中班健康《好玩的鞋盒》教案_第1頁
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文檔簡介

中班安康《好玩的鞋盒》教案【活動目標(biāo)】

1、能主動體驗玩鞋盒活動的樂趣。

2、在玩鞋盒中練習(xí)走、跑、跳、爬等各種技能。

3、能主動探究廢舊鞋盒的多種玩法。

4、培育競爭意識，體驗玩耍帶來的挑戰(zhàn)與歡快。

5、培育幼兒安康活潑的性格。

活動重點難點：

活動重點：

體驗用多種方法玩鞋盒活動的歡快。

活動難點：

探究出鞋盒的多種玩法。

活動預(yù)備：

每人一只去蓋的成人鞋盒，塑料水果、框子4個、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程：

一、手持鞋盒做預(yù)備操。

1．曲線跑→跑成螺旋形→圓形→蹲著走→踮起走；

2．放在地上當(dāng)鼓敲→放體側(cè)敲→轉(zhuǎn)身敲→高舉歡呼。

二、根本局部

1．引出活動。

師：“剛剛我們用鞋盒舞龍又敲鼓，用鞋盒還可以怎么玩?請小朋友想出各種玩法，比一比，誰想得多、想得好，和別人的不一樣。留意在玩時不能把鞋盒弄破，可以一個人玩也可以和小朋友一起玩?！?/p>

2．幼兒自由探究鞋盒的玩法。

3．集合成馬蹄形，請個別有創(chuàng)意的幼兒示范并請其他幼兒學(xué)習(xí)。

4．學(xué)習(xí)“大腳”帶著鞋盒向前跳的動作。

①教師示范“大腳”向前跳的動作。

②留意事項：提示幼兒雙腳并攏，不行以跳得過高。

③幼兒分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

5．玩耍“運水果”。

①教師示范玩法：“大腳”向前跳到目的地拿一個水果，再跳回來放在筐內(nèi)，拍一下其次個小朋友的手，再排到隊伍的最終。依次輪到最終，最先完成的組為勝。

②集體玩耍一次。

③小結(jié)玩耍狀況，確定幼兒玩耍。

三、完畢局部

1．師幼自然圍坐在一起：

“運了水果真累，我們一起靜靜聽音樂放松放松，拍拍手、揉揉腿、捶捶背，用鞋盒當(dāng)扇子扇扇涼?！?/p>

2．幼兒把鞋盒當(dāng)盤子運水果回

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