幼兒園冬天主題活動教案

幼兒園冬天主題活動教案幼兒園冬天主題活動教案（15篇）幼兒園冬天主題活動教案1一、晨間接待：鼓勵幼兒與同伴交流自己在天氣冷的時候通過哪些活動來御寒，啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽地與同伴談話。二、戶外活動：1、體育游戲：老鼠躲貓、我和小球來賽跑活動目標(biāo)：練習(xí)在一定的范圍內(nèi)四散追逐奔跑，培養(yǎng)靈敏、機(jī)智和活潑開朗的性格。體驗(yàn)游戲的樂趣。2、自選活動：皮球、大型器械、跳繩、保齡球等。三、區(qū)域活動：四、學(xué)習(xí)活動：活動一：天氣冷了怎么辦活動目標(biāo)：1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)。2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛煉?；顒訙?zhǔn)備：提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節(jié)特征有一定的認(rèn)識指導(dǎo)要點(diǎn)：1、通過談話，加深幼兒對冬季特征的認(rèn)識。冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺到冷的？（啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽談話）2、討論：天氣冷了怎么辦？1）知道鍛煉能克服寒冷。冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較為連貫的語言講述冬天里的活動：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）小結(jié)：冬天天氣冷，但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體，讓身體暖和。2）結(jié)合談話，學(xué)習(xí)兒歌《不怕冷》3）了解御寒的其他方法。除了鍛煉可以御寒，還可以通過什么辦法讓自己暖和起來？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調(diào)等）3、小結(jié)“人們不僅可以通過鍛煉，還動腦筋用各種取暖工具來御寒。4、實(shí)踐活動：組織幼兒用小型器械在室外活動，再次感受運(yùn)動可以讓人發(fā)暖，增強(qiáng)抵御寒冷的意識?；顒佣簩W(xué)習(xí)按二維特征分類活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)按二維特征分類活動目標(biāo)：識別圖形，學(xué)習(xí)按圖形的顏色、大小、形狀、數(shù)量等兩維特征進(jìn)行分類，在觀察比較中訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性?；顒訙?zhǔn)備：每組桌上盤子3只，幾何圖形片18個（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個）四：活動過程：（一）舉圖形片按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分?？诹钊纾?、紅色正方形2、藍(lán)色三角形3、小的圓形4、大的正方形5、有3條邊的黃色圖形6、有4條邊的小圖形7、大的紅色圖形8、小的藍(lán)色圖形（二）分圖形片按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中，分得對又愉的組得分?？诹钊纾?、按圖形的顏色不同分成3組；2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。（三）拼圖形片各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣?xùn)|西?；顒尤撼Ｗ鲞\(yùn)動身體好活動目標(biāo)：1、喜歡做運(yùn)動。2、享受肢體運(yùn)動帶來的樂趣。3、喜歡說兒歌?；顒訙?zhǔn)備：運(yùn)動圖卡、布袋、錄音機(jī)、音樂磁帶、兒歌《做運(yùn)動》指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示運(yùn)動員做運(yùn)動的圖卡，請幼兒說說圖中的人正在做什么。請幼兒模仿圖中人物做動作。2、出示不同運(yùn)動的圖卡，讓幼兒觀察，并說出這些運(yùn)動的名稱。3、把運(yùn)動圖卡放在布袋子里。請幼兒輪流抽一張圖片，然后請任意拿卡片的幼兒用動作表達(dá)出來，讓其他幼兒是什么運(yùn)動。4、播放音樂，讓幼兒自由模仿各種運(yùn)動的動作。5、出示兒歌《做運(yùn)動》的圖卡，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖意做動作并學(xué)習(xí)朗讀兒歌。6、請幼兒說說做完運(yùn)動的感覺?；顒铀模菏痔谆顒幽繕?biāo)：1、練習(xí)剪紙的正確方法，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。2、通過活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。活動準(zhǔn)備：手套、娃娃、畫筆、各色蠟光紙、范例、剪刀、畫紙指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示手套，引導(dǎo)幼兒觀察其形狀。2、拿出娃娃，告訴幼兒娃娃缺少雙漂亮的手套，問哪位“爸爸、媽媽“愿意給娃娃做一雙手套。3、教師出示范例，并進(jìn)行示范講解。4、幼兒分組制作，教師觀察指導(dǎo)。5、共同欣賞評價同伴作品，并進(jìn)行活動表現(xiàn)的互評。