào)整狀態(tài)為主。GRE備考不易，一路學(xué)來(lái)信任大家在收獲了大量學(xué)問(wèn)閱歷的同時(shí)身心狀態(tài)也變得特別疲乏。這樣的狀態(tài)直接去考試很難發(fā)揮好。因此，參與考試前至少要留出3天左右的時(shí)間用來(lái)調(diào)整狀態(tài)。這就好比古代大戰(zhàn)之前都會(huì)講究養(yǎng)精蓄銳再開戰(zhàn)，GRE考試之前也應(yīng)當(dāng)如此支配。

綜上所述，GRE備考中考生不僅要關(guān)注各類沖刺高分的閱歷心得，也需要結(jié)合自身實(shí)際狀況腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)了解可能導(dǎo)致低分的緣由。只有徹底排解了低分危急，考生才能無(wú)后顧之憂地發(fā)揮出最佳狀態(tài)，力爭(zhēng)GRE高分。

每日GRE詞匯精選

1.palatable/‘p?l?t?bl/adj.可口的,美味的

palat-=roofofthemouth,上顎，引申為“味道”;-able表示能夠。因此palatable表示“可口的，美味的”。

【例句】averypalatablelocalredwine.口味很好的本地葡萄酒。

2.foolhardy/‘fulhɑrdi/adj.貶莽撞的;有勇無(wú)謀的

fool傻瓜;hardy魯莽的;所以foolhardy，其實(shí)就是又傻又莽撞(莽撞本身就是貶義，哪有聰慧的還用莽撞形容的)，所以就是“莽撞的”。

【例句】ItisfoolhardytodependonMiddleEasterncountriesforouroilsupplies.把我們的石油供應(yīng)都依靠于中東國(guó)家是魯莽的。

3.consonant/‘kɑns?n?nt/adj.全都的,符合的,協(xié)調(diào)的

con-=together,一起;son-=sound,聲音;聲音在一起和諧全都，即“協(xié)調(diào)的，符合的”。

4.chastise/t??’sta?z/vt.嚴(yán)懲(某人)(尤指責(zé)打)

詞根cast-=tomakepure,使純凈;因此“嚴(yán)懲某人”，其實(shí)就是使某人變得正確、正直、純凈。這里單詞中的chast-來(lái)自cast-,體現(xiàn)了構(gòu)詞中字母h的脫落。同根詞chasteadj.貞潔的;有道德的;純凈的;樸實(shí)的。而進(jìn)一步，cast-最早的含義是“分割，劃分”，純凈的事物是從一般的事物中“分割”出來(lái)的。如castle城堡，也是人的地域劃分。

【例句】Thequalityofthissuitisn’tquiteconsonantwithitsprice.這套衣服的質(zhì)量和價(jià)錢不相稱。

5.recapitulate/‘rik?p?t??let/vt.總結(jié),扼要重述

re-=again;cap-=head,這里可以理解為核心，因此這個(gè)詞的根本含義是“重新把頭(重點(diǎn)/核心)拿出來(lái)”，即“總結(jié)，扼要重述”。

【例句】Let’srecapitulatethemainideas.讓我們來(lái)概括一下要點(diǎn)。(這句話應(yīng)當(dāng)常常在課上聽老師說(shuō)到吧!)

6.importune/??mp?r’tun/vt.糾纏,向(某人)不斷要求;(妓女)拉(客)

im-=not;port-=港口，門;本意是“沒有港口的，無(wú)法入港的”，引申為“麻煩，糾纏”。其實(shí)通過(guò)最終的一個(gè)意思“拉客”就很好理解啦，總是糾纏著你嘛。

【例句】Theboyimportunedtheteachertoraisehismark.那個(gè)男孩糾纏著老師給他提分。

7.puissant/‘pw?s?nt/adj.有力的;強(qiáng)大的,有勢(shì)力的

pui-=power,-sant為形容詞后綴，因此表示“有力的，強(qiáng)大的”。

8.rash/r??/adj.太急速的;魯莽的;輕率的n.發(fā)疹,疹子

ras-=scrape,刮、擦，來(lái)自拉丁語(yǔ)。因此rash作為形容詞表示“輕率的，魯莽的”，作為名詞表示“疹子”，其實(shí)就是讓人忍不住要去抓撓的。同根詞eraser橡皮，就是把東西擦掉的東西。

【例句】Itwouldbeextremelyrashtomakesuchanassumption.做出這樣的假定是極為輕率的。

【短語(yǔ)】arashof一連串的

9.indulge/?n’d?ld?/vt.滿意;使沉迷于…;使興奮;縱容

in-=not;dul-=dull呆滯的，遲鈍的，無(wú)趣的;因此這個(gè)詞表示“不甘于無(wú)趣的”，即“使興奮，縱容”。

10.scrupulous/‘skrupj?l?s/adj.嚴(yán)格仔細(xì)的，一絲不茍

來(lái)自拉丁語(yǔ)。同源詞scruplen.微量;顧慮;scruple最早表示“小而鋒利的石頭引起不舒適”，推斷來(lái)自“鞋子里面的小石頭，讓人感覺到不舒適”，因此可以表示“微量，顧慮”。可以通過(guò)scruple記憶scrupulous，就是關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，即“嚴(yán)格仔細(xì)的，一絲不茍的”。

【例句】Theresearchhasbeencarriedoutwithscrupulousattentiontodetail.這項(xiàng)討論開展時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)賜予了細(xì)心關(guān)注。

每日GRE詞匯精選

1.artful/‘ɑrtfl/adj.(指人)狡猾的,詭詐的;精明的;機(jī)智的

詞根art-=skill;

【近義詞】crafty,foxy,astute.

