19、天火之謎(上課)_第1頁
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19.天火之謎質疑：天火指什么？誰來解開這個和謎團？他是怎樣解開的？結果怎樣？bàozhàpī（劈開）bì（雷暴）（炸彈）（槍斃）暴劈炸斃諷fěng（諷刺）讀一讀：jiēyàoshuānshi揭拴鑰匙顛diān（拴?。ń议_）（鑰匙）（鑰匙）（顛倒）19、天火之謎讀一讀：雷暴劈開爆炸斃傷諷刺揭開拴住鑰匙顛倒雷電交加不足為奇混為一談冷嘲熱諷怒發(fā)沖冠欣喜若狂無稽之談安然無恙難以置信讀一讀：

這個謎團直到18世紀才被美國科學家富蘭克林解開。富蘭克林你了解富蘭克林嗎？富蘭克林（1706－1790）美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義主義者、科學家。1731年在費城建立美國第一個公共圖書館，1743年組織美國哲學會，1751年創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學。獨立戰(zhàn)爭時期參加反英斗爭，并參加起草《獨立宣言》。1776－1785年出使法國，締結法美同盟。1787年為制憲會議代表，主張廢除奴隸制度。富蘭克林在研究大氣、電方面曾作出貢獻，發(fā)明了避雷針。再讀課文：說說每段寫了什么？分段并概括段意。自由讀讀課文，用文中的話來概括已分好的段意：第三段（第6自然段）：富蘭克林根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。第一段（第1自然段）：講雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西第二段（第2~5自然段）：寫富蘭克林用“風箏實驗”解開雷暴之謎?！短旎鹬i》這篇課文主要講了（）國科學家（）通過（）實驗解開了（）的謎團，從而根據(jù)（）現(xiàn)象發(fā)明了（）的事。填空實驗危險切勿模仿課后作業(yè)：

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