活動反思：在生活中幼兒對手套有一定的接觸與了解，知道手套的用途，并且有各種不同的花邊圖案，幼兒在設(shè)計手套時能根據(jù)自己的想象去制作、畫手套，為手套添上了新的衣裳?；顒尤猴L(fēng)爺爺（音樂游戲）活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會玩“風(fēng)爺爺”音樂游戲，加深幼兒對冬天的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力?；顒訙?zhǔn)備：活動前引導(dǎo)幼兒去戶外感受冬天的風(fēng)、音樂磁帶、錄音機(jī)、風(fēng)爺爺頭飾一個指導(dǎo)要點(diǎn)：1、組織幼兒欣賞歌曲《風(fēng)爺爺》，熟悉旋律和內(nèi)容。2、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動作。3、向幼兒講解游戲玩法與規(guī)則。4、教師與部分幼兒示范表演。5、全體幼兒邊聽音樂邊做游戲，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遵守游戲的規(guī)則。活動五：不怕冷的大衣活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽故事，理解體驗(yàn)故事內(nèi)容的能力。2、引導(dǎo)幼兒感知冬天的寒冷，培養(yǎng)幼兒不怕冷的意志品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：活動前讓幼兒了解一些有關(guān)兔子過冬的故事、故事掛圖3、學(xué)習(xí)作品《不怕冷的大衣》、了解故事的大致內(nèi)容。4、故事后提問，師生共同理解體驗(yàn)故事的內(nèi)容。5、提問并討論：“不怕冷的大衣到底是什么？”6、與幼兒一起到戶外跑步、運(yùn)動，再次體驗(yàn)故事中所說的“不怕冷的大衣”。幼兒園冬天主題活動教案2冬天的小路活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景，領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。3、進(jìn)一步了解雪的特征，認(rèn)識動物的不同特征?；顒訙?zhǔn)備：1、掛圖、故事磁帶。2、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具?；顒舆^程：一、開始部分談話導(dǎo)入活動。二、基本部分1、師：冬天來到了，天空中有時會下什么？（雪）下雪后周圍景象有什么變化？走在雪地上有什么感覺？（幼兒自由發(fā)言）2、欣賞故事《冬天的小路》。3、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。A重點(diǎn)理解：小動物是怎樣掃雪的？B初步理解并學(xué)說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。4、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演，教師及時提醒幼兒邊做動作邊講故事。三、結(jié)束部分總結(jié)活動情況，結(jié)束活動。幼兒園冬天主題活動教案3走進(jìn)冬天目標(biāo)：1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。環(huán)境材料：太陽出來和、籃球場、草地上。過程：1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣?！∨笥?，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了？它想和我們交朋友呢?？墒牵覀兌疾恢浪L得怎么樣。咱們就出去找它的影子，好嗎？2、明確觀察要求，讓幼兒感覺冷和暖。3、觀察來往的行人的穿著，讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天氣，也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地，只剩下光禿禿的樹枝。教學(xué)反思：整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。幼兒園冬天主題活動教案4小雪花設(shè)計思路：冬天到了，對于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的說像花，有的說像羽毛議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣。活動目標(biāo)：1、在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣。2、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編?；顒訙?zhǔn)備：1、PPT課件、輕音樂2、教師場景布置、白色紙條若干活動過程：一、情境導(dǎo)入1、冬天到了，天氣冷了，在上個星期天空中下起了什么？（下起了雪）小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。2、小雪花是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真漂亮。二、游戲：下雪啦1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請小手幫忙來撕小雪花?？纯凑l做的雪花又多又漂亮。指導(dǎo)重點(diǎn)：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。3、在輕音樂中再次玩雪三、游戲：做雪球1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l做的雪球、最牢。