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第一節(jié)環(huán)境對生物的影響二、生物因素對生物的影響【教學(xué)目標(biāo)】1.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材,能夠列舉生物之間的不同關(guān)系。2.通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材,能夠舉例說明生物和生物之間有著密切的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點】生物之間的關(guān)系【教學(xué)難點】捕食與競爭、寄生與共生的區(qū)分【教學(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備:制作PPT課件等相關(guān)授課素材。2.學(xué)生準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入澳大利亞風(fēng)景宜人,其實早些年澳大利亞并不是這樣的,曾經(jīng)有個中國人在澳大利亞的街頭看到交警在不停的揮手,甚是納悶,走近一看原來交警在趕蒼蠅。為什么會有這么多蒼蠅呢?原來呀,當(dāng)?shù)胤拍猎S多牛羊他們產(chǎn)生的糞便堆積到草地上長時間不處理,于是滋生了許多蒼蠅,以至于飛到街上影響交警指揮交通。當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家為此大傷腦筋,到處考察,研究良策,同學(xué)們你們有什么好辦法幫助澳大利亞人解決這個問題嗎?在咱們中國有一種專門以動物糞便為食的動物大家知道叫什么嗎?它的學(xué)名叫蜣螂。專門以動物的糞便為食,澳大利亞的科學(xué)家就把中國的蜣螂請去了。蜣螂一到那兒就開始忙碌上了,把糞便堆成小球埋入地下,這樣既肥沃了土壤有凈化了環(huán)境。而且呀草兒有了肥料長得更加旺盛,牛羊吃的更肥壯了。從這個故事大家不難發(fā)現(xiàn)蜣螂、牛羊、草之間有密切的關(guān)系,那么生物與生物之間到底有哪些關(guān)系呢?讓我們一起去探索生物的奧秘吧!二、生物因素對生物的影響當(dāng)環(huán)境中一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。請同學(xué)能給大家舉例說明?例1:干旱缺水會導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。例2:洪澇災(zāi)害也會導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。例3:動物的生存離不開空氣,長時間缺氧會使動物死亡。例4:溫度過高會使生物死亡,溫度過低同樣也會造成生物死亡。例5:老鼠的生活受到了貓的影響。教師總結(jié):大家說得很好。自然界中每一種生物的生存不但會受到非生物因素的影響,還會受到周圍很多生物因素的影響,生物因素主要是指生物與生物之間的相互關(guān)系,包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。下面請同學(xué)們看課件。生物因素對生物的作用有那些?教師:組織學(xué)生進(jìn)行課本P85探究竟活動,調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境中生物之間的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生得出同種生物之間有種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助的關(guān)系。不同種生物之間具有捕食、競爭、寄生、共生等關(guān)系。三、種內(nèi)關(guān)系舉例:討論自然界每一個生物,與其生活環(huán)境中很多其他生物的關(guān)系。師生共同分析:生物與生物的關(guān)系概況無非兩種:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。那么,種內(nèi)關(guān)系有些什么具體類型呢?螞蟻:群聚生活.包括雌蟻、雄蟻、工蟻三種類型,三種螞蟻分工合作,維持螞蟻群體的生生不息。蜜蜂:群聚生活,包括蜂王、雄蜂、工蜂三種類型,三種蜂分工合作,維持蜜蜂群體的生生不息。農(nóng)田中相鄰的同種植物:爭奪陽光,水分和養(yǎng)料。鳥類的雄鳥占領(lǐng)巢區(qū):禁止其他雄鳥進(jìn)入巢區(qū)。因此種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。種內(nèi)互助:同種不同個體的相互協(xié)助。種內(nèi)斗爭:同種不同個體間由于爭奪食物,空間或配偶等而發(fā)生的斗爭。四、種間關(guān)系種間關(guān)系:指不同種生物之間的關(guān)系.包括互利共生,寄生,競爭,捕食等。豆科植物與根瘤菌:豆科植物提供水,礦物質(zhì),有機物等,而根瘤菌則為豆科植物固定氮素。地衣:藻類制造有機物,為真菌提供有機養(yǎng)料,而真菌吸收水分與無機鹽供給藻類。互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利?;紫x在人腸道內(nèi)吸食營養(yǎng),損害人的健康。豬肉絳蟲在人腸道內(nèi)吸食營養(yǎng),損害人的健康。虱子在人或其他動物體表吸食營養(yǎng),損害健康。小麥線蟲在小麥子粒內(nèi)吸食營養(yǎng),造成損害。寄生:一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的現(xiàn)象。水稻和稻田雜草:相互爭奪資源和空間。小麥和麥田雜草:相互爭奪資源和空間。小家鼠和褐家鼠:相互爭奪食物和空間。大草履蟲和小草履蟲:分開培養(yǎng),相安無事;一起培養(yǎng),經(jīng)16天,其中一種死亡。競爭:兩種生物生活在一起,相互爭奪資源和空間等的現(xiàn)象。兔子以植物為食:狼以兔子為食;老鼠以植物為食;貓頭鷹以老鼠為食。捕食:指一種生物
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