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初三歷史試卷講評(píng)課九龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)王素蓮第一頁(yè),共30頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握試題涉及的知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)分析試卷的方法,查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)固知識(shí)。二、總結(jié)答題規(guī)律和方法,形成標(biāo)準(zhǔn)的答題思路,進(jìn)步解題才能。三、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,樹立科學(xué)的應(yīng)考觀。第二頁(yè),共30頁(yè)。等級(jí)A(87分以上)B(79-86分)C(70-78分)D(52-69分)E(51分以下)優(yōu)秀率及格率班平均分人數(shù)713129416﹪84﹪75.2比例16﹪29﹪27﹪20﹪8﹪
成績(jī)分析第三頁(yè),共30頁(yè)。榮耀榜進(jìn)步之星:于嘉昊、李仁正、彭良棟、王宗起優(yōu)秀之星:王婷、王增杰、王梓同、王兆勝、劉雪芳、王欣、王媛、王慧婷、李漢州、楊優(yōu)、董新雨、王迪第四頁(yè),共30頁(yè)。選擇題分析〔總分值5人〕題號(hào)12345678910錯(cuò)誤人數(shù)21049564683題號(hào)11121314151617181920錯(cuò)誤人數(shù)12563503645第五頁(yè),共30頁(yè)。非選擇題分析題號(hào)分值平均分滿分人數(shù)21題15分12.114人22題16分9.51人23題15分7.980人24題14分12.415人第六頁(yè),共30頁(yè)。方式:小組合作,分組交流。內(nèi)容:分析錯(cuò)題原因。目的:認(rèn)識(shí)缺乏,縮小失誤;互相借鑒學(xué)習(xí)。
合作交流第七頁(yè),共30頁(yè)。
答題時(shí)存在的問題:1、根底知識(shí)不扎實(shí)。2、獲取和解讀信息的才能不夠,答題無從下手。3、不能使用學(xué)科語(yǔ)言。第八頁(yè),共30頁(yè)。第九頁(yè),共30頁(yè)。第十頁(yè),共30頁(yè)。第十一頁(yè),共30頁(yè)。
答題時(shí)存在的問題:1、根底知識(shí)不扎實(shí)。2、獲取和解讀信息的才能不夠,答題無從下手。3、不能使用學(xué)科語(yǔ)言。4、卷面答題缺乏標(biāo)準(zhǔn)。〔1〕書寫不認(rèn)真〔2〕書寫格式不標(biāo)準(zhǔn)第十二頁(yè),共30頁(yè)。類型1:考察根底知識(shí)的識(shí)記才能。
考題歸類第十三頁(yè),共30頁(yè)。1、〔·臨沂中考〕“她〔見右以下圖〕指導(dǎo)起義軍隊(duì),英勇抗擊進(jìn)犯章西的英國(guó)軍隊(duì),最后壯烈犧牲。〞這位出色女英雄是〔〕A、委內(nèi)瑞拉人B、英國(guó)人C、哥倫比亞人D、印度人D第十四頁(yè),共30頁(yè)。類型1:考察根底知識(shí)的識(shí)記才能。類型2:考察閱讀理解、分析歸納才能。
考題歸類第十五頁(yè),共30頁(yè)。2、〔·廣東模擬〕日本被稱為“日出之處的國(guó)家〞。以下關(guān)于日本大化改新的表述,不正確的選項(xiàng)是〔〕A、7世紀(jì)中期實(shí)行的改革B、改革仿效中國(guó)隋唐制度C、改變了社會(huì)性質(zhì)D、力主改革的人物是明治天皇D第十六頁(yè),共30頁(yè)。3、〔·佛山模擬〕1760年,英國(guó)5萬—10萬人的城市只有一個(gè),1851年到達(dá)13個(gè);10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個(gè)。當(dāng)時(shí)推動(dòng)城市開展的因素包括〔〕①石油工業(yè)的興起擴(kuò)大了對(duì)勞動(dòng)力的需求②蒸汽機(jī)的改進(jìn)和使用,工廠制日益普及③內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的火車和汽船的創(chuàng)造④市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮A、①②B、②④C、①③D、③④B第十七頁(yè),共30頁(yè)。類型1:考察根底知識(shí)的識(shí)記才能。類型2:考察閱讀理解、分析歸納才能。類型3:考察綜合應(yīng)用才能。
考題歸類第十八頁(yè),共30頁(yè)。4、〔·陜西中考〕有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)近代英國(guó):“它在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例,可以毫不夸大地說,英國(guó)創(chuàng)始了一個(gè)新文明。〞以下可以說明這一觀點(diǎn)的有〔〕①利用議會(huì)限制王權(quán)②最終確立了三權(quán)分立的共和政體③機(jī)器消費(fèi)成為工業(yè)消費(fèi)的主要方式④創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論體系和生物進(jìn)化學(xué)說A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④C第十九頁(yè),共30頁(yè)。不要憑經(jīng)歷答題,遇到曾做過的題目不要盲目作答,一定要認(rèn)真把題讀完,因?yàn)轭}目考察的角度可能不同。