2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯。教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認(rèn)為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒園冬天主題活動教案5幼兒園小班主題活動：冬天真冷（適合北方）活動一：認(rèn)知活動——冬天的風(fēng)活動目標(biāo)1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2、豐富詞匯：寒冷活動準(zhǔn)備1、每人一個風(fēng)車。2、注意幼兒保暖，穿好外套?；顒舆^程1、幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）2、每人一個風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請小朋友看看風(fēng)車怎樣了？3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)取暖?；顒佣赫J(rèn)知活動——冬天的太陽活動目標(biāo)：1、感受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。2、豐富詞：暖和活動準(zhǔn)備：選擇有陽光的晴天?；顒舆^程：1、找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺？3、小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）4、欣賞兒歌“冬天的太陽”附：兒歌《冬天的太陽》冬天的太陽，大家都喜歡。小猴和小羊，快來曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。幼兒園冬天主題活動教案6小動物怎樣過冬活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒喜愛小動物，保護(hù)小動物的情感。2、讓幼兒感受美的旋律，發(fā)展幼兒自由表演的能力。3、初步了解小動物的過冬方式。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動物的情感，發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動物過冬的方式?；顒訙?zhǔn)備1、生活活動中播放故事磁帶《小動物怎樣過冬》，讓幼兒了解小動物的過冬方法。2、將小動物過冬的圖片資料及動物頭飾事先放到活動區(qū)供幼兒觀察、游戲。3、錄音機(jī)、《小動物怎樣過冬》磁帶。4、小動物過冬的影像資料。活動過程1、激發(fā)幼兒興趣，談話導(dǎo)入課題。今天的天氣真冷啊，冬天來到了，小朋友穿上了什么衣服？人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好辦法來過冬呢？2、科學(xué)教育“動物是如何過冬的”談話導(dǎo)入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？⑴幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答，教師不予評論。師：剛才小朋友說了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？現(xiàn)在，老師就請大家來看一段錄像。⑵幼兒觀看錄像：提問討論：A錄像上有哪些小動物；B這些小動物是如何過冬的。幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，出示相應(yīng)的圖片。3、請幼兒欣賞歌曲《小動物怎樣過冬》。（1）老師把小動物過冬的方式編了一首歌曲，你想不想聽？仔細(xì)聽聽老師把哪只小動物寫進(jìn)歌曲里了？（2）幼兒欣賞歌曲。提問：歌曲里唱了誰？是怎樣唱的？愿意和老師一起演唱嗎？4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動物怎樣過冬》，感受歌曲優(yōu)美的旋律。幼兒分小組對唱，幼兒分小組演唱，領(lǐng)唱、合唱，利用多種形式，讓幼兒熟悉旋律，有興趣地演唱歌曲。5、請幼兒創(chuàng)編歌曲。師：還有哪些小動物沒有寫進(jìn)歌曲里，你想把它們唱出來嗎？請幼兒創(chuàng)編歌詞，可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來。6、動作表演。師：這么美的歌詞如果帶上動作來表演就更帶勁了，你能給它們編上動作嗎？請幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，邊唱邊進(jìn)行表演。7、老師和幼兒共同演繹歌曲。師：這里有很多小動物的頭飾，選擇一個你喜歡的小動物的頭飾，讓我們一起唱起來，一起跳起來。聽錄音，老師和小朋友共同選擇動物頭飾，盡情演唱歌曲。8、思想品德教育。師：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，那我們?yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)小動物呢？教育幼兒保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。9、活動結(jié)束。幼兒模仿自己喜歡的小動物動作到外面活動，觀察冬天的景象，感受氣候的變化。組織戶外鍛煉，提高機(jī)體抗寒能力，鼓勵幼兒做一個堅強(qiáng)、勇敢的人。活動延伸將動物圖片及頭飾放在活動角內(nèi)，幼兒課后可繼續(xù)表演，也可以將它們按過冬方式進(jìn)行歸類，發(fā)展幼兒的探索能力。幼兒園冬天主題活動教案7冬天不怕冷活動目標(biāo)：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？