春四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《設(shè)計(jì)文化衫》2 人教版

活潑有趣的個(gè)性定制—設(shè)計(jì)文化衫1整理課件下面我們先對(duì)文化衫作一些了解：

?問(wèn)題：

1、文化衫有什特點(diǎn)？

舒適、涼爽、隨意、廉價(jià)、大眾、時(shí)尚好看等。

2、文化衫的文化內(nèi)涵？

衣服上的文字和圖案，它們有的清新淡雅，有的鮮艷明麗，有的傳遞淳樸的民族文化信息，有的透出時(shí)尚的流行味道，這些裝飾更能展示著裝者的喜好，個(gè)性品味及文化修養(yǎng)。2整理課件看清楚呦！3整理課件作品分析

？

4整理課件敦煌藝術(shù)考察團(tuán)文化衫設(shè)計(jì)：

？特點(diǎn)：主題、圖案、色彩5整理課件航天航空考察夏令營(yíng)行裝6整理課件出發(fā)了！7整理課件作品賞析8整理課件9整理課件10整理課件文字式11整理課件

純圖案12整理課件13整理課件14整理課件數(shù)字圖案15整理課件圖文并茂16整理課件17整理課件花鳥(niǎo)蟲(chóng)草18整理課件

人物19整理課件20整理課件旅行題材21整理課件22整理課件紀(jì)念主題23整理課件24整理課件25整理課件

廣告宣傳26整理課件個(gè)性設(shè)計(jì)27整理課件28整理課件29整理課件組合裝30整理課件31整理課件32整理課件正反效果圖33整理課件注意的問(wèn)題：

1、主題是什么？（旅行題材、文藝題材、節(jié)慶題材、紀(jì)念題材還是廣告宣傳題材等）2、運(yùn)用什么圖案？（文字式、純圖式、圖文并茂）;（人物、動(dòng)物、花卉）;（素描、線條、卡通、漫畫(huà)等）;（采用變形、夸張等手法）

3、如何搭配色彩？（對(duì)比強(qiáng)烈的補(bǔ)色、柔和協(xié)調(diào)的類比色、冷暖色的的搭配等）34整理課件文化衫的繪制步驟：

教師示范文化衫繪制步驟:1、確定主題2、先畫(huà)草圖，設(shè)計(jì)紋樣，色彩搭配。3、用彩色粉筆把設(shè)計(jì)好的圖形勾畫(huà)在文化衫上。

4、運(yùn)用彩筆繪制。35整理課件課外拓展：

應(yīng)用本課所學(xué)的知識(shí)，我們還可以在衣服、褲子，鞋子、襪子等上面繪制自己喜歡的圖案，隨時(shí)給別人展現(xiàn)自己的個(gè)性喜好和品味。36整理課件學(xué)生作業(yè)：

1、題目：以春游、節(jié)日、國(guó)內(nèi)外大事件、旅游考察或個(gè)性風(fēng)格表現(xiàn)等為主題。2、要求:設(shè)計(jì)一件富有一定審美情趣和文化內(nèi)涵的文化衫。3、分組：同學(xué)兩人為一組或獨(dú)立合作完成一件富有個(gè)性的文化衫設(shè)計(jì)制作?？禳c(diǎn)動(dòng)手吧！37整理課件作品評(píng)講：1、學(xué)生互評(píng)活動(dòng)：

(1)各自作品的優(yōu)點(diǎn)有哪些？

(2)有無(wú)需要改善的地方？2、教師評(píng)并總結(jié)：38整理課件六、課堂小結(jié)：

請(qǐng)同學(xué)總結(jié)歸文化衫在現(xiàn)實(shí)生活中的意義