




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型時域分析根軌跡分析MATLAB語言及應(yīng)用第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真5由結(jié)構(gòu)圖求傳遞函數(shù)主要的函數(shù)有:串聯(lián)S=series(SA,SB)并聯(lián)S=parallel(SA,SB)反饋S=feedback(SA,SB,-1)打印系統(tǒng)printsys(num,den)練習(xí)4.3已知系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖,求閉環(huán)系統(tǒng)傳遞函數(shù)C(s)/R(s)。第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真數(shù)學(xué)模型的建立時域分析根軌跡分析第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真時域分析主要函數(shù)step(sys)階躍響應(yīng)impulse(sys,t)脈沖響應(yīng)initial(sys,x0)在初始條件x0下的零輸入響應(yīng)lsim(sys,u,t,x0)在初始條件x0和任意輸入u作用下的響應(yīng)[num,den]=ord2(wn,z)生成固有頻率為wn阻尼系數(shù)為z的二階系統(tǒng)系數(shù)例4.4二階系統(tǒng)的傳遞函數(shù)為設(shè)其固有頻率,時,分別畫出其脈沖響應(yīng)。第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真程序:clearwn=10;forzeta=[0.1,0.3,0.7,1][num,den]=ord2(10,zeta);s=tf(num,den);impulse(s,2),holdonendholdoff第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真練習(xí)4.4已知二階系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為求分別為0,0.7,1,2時,二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)。練習(xí)4.5設(shè)有一單位負反饋系統(tǒng),其開環(huán)系統(tǒng)傳遞函數(shù)為求該系統(tǒng)開環(huán)和閉環(huán)階躍響應(yīng)。第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真數(shù)學(xué)模型的建立時域分析根軌跡分析第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真根軌跡分析主要函數(shù)pzmap(sys)在復(fù)平面內(nèi)標(biāo)出傳遞函數(shù)的零、極點rlocus(sys)繪制系統(tǒng)的根軌跡圖(開環(huán)增益從零到無窮大)rlocfind(sys)對畫出的根軌跡圖,再鍵入rlocfind(sys),會出現(xiàn)十字線,用鼠標(biāo)左鍵選定根軌跡上的點,計算并顯示其增益和根的值。(可用來求分離點坐標(biāo)和與虛軸交點)例4.6已知系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)畫出系統(tǒng)的根軌跡,并求出臨界點的增益。第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真程序:clearnum=[1];den=[1,12,30,50,0];s=tf(num,den);rlocus(s)rlocfind(s)第4章線性控制系統(tǒng)的MATLAB仿真練習(xí)4.9已知單位負反饋系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)為試畫出閉環(huán)系統(tǒng)根軌跡,并求出臨界時的K值及閉環(huán)極點。練習(xí)4.10已知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遵義醫(yī)科大學(xué)《產(chǎn)品交互設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)四診技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北東方學(xué)院《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實操-代理記賬公司的利潤計算
- 入黨積極分子民主表
- 遼寧工程技術(shù)大學(xué)《男裝制版與工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專題設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 焦作大學(xué)《新聞評論與體育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣設(shè)計與推斷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北大學(xué)知行學(xué)院《結(jié)構(gòu)化學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- LY/T 3400-2024荒漠與荒漠化防治術(shù)語
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃
- 2025年往年教師職稱考試試題
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校全面工作安排表
- 幼兒園開學(xué)前的廚房人員培訓(xùn)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元6 幼兒園的工作人員
- 虛擬制片技術(shù)在VRAR應(yīng)用中的角色建模與渲染-洞察分析
- 光伏施工安全培訓(xùn)課件
- 消防員證考試題庫2000題中級
- 部編人教版小學(xué)4四年級《道德與法治》下冊全冊教案
- 《 大學(xué)生軍事理論教程》全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論