二、教師結(jié)合圖片，講述故事。教師提問：1、你聽到了有哪些人？2、他們分別在干什么？3、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎？教師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學(xué)，那小朋友你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？三、請幼兒說說自己平時的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園，是個勇敢的人對嗎？（可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育）師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，保護(hù)自己的身體。四、延伸活動：到戶外做鍛煉師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎？教學(xué)反思：對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運(yùn)動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達(dá)自己的理解。我想這將是一個很好的開始。孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節(jié)課后，小朋友們越來越喜歡運(yùn)動。幼兒園冬天主題活動教案8冬天是什么活動目標(biāo)：1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的'快樂。2、了解一些動物不同的過冬方式。3、教育幼兒不怕冷堅持早來園參加晨間活動。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。5、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。活動重難點(diǎn)：理解故事《冬天是什么》，知道一些動物不同的過冬方式活動準(zhǔn)備：幼兒用書《動物過冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動音樂一曲?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入1、師：小朋友，冬天到了，天氣真冷??！你們有什么方法用來取暖啊？（讓幼兒討論，自由說）2、師：小朋友，真聰明。冬天，人們感覺冷的時候可以多穿衣服，做運(yùn)動來暖和身體，那么你們知道動物又是怎么樣過冬的嗎？（讓幼兒討論，自由說）3、師：小朋友知道的真多，老師有一個故事，是說動物怎樣過冬的，你們想聽嗎？二、活動指導(dǎo)（一）請聽故事1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。師：小朋友，聽了《冬天是什么》，你們知道小鳥們要飛到哪里過冬？（飛到南方過冬）為什么？（南方暖和些）2、讓幼兒討論，自由說（1）冬天，燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。（2）青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡覺；（3）松鼠、兔子和綿羊長出更多的毛御寒，而螞蟻則躲進(jìn)洞里。）3、師：小動物們冬天真特別，下面我們來聽掛圖《冬天是什么》，一邊看邊想小動物是怎么過冬的?？匆豢?，說一說師出示掛圖，幼兒觀察并說一說。1、師：圖一有什么？（有鳥、大雁排成人字形在飛）你們知道，小鳥們想飛到哪里去呢？2、圖二上有什么？（幼：有很多的小動物，松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻）這些小動物在干什么呀？如：小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。熊、青蛙、蛇在睡覺，螞蟻躲在洞里。3、師：小朋友，你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長有什么，所以冬天不怕冷嗎？（長有毛）4、師：我們再來看北方的小朋友們在冬天里有什么特別的活動？（幼兒觀察圖三，說一說）幼：小朋友在滑雪，堆雪人師：他們高興嗎？（高興）我們南方?jīng)]下雪，冬天里，我們小朋友可以做什么好玩的活動就不怕冷呀？（跳繩、做體操、拔河師：小朋友看了掛圖，也聽了故事《冬天是什么》啦，我們知道了各種動物過冬的方式不同：）5、師：你們想不想知道更多的動物過冬的知識呀？（想）6、師向幼兒講述小資料《動物是怎樣過冬》的內(nèi)容，加深幼兒對動物不同的過冬方式的了解。（三）音樂游戲：蹦蹦跳跳，讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂（師幼一起做運(yùn)動）。（四）做一做請幼兒打開幼兒用書《動物過冬》。三、活動結(jié)束1、講評作業(yè)，表揚(yáng)做得好的幼兒。2、教育幼兒不怕冷堅持早來園參加晨間活動。教學(xué)反思：冬天是令人難忘的，更是值得去體驗(yàn)的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試，一方面讓他們了解冬天的特征，人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化；另一方面，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣（能天天堅持育鍛煉，天天早睡早起），學(xué)會一些自我保護(hù)的方法等?