2.transitory/‘tr?ns?t?ri/adj.短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝的

trans-=across;it-=go,因此表示一下就跨過(guò)去的，可以聯(lián)想漢語(yǔ)中的“白駒過(guò)隙”記憶。

3.exhort/?ɡ’z?rt/vt.vi.勸說(shuō),勸告

ex-=向外;hort-=courage，因此這個(gè)詞表示，鼓舞人向外(去行動(dòng))，引申為“勸說(shuō)，勸告”。

【例句】Thegeneralexhortedhismentofightwell.將軍鼓舞他的士兵好好作戰(zhàn)。

4.succor/‘s?k?/n.古,正救助,關(guān)心(尤指需要時(shí))

suc-=under;cor-=cur-=run，跑;從下面跑過(guò)來(lái)，或者跑到下面來(lái)支撐你，即“救助，關(guān)心”，有點(diǎn)像中文中的“雪中送炭”。

【例句】succorabesiegedcity解救被困之城。

5.paradox/‘p?r?dɑks/n.似非而是的論點(diǎn);悖論，反論;自相沖突的人或事

para-=旁邊，dox-=opinion;因此表示旁邊的、與自己不一樣的的觀點(diǎn)。引申為“沖突、悖論”。

6.entice/?n’ta?s/vt.誘使;慫恿

【例句】Thewholepurposeofbribesistoenticegovernmentstoactagainstthepublicinterest.賄賂的整個(gè)目的就是要誘使政府部門違反公眾利益行事。

7.unconscionable/?n’kɑn??n?bl/adj.昧著良心的;不合理的;過(guò)分的

un-=not;consci-=conscience，良知，良心;-able=能夠。因此表示“昧著良心的”。

【例句】anunconscionablebargain【律】不正值契約

8.pervade/p?’ved/vt.遍及;充滿

per-=through;vad-=go，走;走到各個(gè)地方的，引申為“遍及，充滿”。

9.waive/wev/vt.放棄;擱置

詞源同wave波動(dòng)，波浪;waive引申為在波浪上的，漂移物，引申為“放棄，擱置”。同源詞還有waif無(wú)家可歸的人，流浪兒。

【例句】Hehaswaivedallclaimtothemoney.他放棄了索取這筆錢的權(quán)利。

10.congenial/k?n’d?in??l/adj.宜人的,相宜的;意氣相投的

con-=together;gen-=gene-=產(chǎn)生;-ial為形容詞后綴，因此這個(gè)詞表示“產(chǎn)生的東西是一樣的”，引申為“意氣相投的”。

【例句】Inthissmallvillagehefoundfewpersonscongenialtohim.在這個(gè)小村子里他發(fā)覺很少有人與他志趣相投。

每日GRE詞匯精選

1.admonish/?d’mɑn??/vt.勸說(shuō),訓(xùn)誡

【詞根】ad-=to;mon-=warn,警告。

【例句】Sheadmonishedmeforappearingatbreakfastunshaven.她責(zé)怪我沒刮臉就來(lái)吃早飯。

2.reservation/?r?z?’ve??n/保留看法;保留態(tài)度

【詞根】re-=again;serv-=keep;一再地留下，表示“保留”。

3.tarnish/‘tɑrn??/vt.vi.(通常指金屬)(使)失去光澤vt.玷污,敗壞

【近義詞】stain

【例句】Moistureleadstothetarnishofthesilverware.濕氣使得銀器毫無(wú)光澤。

4.unalloyed/??n?’l??d/adj.非合金的;不摻雜的;純粹的;真正的

【詞根】un-=not;all-=強(qiáng)調(diào);loy-=lig-=tobind,綁;沒有綁到一起的，即沒有混合的，引申為“不摻雜的，純粹的”。或者通過(guò)單詞記憶也可以，alloy合金，所以u(píng)nalloyed就是“非合金的，純粹的”。

【近義詞】pure

【例句】unalloyeddelight.真正的歡樂。

5.arcane/ɑr’ken/adj.晦澀難解的;神奇的;秘傳的

【詞根】arc-=弧;用弧形的東西蓋上的，引申為“神奇的，秘傳的”。

【近義詞】esotericadj.秘傳的;限于圈內(nèi)人的;難懂的(這個(gè)詞千萬(wàn)不要和“exotericadj.開放的;外界的;通俗的”搞混了，兩個(gè)單詞只有一個(gè)字母不一樣，意思卻完全相反，在希臘語(yǔ)中，eso-=within;ex=out)

6.exposition/??ksp?’z???n/n.〈正〉闡述,講解;展覽會(huì),博覽會(huì)

【詞根】ex-=out;pos-=put;因此這個(gè)詞表示把東西或道理放到外面來(lái)，引申為“展覽會(huì)，闡述”。

7.churlish/?t??..l??/adj.沒有禮貌的;脾氣急躁的

【詞源】churln.吝嗇鬼，粗鄙之人，(中世紀(jì)的)農(nóng)夫。指英國(guó)中世紀(jì)自有田地的農(nóng)夫階層，處于奴隸和騎