收集和建立交大特色資源

收集和建立交大特色資源

——校園內(nèi)部刊物徐璟

xujing@2009年02月26日2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)2背景簡介圖書館構(gòu)建活躍的學(xué)術(shù)交流中心和蘊(yùn)聚的文化傳承中心的需要大學(xué)校園文化建設(shè)圖書館應(yīng)擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任初步調(diào)研發(fā)現(xiàn)院刊、學(xué)生刊物等校內(nèi)刊物，缺少統(tǒng)一的保存平臺(tái)2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)3背景簡介——初步調(diào)研結(jié)果本館自行產(chǎn)生的各種資源名稱創(chuàng)刊時(shí)間已出版期數(shù)電子版印刷版思源知訊2007年10月16√√圖情新訊2008年10月11√學(xué)科信息導(dǎo)報(bào)2008年9月46（自然科學(xué)版29期，人文社科版17期）√2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)4背景簡介——初步調(diào)研結(jié)果各院系的院刊學(xué)院主頁提供PDF版：密西根聯(lián)合學(xué)院、海外教育學(xué)院機(jī)動(dòng)學(xué)院、微電子學(xué)院、電院學(xué)生刊物——電子版學(xué)子在線網(wǎng)站：6種刊物，《益友》（校團(tuán)委）、《新視界》（媒設(shè)學(xué)院）、《國是》（國務(wù)學(xué)院）

、《溯流》（國務(wù)學(xué)院）

、《電訊》（電院）、《民族文化》（民族歌舞文化社團(tuán)）學(xué)院主頁提供電子版：

《南洋法律評(píng)論》、《法韻》、《法緣-凱原法學(xué)院通訊》（法學(xué)院）2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)5背景簡介——初步調(diào)研結(jié)果學(xué)生刊物——印刷版>13種《學(xué)工信息》（學(xué)指委）、《職業(yè)風(fēng)》（就業(yè)中心）、《勤工之窗》（學(xué)生處）《心協(xié)》（心理發(fā)展協(xié)會(huì)）、《家》（生活園區(qū)）《杏林新蕾》（醫(yī)學(xué)院）、《低調(diào)的華麗》（船建學(xué)院）、《動(dòng)新報(bào)》（機(jī)動(dòng)學(xué)院）、《驛緣》（材料學(xué)院）、《拓?fù)鋱?bào)》（數(shù)學(xué)系）、《生物苑》（生命學(xué)院）、《表達(dá)》（人文學(xué)院）、《握瀾》（化學(xué)化工學(xué)院）2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)6問題提出如何獲取電子版紙質(zhì)版搜集方式長期保存數(shù)據(jù)庫：元數(shù)據(jù)的確定2009-02-262010年圖書館新技術(shù)新平臺(tái)年會(huì)7解決策略如何獲取院刊：請(qǐng)宣傳部協(xié)助聯(lián)系搭橋——行政室負(fù)責(zé)學(xué)生刊物：請(qǐng)團(tuán)委或南洋通訊社協(xié)助——學(xué)管會(huì)負(fù)責(zé)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2010年4月搜集方式搭建平臺(tái)——系統(tǒng)部負(fù)責(zé)；由各刊物負(fù)責(zé)人自行定期上傳PDF版本（需要討論）紙質(zhì)版：自行提交（學(xué)生刊物可行性很高），開辟專區(qū)供讀者查閱（主館和包玉剛圖書館）——綜合流通室負(fù)責(zé)；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2010年4月解決策略長期保存數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)的確定：刊名、其它刊名、期數(shù)、單位、創(chuàng)建日期、發(fā)布日期、語種類型紙質(zhì)版：至少提交3