歷史必修ⅲ人民版專題五第二課人民教育事業(yè)的發(fā)展復(fù)習(xí)課件

1

第二課

人民教育事業(yè)的發(fā)展

基本要求

了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史實(shí)：掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育的發(fā)展。

樹立勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的理想。

發(fā)展要求

認(rèn)識提出實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的重要性。

說明

教學(xué)本課內(nèi)容，可聯(lián)系本模塊“學(xué)習(xí)與探究之二：‘三代人眼中的教育’訪談錄”，開展探究活動。

“‘文化大革命’中的‘教育革命”，一目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。2一、教育興辦(五六十年代)1.背景2.措施⑴新中國成立，政府重視；⑵1956年底三大改造完成社會主義制度確立，國內(nèi)敵我矛盾基本解決，人民內(nèi)部矛盾突出，要徹底改造舊中國教育，為社會主義服務(wù)。⑴確立新型的社會主義教育制度教育方針

1949年《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：新中國的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育表現(xiàn)改造舊教育、改革舊學(xué)制，創(chuàng)建新教育管理制度，收回教育主權(quán)。向工農(nóng)和工農(nóng)子女開門(政府采取掃盲教育、工農(nóng)識字教育，開辦工農(nóng)業(yè)余學(xué)校。開設(shè)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校，工農(nóng)速成中學(xué)以及與之相匹配的大學(xué)預(yù)科等等)作用：教育領(lǐng)域的改革，從根本上改變了半殖民地半封建的教育制度，實(shí)現(xiàn)了向新民主主義和社會主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了新型的社會主義教育制度。3⑵制定人民教育方針教育性質(zhì)

為人民大眾服務(wù)教育方針

我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。措施兩種教育制度：全日制學(xué)校、半工半讀學(xué)校兩種勞動制度：工廠機(jī)關(guān)八小時(shí)、半工半讀多種形式辦學(xué)3.成果

初步形成比較完整的國民教育體系，培養(yǎng)造就了一批國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新生骨干力量。二、教育挫折(“文革”時(shí)期)三、教育繁榮(新時(shí)期)41.背景2.措施

“文化大革命”結(jié)束后，中國教育界經(jīng)過撥亂反正，平反大批冤假錯(cuò)案，廣大教育工作者在政治上獲得了新生⑴恢復(fù)高考⑵堅(jiān)持“三個(gè)面向”⑶依法治教⑷科教興國戰(zhàn)略的提出頒行了《學(xué)位條例》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等，到20世紀(jì)90年代，初步建立起中國教育法律法規(guī)體系的基本框架。為中國教育的發(fā)展提供了有力的法律保障。原因科技是第一生產(chǎn)力，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本動力?？萍嫉倪M(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于勞動者的素質(zhì)，在于培養(yǎng)人才。教育是培養(yǎng)科技人才的基地。意義：實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略對全面落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”思想，對保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展具有重要意義；實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的必然抉擇，也是中華民族實(shí)現(xiàn)振興的必由之路。53.成就初步建立起中國教育法律法規(guī)體系的基本框架各類各級教育跨上了新臺階教育興辦教育挫折教育繁榮百年大計(jì)教育為本國運(yùn)興衰系于教育6【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)中要深刻把握教育和科技、經(jīng)濟(jì)間的關(guān)系，教育是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)?？萍己徒逃菦Q定社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。要把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，必須大力發(fā)展科技和教育。教育的發(fā)展推動著科技的進(jìn)步，科技進(jìn)步也推動教育水平進(jìn)一步提高。國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于科技的進(jìn)步，而科技的發(fā)展又帶動國民經(jīng)濟(jì)的提高。71.(2012浙江調(diào)研卷)“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！边@一方針出自A.《中華人民共和國教育法》B.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.中華人民共和國政務(wù)院《關(guān)于改革學(xué)制的決定》2.(2009高考廣東文科基礎(chǔ))《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于A.20世紀(jì)70年代B.20世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)90年代D.21世紀(jì)初3.(2009高考浙江文綜)電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。如果讓你來設(shè)計(jì)這場考試的場景，可能出現(xiàn)的是A.背景音樂：反映粉碎“四人