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文檔簡介

農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理課程資源建設(shè)組作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理第3單元農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)與戰(zhàn)略作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫3.2.1經(jīng)營戰(zhàn)略的含義

企業(yè)戰(zhàn)略就是企業(yè)為了求得長遠(yuǎn)的發(fā)展,在對(duì)企業(yè)部條件和外部環(huán)境進(jìn)行有效的分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)的總體目標(biāo)所確定的企業(yè)在一定時(shí)間發(fā)展的總體設(shè)想和謀劃,包括戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略步驟和戰(zhàn)略策略等。3.2企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及構(gòu)成作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

案例:諸葛亮著名的“隆中對(duì)策”

在《三國演義》第38回“定三分隆中決策,戰(zhàn)長江孫氏報(bào)仇”中,詳細(xì)、生動(dòng)地描寫了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山相助的歷史情景。諸葛亮對(duì)曹操、孫權(quán)、劉備三方的實(shí)力作了分析,為劉備集團(tuán)的發(fā)展提出了自己的謀略:曹操已擁有百萬之眾,挾天子以令諸侯,不可與之爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,地險(xiǎn)而民附,可用為援而不可圖。劉備欲成霸業(yè),北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利。先取荊州為家,后取西川為基業(yè)成鼎足之勢,然后可取中原。在這個(gè)著名的對(duì)策方案中,既有戰(zhàn)略目標(biāo),又有戰(zhàn)略措施,劉備實(shí)施了這一戰(zhàn)略決策,得以絕處逢生,壯大了軍事力量建立了地方割據(jù)政權(quán),與魏、吳政權(quán)鼎立天下,延續(xù)了四十余年。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

知名農(nóng)業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略伊利:2013年啟動(dòng)“全球織網(wǎng)”海外戰(zhàn)略——海外戰(zhàn)略從資源端上升到研發(fā)端新希望——嚴(yán)格的專業(yè)化管理與有限的多元化發(fā)展戰(zhàn)略中糧集團(tuán)——全產(chǎn)業(yè)鏈糧油食品企業(yè),形成整體核心競爭力,奉獻(xiàn)安全、營養(yǎng)、健康的食品,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫1.戰(zhàn)略的構(gòu)成要素

(1)企業(yè)使命和目標(biāo)我們的事業(yè)是什么?我們的顧客群是誰?顧客的需要是什么?我們用什么特殊的能力來滿足顧客的需求?如何看待股東、客戶、員工、社會(huì)的利益?3.2.2企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略構(gòu)成要素及類型作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

(2)

經(jīng)營范圍

企業(yè)應(yīng)從事何種業(yè)務(wù)?應(yīng)集中于何種顧客需求、細(xì)分市場或技術(shù)?企業(yè)的長期戰(zhàn)略意圖是什么?作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

(3)

資源配置

企業(yè)如何在各業(yè)務(wù)(領(lǐng)域)之間分配其有限的資源,以獲取最高的回報(bào)?就每項(xiàng)業(yè)務(wù)的各種可選擇戰(zhàn)略而言,哪種戰(zhàn)略能帶來最大的投資回報(bào)?資源短缺問題如何有效解決?(集中優(yōu)勢打殲滅戰(zhàn))作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

(4)

競爭優(yōu)勢

企業(yè)如何達(dá)到期望的目標(biāo)增長水平?能否通過擴(kuò)展現(xiàn)有重點(diǎn)業(yè)務(wù),達(dá)到期望的增長?能否通過使業(yè)務(wù)多樣化達(dá)到將來的增長目標(biāo)?作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