溫馨提示第二十頁(yè),共30頁(yè)。1、古代文明傳播與開展的方式多種多樣。以下哪一種方式與其他三項(xiàng)明顯不同〔〕A馬可·波羅來華B亞歷山大東征C阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播D鄭和下西洋2、古代文明傳播與開展的方式多種多樣。以下哪一種方式與其他三項(xiàng)明顯不同〔〕A馬可·波羅來華B亞歷山大東征C希波戰(zhàn)爭(zhēng)D羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張AB第二十一頁(yè),共30頁(yè)。一、讀帶著問題讀材料,先看問題,后讀材料,目的明確,節(jié)約時(shí)間。二、想想材料與設(shè)問的相關(guān)點(diǎn)和與課本的相聯(lián)點(diǎn)?!安牧显跁猓鸢冈跁楔?。分清“根據(jù)材料答復(fù)〞還是“結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)答復(fù)〞。
三、答1.問什么答什么。2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理明晰?!惨姺执痤}〕3.書寫認(rèn)真、工整、標(biāo)準(zhǔn)。材料解析題答題方法第二十二頁(yè),共30頁(yè)。1.書寫認(rèn)真、整齊〔要求左對(duì)齊〕2、答案要點(diǎn)化、序號(hào)化。3.認(rèn)真審題,問什么答什么。4.按分作答、不留空白。5.答題必須在試題卡的規(guī)定區(qū)域。
溫馨提示第二十三頁(yè),共30頁(yè)。拓展延伸參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)123456答案CADCBA7、①俄國(guó)危機(jī)表現(xiàn):資本主義開展緩慢,農(nóng)奴暴動(dòng)不斷〔2分〕日本民族危機(jī)原因:西方列強(qiáng)的入侵〔2分〕對(duì)策:俄國(guó)1861年改革〔2分〕,日本明治維新〔2分〕②特點(diǎn):有選擇的學(xué)習(xí)〔2分〕舉措:提倡“文明開化〞即向歐美學(xué)習(xí),努力開展教育〔2分〕③認(rèn)識(shí):①改革創(chuàng)新是國(guó)家開展的動(dòng)力②改革必須得到人民的支持③改革必須從國(guó)情出發(fā)④改革必須循序漸進(jìn)⑤改革才有出路〔任意三點(diǎn)每點(diǎn)2分〕
第二十四頁(yè),共30頁(yè)。8、①美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)〔順序不能顛倒,每點(diǎn)2分〕②汽船、電燈泡、飛機(jī)〔任意兩項(xiàng),每項(xiàng)2分〕③①民族獨(dú)立、國(guó)家統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)開展的前提。②科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力?!踩我庖稽c(diǎn)即可,2分〕第二十五頁(yè),共30頁(yè)。第二十六頁(yè),共30頁(yè)。
1——5BACBC
6——10DBDCB
11——15CADCA
16——20ACDBD
互查互糾第二十七頁(yè),共30頁(yè)。22.答案要點(diǎn)〔1〕典型事例:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命〔3分〕性質(zhì):既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是資產(chǎn)階級(jí)革命〔2分〕〔2〕文獻(xiàn):?人權(quán)宣言?〔2分〕核心內(nèi)容:自由、民主、平等、法治、私有財(cái)產(chǎn)不可進(jìn)犯〔4分〕〔3〕重大成果:①〔擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治〕實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立②制定了1787年憲法〔確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制〕〔2分〕政治體制:共和制、聯(lián)邦制、三權(quán)分立制〔3分〕第二十八頁(yè),共30頁(yè)。23.答案要點(diǎn)〔1〕改革:一大化改新、二明治維新〔2分〕共同點(diǎn):①注重學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)文化制度②進(jìn)展土地制度改革③通過行政制度改革④加強(qiáng)中央集權(quán)⑤使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變〔3分,三點(diǎn)即可〕〔2〕①文明開化〔1分〕②引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),鼓勵(lì)開展近代工業(yè)
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