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文檔簡介
中班安康教案遠(yuǎn)離感冒教案反思1、中班安康教案遠(yuǎn)離感冒教案反思
活動設(shè)計背景
近來天氣驟冷,局部幼兒感冒的特別多,針對這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計本活動。
活動目標(biāo)
1.了解感冒的一些病癥。
2.知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道協(xié)作醫(yī)生看病才能好得快。
3.了解根本的預(yù)防感冒的生活小常識。
4.了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我疼惜意識。
5.知道檢查身體的重要性。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:知道感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒。
教學(xué)難點:讓幼兒自己表述感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒有確定難度,需要教師引導(dǎo)。
活動預(yù)備
了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的狀況,多媒體課件。
活動過程
一.導(dǎo)入。
師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什么緣由嗎?
請那個小朋友介紹自己由于感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學(xué)。
二.請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒適。
三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些病癥。
小結(jié):打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發(fā)燒等都是感冒的病癥,只要我們尋常消逝這些狀況,就要準(zhǔn)時告知爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
四.了解患病后的做法。
1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)峻時需要輸液。)
2.假設(shè)你感冒了,醫(yī)生依據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?
小結(jié):感冒了并不行怕,只要我們樂觀協(xié)作醫(yī)生治療,身體會很快恢復(fù)安康的。
五.了解預(yù)防感冒的方法。
1.讓幼兒爭論預(yù)防感冒的方法。
2.看多媒體圖片,知道怎樣預(yù)防感冒。
六.完畢活動。
帶幼兒到室外跑步,熬煉身體,增加體質(zhì),少生病。
教學(xué)反思
針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認(rèn)知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到教師打噴嚏就會馬上提示“教師,你感冒了,要吃藥哦?!蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進(jìn)展即時引導(dǎo)訓(xùn)練。
2、中班安康活動教案:遠(yuǎn)離感冒教案(附教學(xué)反思)
活動設(shè)計背景
近來天氣驟冷,局部幼兒感冒的特別多,針對這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計本活動。
活動目標(biāo)
1.了解感冒的一些病癥。
2.知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道協(xié)作醫(yī)生看病才能好得快。
3.了解根本的預(yù)防感冒的生活小常識。
4.了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我疼惜意識。
5.知道檢查身體的重要性。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:知道感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒。
教學(xué)難點:讓幼兒自己表述感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒有確定難度,需要教師引導(dǎo)。
活動預(yù)備
了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的狀況,多媒體課件。
活動過程
一.導(dǎo)入。
師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什么緣由嗎?
請那個小朋友介紹自己由于感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學(xué)。
二.請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒適。
三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些病癥。
小結(jié):打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發(fā)燒等都是感冒的病癥,只要我們尋常消逝這些狀況,就要準(zhǔn)時告知爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
四.了解患病后的做法。
1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)峻時需要輸液。)
2.假設(shè)你感冒了,醫(yī)生依據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?
小結(jié):感冒了并不行怕,只要我們樂觀協(xié)作醫(yī)生治療,身體會很快恢復(fù)安康的。
五.了解預(yù)防感冒的方法。
1.讓幼兒爭論預(yù)防感冒的方法。
2.看多媒體圖片,知道怎樣預(yù)防感冒。
六.完畢活動。
帶幼兒到室外跑步,熬煉身體,增加體質(zhì),少生病。
教學(xué)反思
針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認(rèn)知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到教師打噴嚏就會馬上提示“教師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進(jìn)展即時引導(dǎo)訓(xùn)練。
3、中班安康不怕感冒教案反思
活動目標(biāo)
1、了解感冒的的根本病癥以及傳播的主要途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積存安康生活的閱歷。
3、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、初步了解安康的小常識。
活動預(yù)備
預(yù)防感冒的圖片:開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、熬煉身體
活動過程
1、出示感冒藥。
教師:你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)
2、說說感冒的感受。
(1)你得過感冒嗎?感冒得時候有什么感覺?哪里會不舒適?
(2)幼兒相互溝通已有的感冒閱歷。
(3)小結(jié):感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等根本病癥。
3、了解感冒的傳播途徑--怎么會得感冒的?
除了著涼以外,感冒會不會是別人傳給你的呢?怎么傳的?
小結(jié):不留意冷熱會得感冒,人的身體抵抗力差也會得感冒。另外,感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識。
(1)幼兒溝通治療感冒的閱歷。
(2)幼兒溝通預(yù)防感冒的方法。
--那我們怎么來疼惜自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?
(3)出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。
(4)教師小結(jié)。
活動總結(jié)
教師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在參與活動的同時,感受到安康活動的歡快。同時,教師要照看到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動完畢的時候獲得歡快。
活動反思
在活動開頭時,每個幼兒的留意力都很集中。都能很準(zhǔn)確的將教師提出的問題答復(fù)出來,幼兒留意力很集中。只是在答復(fù)以下問題時,他們在教師的提示下,才能夠?qū)⒄Z言說完整,在這方面要加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練。
4、中班安康遠(yuǎn)離感冒教案反思
活動設(shè)計背景
近來天氣驟冷,局部幼兒感冒的特別多,針對這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計本活動。
活動目標(biāo)
1.了解感冒的一些病癥。
2.知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道協(xié)作醫(yī)生看病才能好得快。
3.了解根本的預(yù)防感冒的生活小常識。
4.知道檢查身體的重要性。
5.了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我疼惜意識。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:知道感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒。
教學(xué)難點:讓幼兒自己表述感冒的病癥及怎么預(yù)防感冒有確定難度,需要教師引導(dǎo)。
活動預(yù)備
了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的狀況,多媒體課件。
活動過程
一.導(dǎo)入。
師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什么緣由嗎?