案例:富豪百貨商店家電部的轉(zhuǎn)向經(jīng)營

富豪百貨商店經(jīng)銷的商品歷來以品種全、質(zhì)量好而著稱。但是近日該商場卻突然對(duì)外宣布該商場的家電部將實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營,家電部今后不再經(jīng)營大件家電產(chǎn)品而是集中經(jīng)營民用小家電。近年來,大件家電產(chǎn)品的經(jīng)營問題一直是一個(gè)令各商場經(jīng)營者頭痛的問題。如果商場保留這一經(jīng)營項(xiàng)目,占用營業(yè)場地多,占用流動(dòng)資金數(shù)量多,經(jīng)濟(jì)效益差,商場經(jīng)理感到力不從心。如果放棄這一經(jīng)營項(xiàng)目,不但有?!伴T類齊全”和“為民服務(wù)”的宗旨,而且還會(huì)減少商場的客源,減少商場經(jīng)營項(xiàng)目種類,不利于商場的發(fā)展和市場競爭。在這種情況下,絕大多數(shù)的中小型商場對(duì)大件家電產(chǎn)品的經(jīng)營寧可硬著頭皮撐下去,也不愿意主動(dòng)放棄“陣地”。它們采取經(jīng)營方式是放樣品于柜臺(tái),當(dāng)有用戶購買時(shí),再臨時(shí)從其他經(jīng)營單位進(jìn)貨。這樣做的結(jié)果是營業(yè)額有所增加但經(jīng)濟(jì)效益較差,原因是臨時(shí)小批量從經(jīng)營單位進(jìn)貨同大批量從生產(chǎn)廠家進(jìn)貨相比,商品的進(jìn)貨價(jià)格要高得多。以富豪百貨商店為例,該商場家電部最紅火時(shí)家電日銷售額曾突破100萬元,但卻是連年虧損。1995年虧損170萬元,1996年虧損200萬元。從1997年后,該商場家電部逐漸增加了民用小家電經(jīng)營比重,情況才有所好轉(zhuǎn)。富豪百貨商店總經(jīng)理認(rèn)為,國有百貨商店同樣需要根據(jù)市場狀況及自身?xiàng)l件不斷調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。目前富豪百貨商店家電部的轉(zhuǎn)向經(jīng)營就是在這方面所進(jìn)行的探索。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫企業(yè)戰(zhàn)略要素之間相互關(guān)系企業(yè)戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢產(chǎn)品與市場領(lǐng)域成長方向協(xié)同效應(yīng)獲利能力的保證獲利能力的范圍獲利能力范圍的擴(kuò)展方向總體獲利能力的潛力挖掘作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

2.經(jīng)營戰(zhàn)略的類型經(jīng)營戰(zhàn)略戰(zhàn)略目的適應(yīng)市場戰(zhàn)略層次戰(zhàn)略領(lǐng)域競爭戰(zhàn)略產(chǎn)品戰(zhàn)略成長戰(zhàn)略市場戰(zhàn)略投資戰(zhàn)略進(jìn)攻戰(zhàn)略防守戰(zhàn)略撤退戰(zhàn)略公司戰(zhàn)略事業(yè)部戰(zhàn)略職能戰(zhàn)略作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)戰(zhàn)略整體構(gòu)成作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略類型概括作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫某企業(yè)2013年經(jīng)營戰(zhàn)略(概要)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

3.2.3管理策略及其運(yùn)用

策略是指根據(jù)客觀形勢或主觀情況的發(fā)展變化而制定的行動(dòng)方針或方式,是為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的手段、方法和途徑的總稱。它有廣義和狹義的兩種涵義:狹義的策略,主要是指決策者根據(jù)對(duì)其他對(duì)抗者的決策或各種情況,所采取的某種具體的方法和對(duì)策。廣義的策略是指決策者在對(duì)抗性活動(dòng)中,審時(shí)度勢,綜合全面的信息與資料,部署的總體對(duì)策和方法。

適度性靈活性

技巧性創(chuàng)造性

1.管理策略的概念及特點(diǎn)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫某玩具制造商的策略管理重心作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫2.常用的管理策略及運(yùn)用管理者自我管理策略高效管理的策略善于學(xué)習(xí)的策略時(shí)間管理的策略作為一個(gè)管理者,在開始管理別人、行使管理職權(quán)之前,首先要學(xué)會(huì)自我管理,這是管理者的首要任務(wù)和做好管理工作的前提條件。不能相信一個(gè)連自己都管不好的人會(huì)管理好一個(gè)企業(yè)或一個(gè)社會(huì)組織。

提高管理效率和效益,是每個(gè)企業(yè)管理者都奉行的基本原則。充分傾聽各方面意見,改進(jìn)自己工作,鼓勵(lì)開誠布公的交流與溝通,是廣泛收集和運(yùn)用各方面信息的前提條件。

在競爭日益激烈的社會(huì)環(huán)境中,什么樣的管理者才能恒久立于“不敗之地”?答案可能會(huì)有多種。可

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