2021年福建省廈門市事業(yè)單位招聘考試真題及答案

20232023年整理——《《《2021年福建省廈門市事業(yè)單位招聘考試真題及答案一、注意事項(xiàng)申論考試，是對(duì)分析駕馭材料的能力、解決問題能力、言語表達(dá)能力的測(cè)試。40110二、給定材料以下是有關(guān)技術(shù)工人方面的資料：1、有關(guān)部門的調(diào)查顯示：目前，我國城鎮(zhèn)企業(yè)共有1.4億多職工，其中技術(shù)工人7000萬。在技術(shù)工人中，初級(jí)工占60%，中級(jí)技工占35%，高級(jí)工公為3.5%。而發(fā)達(dá)國家技術(shù)工作中高級(jí)技工占35%以上，中級(jí)技工占50%以上，初級(jí)技工占15%。我國產(chǎn)業(yè)大軍中的主流——技工，其技術(shù)水平絕大多數(shù)還達(dá)不到現(xiàn)有技術(shù)等級(jí)所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2，不良產(chǎn)品每年的損失近15%左右，技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率只有29、2021年初，在南方某城市，當(dāng)許多前一年的本科畢業(yè)生還在為找工作犯愁時(shí)，該市一家高級(jí)技術(shù)9638202116萬元的“天價(jià)4、勞動(dòng)和社會(huì)保障部的一位官員介紹說，為了培養(yǎng)我國的技能人才，國家在全國設(shè)有3790多所技術(shù)學(xué)校，但是，許多家長和學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)工作收入低，社會(huì)地位低，因此學(xué)生不愿上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，每年招生時(shí)大多數(shù)這類院校門庭冷落，有的竟然無人報(bào)考。535.1%的企業(yè)高級(jí)工收入比助理工程師高，只有7基本相同或略高于同級(jí)的工程技術(shù)人員。區(qū)人500、享受與經(jīng)理相同的薪金待遇17位參議員提出議案，要求放寬技術(shù)人簽證限制178、2021年9月，河北省城調(diào)隊(duì)對(duì)該省制造業(yè)的149家企業(yè)技術(shù)工人現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明，一成以上的工作不能掌握高新技術(shù)或進(jìn)行技術(shù)改造，完全能勝任的企業(yè)有24家，占16.1%，基本可以勝任的企業(yè)有108家，占72.5%;不能勝任的有17家，占11.4%。、據(jù)報(bào)道，從20213年的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后可上崗，目前8700100010、目前，我國不少企業(yè)遇到技術(shù)要求高的產(chǎn)品訂單，由于工人技術(shù)達(dá)不到要求不敢接，令廠長、經(jīng)乏而待遇豐厚但寥寥無幾，許多招工單位發(fā)出了“找個(gè)好鉗工比找研究生還難”的感嘆。117010%，許多大學(xué)生找不到工作，但職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生失業(yè)率低了2%。12成的勞動(dòng)成本持續(xù)上升的嚴(yán)重局面。該公司對(duì)分布在英國各地的559家產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行了系列調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，其中有76%的企業(yè)嚴(yán)重缺乏合適的技術(shù)工作，由于技術(shù)工人的奇缺，不僅使技術(shù)工人身價(jià)倍增，而且迫使企業(yè)不得不更多地使用非技術(shù)工人，為此得付出更多的工資，導(dǎo)致了勞動(dòng)成本大幅上升。13、美國最大的飛機(jī)制造公司——波普公司2021415雇員。14、據(jù)1990年第四次人口普查資料，在全國工業(yè)企業(yè)中，初中以下文化程度的占68%，高中、技校、中專文化程度的僅占30.4%，除去高中文化程度的人口，受過中等職業(yè)教育的專業(yè)人員就更少了。