；仡櫿麄€活動，我有以下一些體會：從對冬季生活的感受和體驗(yàn)，我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖，聞到了陽光的香味，參與了戶外運(yùn)動，探索了冰的形成和變化在這些活動中，幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化，孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。幼兒園冬天主題活動教案9【教材分析】冬天天氣寒冷，部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣，而冬季運(yùn)動會作為一種特殊的戶外體育活動方式，對于幼兒來說既有趣味性又有挑戰(zhàn)性。本活動充分調(diào)動幼兒參與的積極性，在師幼共同制訂活動計劃的基礎(chǔ)上，分組準(zhǔn)備項目、制作海報和邀請卡、規(guī)劃場地等。通過參與活動，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，達(dá)到提高動作技能、鍛煉身體的目的，以提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，感受堅持到底和拼搏精神的可費(fèi)，培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)。【活動目標(biāo)】1．能積極參與運(yùn)動會的籌備活動，能遵守規(guī)則并堅持完成運(yùn)動會項目，鍛煉耐力。2．體驗(yàn)運(yùn)動會，感受親子游戲、團(tuán)隊項目以及集體合作所帶來的快樂和成就感?！净顒訙?zhǔn)備】1．請幼兒閱讀《擁抱冬天》第20－21頁并集體討論，師幼共同商討活動計劃如運(yùn)動會時間、分工、場地劃分、比賽項目等。2．教師和幼兒根據(jù)共同制訂的計劃進(jìn)行準(zhǔn)備，教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，幼兒可按照不同能力進(jìn)行分組。例如：第1組負(fù)責(zé)制作宣傳海報，進(jìn)行賽前動員；第2組負(fù)責(zé)設(shè)計、制作獎牌和獎狀；第3組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動器械、規(guī)劃場地以及人員安排；每個幼兒設(shè)計制作一張邀請卡，邀請家長參加運(yùn)動會。3．各游戲比賽活動器械和場地示意圖，裁判員記錄表，音樂。【活動建議】1．組織運(yùn)動會開幕式，引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動會開幕的程序，初步感受運(yùn)動會的精彩。（1）組織開幕式的相關(guān)活動，如組織運(yùn)動員入場、升國旗儀式、致開幕詞、宣布安全和竟賽要求等。（2）帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。分組帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動作，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。2.鼓勵幼兒積極參加運(yùn)動會，遵守規(guī)則，堅持完成游戲活動，促進(jìn)基本動作技能的發(fā)展。（1）按照運(yùn)動會程序分別進(jìn)行趣味運(yùn)動會競賽性游戲和親子競賽性游戲?；顒又?，教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎典禮等瞬間，為分享、交流作準(zhǔn)備。（2）頒獎典禮。為獲勝者頒發(fā)事先制作的獎牌、獎狀等，體驗(yàn)勝利的喜悅。3．回顧總結(jié)趣味運(yùn)動會，感受運(yùn)動員們努力拼博、堅持到底的精神。（1）引導(dǎo)幼兒交流運(yùn)動會過程中的難忘回憶。提問：運(yùn)動會期間，你印象最深的是什么事情？你為運(yùn)動會做了哪些準(zhǔn)備工作？你參加了什么項目？取得了什么成績？（2）教師出示抓拍的照片，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞競賽中努力拼搏、堅持到底的畫面。提問：這是誰？他在做什么？為什么就剩一個人了他還在繼續(xù)跑？小結(jié)：做事情只要盡力，堅持到底，就算是最后一名也很光榮。（3）請幼兒用繪畫的形式表征運(yùn)動會中最難忘的事情。【活動延伸】用拍攝的照片及海報、獎牌、獎狀等布置“冬季趣味運(yùn)動會”展區(qū)。中班韻律活動：汪汪隊優(yōu)質(zhì)課視頻+PPT課件教案音樂樂譜圖小班美術(shù)活動《花兒一片片》公開課視頻+課件PPT+教案音樂下載幼兒園冬天主題活動教案10天冷怎么辦活動目標(biāo)1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運(yùn)動及吃熱的食物等，注意保暖。2、要加強(qiáng)鍛煉。3、初步了解健康的小常識。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒加強(qiáng)鍛煉，同時注意保暖活動準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃活動過程開始部分：談話引出活動內(nèi)容：師：“小朋友們，已經(jīng)是冬天了，你們冷嗎？”生：“冷！”師：“那很冷怎么辦呢？”基本部分1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛煉、喝開水等，讓身體暖和起來。2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動。（1）帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。（2）回教室喝點(diǎn)熱飲。