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PAGEPAGE5語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案 語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,了解日內(nèi)瓦人民對(duì)自然的熱愛之情。 2、理解課文內(nèi)容,了解課文從不同方面連段成篇的寫方式。 3、認(rèn)識(shí)8個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字。掌握的詞語有:鋼筋、市政、統(tǒng)一、聯(lián)合國(guó)、守護(hù)、染綠、獨(dú)占、尊嚴(yán)。 教學(xué)重點(diǎn): 1、感受課文中描寫的野草自然生長(zhǎng)、人與鳥和諧共存的景象,理解日內(nèi)日瓦人民對(duì)自然的熱愛。 2、了解課文的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn): 1、理解:人工草坪與野草lsquo;只有上下之分、沒有貴賤之別rsquo;和小小麻雀也lsquo;活得自在,活得有尊嚴(yán)rsquo;的深刻含義。 2、啄的聲調(diào)是二聲,不是一聲;餐最后一筆是點(diǎn),不是捺;聯(lián)與連意思上的區(qū)分。 教學(xué)準(zhǔn)備: 小黑板、教學(xué)掛圖、課文朗讀錄音和多媒體課件 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 初讀感知課文,了解課文內(nèi)容、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)生字,提出問題。 教學(xué)過程: 一、談話引入 1、現(xiàn)在世界上現(xiàn)代化的大城市越來越多,建設(shè)得越來越先進(jìn),你知道哪些現(xiàn)代化的大城市? 2、看,這是世界上著名的日內(nèi)瓦?!矆D片或影像〕這座城市有什么與眾不同的的地方?今天我們就學(xué)習(xí)一篇介紹日內(nèi)瓦的課文。 〔學(xué)生跟老師一起板書課題〕[穩(wěn)固字詞,引發(fā)思考。學(xué)生書寫題目時(shí)自然會(huì)想到:為什么是它們而不是他們?它們指誰?] 3、齊讀課題。 4、引導(dǎo)質(zhì)疑:讀了課題你產(chǎn)生了什么疑問?[目的在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、并帶著問題學(xué)習(xí)課文。] 5 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案
語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案
教學(xué)目標(biāo):
1、有感情地朗讀課文,了解日內(nèi)瓦人民對(duì)自然的熱愛之情
〔2〕語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案
語文S版四年級(jí)上冊(cè)?讓他們自由生息?語文教案
教學(xué)目標(biāo):
1、有感情地朗讀課文,了解日內(nèi)瓦人民對(duì)自然的熱愛之情
〔3〕]
3、齊讀課題
內(nèi)容總結(jié)
(1)語文S版四年級(jí)上冊(cè)
(2)讓他們自由生息
(3)掌握的詞語有:鋼筋、市政、統(tǒng)一、聯(lián)合國(guó)、守護(hù)、染綠、獨(dú)占、尊嚴(yán)
(4)2、了解課文的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的寫作方法
(5)教學(xué)難點(diǎn):
1、理解:人工草坪與野草lsquo
(6)〔圖片或影像〕這座城市有什么與眾不同的的地方
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