請那個小朋友介紹自己由于感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學(xué)。
二.請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒適。
三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些病癥。
小結(jié):打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發(fā)燒等都是感冒的病癥,只要我們尋常消逝這些狀況,就要準(zhǔn)時告知爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
四。了解患病后的做法。
1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)峻時需要輸液。)
2.假設(shè)你感冒了,醫(yī)生依據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?
小結(jié):感冒了并不行怕,只要我們樂觀協(xié)作醫(yī)生治療,身體會很快恢復(fù)安康的。
五。了解預(yù)防感冒的方法。
1。讓幼兒爭論預(yù)防感冒的方法。
2.看多媒體圖片,知道怎樣預(yù)防感冒。
六。完畢活動。
帶幼兒到室外跑步,熬煉身體,增加體質(zhì),少生病。
教學(xué)反思
針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認(rèn)知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到教師打噴嚏就會馬上提示“教師,你感冒了,要吃藥哦?!蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進(jìn)展即時引導(dǎo)訓(xùn)練。
5、中班安康活動教案:胖胖豬感冒了教案(附教學(xué)反思)
設(shè)計思路:
成人對待感冒的態(tài)度往往會影響幼兒,導(dǎo)致他們懼怕打針吃藥、不協(xié)作醫(yī)生治療。設(shè)計這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的苦痛病癥,了解感冒是人體的正常反響,另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風(fēng)、體育熬煉、多飲水、多吃養(yǎng)分食物、去醫(yī)院就診等。
活動目標(biāo):
1.回憶感冒時的苦痛病癥,了解感冒是人體的正常反響。
2.了解一些防治感冒的方法。
3.學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。
4.初步了解安康的小常識。
5.初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動預(yù)備:
1.幼兒能說出感冒時的感受。
2.胖胖豬木偶,餐巾紙。
活動過程:
一、回憶有關(guān)閱歷
1.出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問:他們怎么了?
2.引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時的感受:你感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒適的感覺?
3.幫助幼兒梳理閱歷:感冒后會咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱,人感到很不舒適。
二、了解一些防治感冒的方法
1.傾聽故事,生疏故事內(nèi)容。
①感冒了怎么辦?讓我們先聽聽胖胖豬感冒的故事吧。
②胖胖豬感冒后是什么樣子的?
2.再次傾聽故事,了解防治感冒的方法。
①朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來的?
②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?
③我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防和治療感冒?
三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法
①請個別幼兒示范感冒時擦鼻涕的方法。
②指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕,訓(xùn)練幼兒使用過的餐巾紙要丟到垃圾桶里。
延長活動:
引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來,制作成宣傳畫,呈現(xiàn)在活動室墻面上。
活動反思:
活動開頭時,教師引導(dǎo)幼兒回憶已有閱歷,幼兒對感冒時的苦痛病癥記憶猶:流鼻涕,咳嗽,臉紅,心跳加快,去醫(yī)院打針和吃藥。接著,教師通過故事讓幼兒了解治療感冒的方法,滲透相互關(guān)心、相互幫助的樂觀情感,有利于幼兒在生活中遷移相關(guān)閱歷。最終,教師通過小組活動讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法,使幼兒獲得了一些衛(wèi)生學(xué)問和技能。
附:
胖胖豬感冒了
胖胖豬感冒了,鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。
松鼠豆豆來找胖胖豬玩。觀看胖胖豬感冒了,家里灰蒙蒙、亂糟糟的,豆豆心里很難過。它趕忙揮起大尾巴撣落桌上的灰塵。觀看干干凈凈的家,胖胖豬的心里舒適了一些。
小鳥菲菲來找胖胖豬玩。觀看胖胖豬感冒了,家里的空氣很不穎,菲菲心里很難過。它趕忙幫胖胖豬把窗戶翻開通風(fēng)。呼吸著穎空氣,胖胖豬的心里舒適了一些。
小羊麗麗來找胖胖豬玩。觀看胖胖豬感冒了,嘴唇干干的,麗麗心里很難過。它趕忙幫胖胖豬端來一杯水,讓胖胖豬趕快多喝水。喝完水的胖胖豬心里舒適了一些。
小兔佳佳聽說胖胖豬感冒了,趕忙請來了貓醫(yī)生。貓醫(yī)生提著藥箱來到胖胖豬家,給胖胖豬吃了藥,胖胖豬覺得舒適多了。
這時,朋友們給胖胖豬送來了秀麗的鮮花。胖胖豬伸長脖子朝窗外一看,啊,它看到了一張張生疏的笑臉!胖胖豬笑了,現(xiàn)在它覺得更舒適了!
6、中班安康感冒了教案反思
活動設(shè)計背景
安康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我覺察本班有很多幼兒不愿多穿衣服,導(dǎo)致了感冒,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,因此,我設(shè)計了這一活動,讓孩子知道感冒的有關(guān)學(xué)問,促進(jìn)幼兒的安康長成。
活動目標(biāo)
1.了解感冒的病癥,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時告知大人。
2.初步了解一些預(yù)防感冒的方法。
3.知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。
4.初步了解安康的小常識。
5.初步了解預(yù)防疾病的方法。
教學(xué)重點、難點
重點:了解一些預(yù)防感冒的方法。
難點:了解感冒的病癥。
活動預(yù)備
預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、熬煉等等)。
活動過
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