3、結(jié)束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”（1）出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？（2）教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動。教學(xué)反思通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以后的時間里，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點(diǎn)衣服，以免自己感冒了！幼兒園冬天主題活動教案11人們怎樣過冬活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解人們和環(huán)境的依存關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和適應(yīng)環(huán)境的能力3、啟發(fā)幼兒學(xué)會比較分析的方法，知道鍛煉身體是重要的御寒方式?；顒訙?zhǔn)備：1、室外散步，感受寒冷的氣溫。2、各種取暖方式和用具的圖片?；顒舆^程：1、請幼兒說說冬天氣溫及人們著裝的變化。2、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)師幼共同討論，寒冷的冬天人們用什么方式取暖？3、觀看圖片，啟發(fā)幼兒想像、創(chuàng)造更多、更好的取暖工具和方法。4、通過比較、分析，使幼兒知道通過鍛煉可以抵抗寒冷，提高機(jī)體抗寒能力。5、組織幼兒到戶外鍛煉、跳繩、拍球、跑步等，體會運(yùn)動后暖和的感覺。幼兒園冬天主題活動教案12雪花輕輕飄設(shè)計意圖：冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，探索冰雪的形成和變化。在活動中，幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化，他們的認(rèn)識在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成?；顒幽繕?biāo)：1、練習(xí)聽信號變換速度奔跑，發(fā)展動作的靈活性和敏捷性。2、體驗(yàn)運(yùn)動后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作能力。3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒訙?zhǔn)備：雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌《冬天到》活動過程：1、熱身運(yùn)動：聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場地上，一邊念兒歌《冬天到》。冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。2、游戲：《雪花飄》師：把小朋友分成兩隊，一隊幼兒扮雪花，一隊幼兒扮北風(fēng)。游戲開始：扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑，同時發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說風(fēng)停了，大家就站著不動了。老師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進(jìn)行游戲。活動反思：本次活動，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗(yàn)冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。幼兒園冬天主題活動教案13快樂的冬天活動目標(biāo)：1、了解冬季的一些有趣的事情。2、練習(xí)畫雪花、雪人等，能表達(dá)出對冬季的喜愛。3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、繪畫紙、水彩筆活動過程：1、觀看多媒體課件《快樂的冬天》，引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。3、引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》，教師指導(dǎo)。請幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容，表達(dá)對冬季的喜愛之情。4、展示幼兒繪畫作品，互相欣賞，評價。5、延伸：下次活動可以用油畫棒進(jìn)行涂色，使畫面更完整美觀，請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。幼兒園冬天主題活動教案14冬天的太陽活動目標(biāo)1、使幼兒了解冬天的季節(jié)特征。2、教育幼兒做一個勇敢不怕冷的孩子。3、幼兒能積極的表達(dá)自己想說的話。4、喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。5、通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使幼兒了解冬季并使幼兒體會冬季游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備1、兒歌掛圖。2、小貓頭飾一個。3、小兔頭飾六個?；顒舆^程一、開始部分和幼兒一起做手指游戲。二、基本部分1、老師戴上小貓頭飾講故事（要求幼兒記下故事中誰怕冷，誰不怕冷）：冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，不一會兒，雪花飄了下來，沒多久房子白了，小樹白了，地上白了。小動物們都說好冷好冷，我們趕快藏起來吧，小動物們都怕冷不愿意出來了?？墒牵覀兊男∨?/p>