未經(jīng)過職業(yè)教育的低素質(zhì)勞動(dòng)者已經(jīng)成為制約現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的一個(gè)重要因素，中專生的市場(chǎng)并不像人們所認(rèn)為的那么小，而是很大，就業(yè)前景還是很廣。1550程師之間的“技術(shù)人員歡知走向何處的困惑。在人才交易市場(chǎng)中，不少單位“大專以下學(xué)歷免談”的招牌讓人揪心。曾在80年代紅紅火火的中專畢業(yè)生，如今被冷落一旁。16、目前，我們社會(huì)存在嚴(yán)重的鄙視工人的傾向，絕大多數(shù)家長希望自己的孩子上大學(xué)，而不是讀技最大的愿望是讓孩子將來上大學(xué)，搞科研或當(dāng)企業(yè)家。這種情況在全國有普遍性：希望孩子讀大學(xué)，即使孩子成績不好，也要千方百計(jì)讓他們上普高，再賴也要上個(gè)中專，為上大學(xué)做準(zhǔn)備。至于上技校，那是不得已才走的路。向這些家長宣傳“工作沒有高低貴賤之分的。在這種欲望的驅(qū)動(dòng)下，我國的高等教育迅猛發(fā)展，高校招生擴(kuò)了又?jǐn)U仍供不應(yīng)求校和高中招生分別以150140%完成計(jì)劃，而同一時(shí)間，中專和職業(yè)高中只完成招生計(jì)劃的80%，大量學(xué)校因生源不足停止招生。17是鳳毛麟角。近年來，我國中等職來學(xué)校招生在高中階段逐年下降，從2021、202156202146.6%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到“九五”計(jì)劃規(guī)定的60%的目標(biāo)。三、申論要求1、請(qǐng)用200字以內(nèi)的篇幅，概括出上述資料所反映的主要問題。(20分)2、請(qǐng)用不超過350字的篇幅，從政府制定政策的角度，就如何克服資料所反映的種種弊端，提出對(duì)策建議。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。(30分)3、請(qǐng)自擬標(biāo)題，用1200字左右的篇幅，對(duì)上述對(duì)策建議加以論證。(40分)要求：主題正確，觀點(diǎn)鮮明，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，有說服力，文字簡明，流暢。(40分)參考答案及解析一、解析偏低”等方面提出建議。回答第三題時(shí)，不必拘于形式，對(duì)提出的對(duì)策建議可深入展開論證。二、參考答案、給定材料集中反映了當(dāng)前我國在人才培養(yǎng)方面存在著一個(gè)嚴(yán)重問題：由于忽視對(duì)技術(shù)工人的教育缺乏的局面，從而影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、(1)以鼓勵(lì)社會(huì)力量投資興辦學(xué)校，培養(yǎng)技術(shù)人才。各種形式，對(duì)現(xiàn)有技術(shù)工人進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的技能。使各級(jí)大專院校重視對(duì)技術(shù)人才的培養(yǎng)，不斷為國家和企事業(yè)單位輸送高級(jí)技術(shù)人才。的待遇。3、樹立新的人才觀立科學(xué)的、市場(chǎng)化的人才觀。二、人人都可以成才的人才觀。長期以來對(duì)人才的認(rèn)定，一直沿用上世紀(jì)80年代初的標(biāo)準(zhǔn)，即只有“中專以上學(xué)歷和初級(jí)以上職稱的人”才是人才。惟學(xué)歷、惟職稱的狹隘人才觀，妨礙了人力資源的充分開發(fā)利用。比如，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，高級(jí)技術(shù)工人、熟練勞動(dòng)者不被視為人才，導(dǎo)致了高級(jí)工程師技工的短缺，目前已成為制約裝備制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。因此，必須更新人才的概念，變革人才的標(biāo)準(zhǔn)，拓展人才的范三、科學(xué)的人才評(píng)價(jià)觀。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，人才是一種身份象征，人才的概念是凝固的，人才的標(biāo)準(zhǔn)是僵死的，學(xué)歷、職稱、資歷、身份成為主要的評(píng)價(jià)尺度，并且由政府作為單一評(píng)價(jià)主體，缺乏社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，與國際