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吾日三省吾身高一()班主題班會學(xué)會反思你怎樣理解反思?請你思考:(請班長總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況)反思:思考過去的事情,
從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?!冬F(xiàn)代漢語詞典》何為反思?中國著名的學(xué)者曾子說:“我每天多次自我反?。簽閯e人辦事是不是盡心竭力了?和朋友交往是不是做到誠實了?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了?”孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自己的事業(yè),所以特別注重傳授學(xué)業(yè)于他。曾子談“反思”反思我們有必要反思嗎?
在同學(xué)們的心中,“反思”處于一個什么樣的地位呢?你怎樣認(rèn)識反思的重要性呢?(同學(xué)自由發(fā)言)有一位小伙子,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家非常普通的公司工作。公司安排新員工從基層做起。其他新員工都在抱怨:“為什么讓我們做這些無聊的工作?”“做這種平凡的工作會有什么希望呢?”這位小伙子卻什么都沒說,他每天都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,而且還幫助其他員工去做一些最基礎(chǔ)、最累的工作。由于他的態(tài)度端正,做事情往往更快更好。更難能可貴的是,小伙子是個非常有心的人,他對自己的工作有一個詳細(xì)的記錄,做什么事情出現(xiàn)問題,他都記錄下來;然后,他就很虛心地去請教老員工,由于他的態(tài)度和人緣都很好,大家也非常樂于教他。經(jīng)過一年的磨煉,小伙子掌握了基層的全部工作要領(lǐng),很快,他就被提拔為車間主任;又過了一年,他就成了部門的經(jīng)理。而與他一起進(jìn)去的其他員工,卻還在基層抱怨著。
反思小故事個人很多人想改變世界,但很少人想改變自己你的學(xué)習(xí):目前自己學(xué)習(xí)中得到了什么樂趣?有什么樣的困惑?有沒有浪費時間的現(xiàn)象,能否優(yōu)化?你對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎?你的社交:你擁有了多少朋友?你總是參加社會活動嗎?你在社會活動中總是像想象的那樣積極并受人歡迎嗎?你是跟隨者還是組織者?你的為人:你擁有了哪些寶貴的品質(zhì)?你周圍的人對你的看法如何?你認(rèn)為自己是個高尚的人嗎?(自由發(fā)言或事先確定人選)請你反思:你認(rèn)為班級中誰做得比較好?你進(jìn)入高中后學(xué)到了什么?反思學(xué)校生活能做到做不到你的回答項目不抄襲作業(yè)上課不說閑話、接話茬做文明學(xué)生積極承擔(dān)責(zé)任上課坐得住,能認(rèn)真聽講你都能做到嗎?反思教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會因此更懶散;二、學(xué)生的成績會更差;三、班級紀(jì)律會更差。
抄作業(yè)百害而無一利。懇請大家為了自己,也為了班集體,請杜絕抄作業(yè)。關(guān)于抄襲現(xiàn)象1、當(dāng)你犯錯誤時,你是先追究他人責(zé)任還是先反思自己呢?2、你曾經(jīng)反思過:你是否尊敬你的父母和老師嗎?3、當(dāng)你放學(xué)回到家時,是否會反思一天中發(fā)生的事?4、當(dāng)你躺在床上休息時,是否能反思一天所學(xué)習(xí)的知識呢?自問自答1、過一天不知道時間的生活
你學(xué)會反思了嗎?教你幾招:2、與10年后的自己對話3、遇到不順的時侯嘗試抱怨與反思的差別4、看一部災(zāi)難片5、寫下自己的人生目標(biāo)6、拿自己和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較一下你有什么感想呢?反思活動:給自己寫一封信請你反思上一周你的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題,并對自己在本周的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題作出承諾,給自己寫一封信。反思三文魚的生命歷程(節(jié)選)
三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始——每條雌魚能夠產(chǎn)下大約四千個左右的魚卵,并想方設(shè)法將其藏在卵石底下,大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉——幸存下來的魚卵在石頭下度過冬天,發(fā)育長成幼魚,春天來臨時便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,它們將在湖中度過大約一年的時光,然后再順流而下進(jìn)入大海。在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運,進(jìn)入湖中的每四條魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。危險并沒有停止,進(jìn)入廣袤的大海,也就進(jìn)入了更加危險的領(lǐng)域。在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力地長大,一邊每天要面對鯨魚、海豹和其他魚類的進(jìn)攻;同時還有更加具有危險性的大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無數(shù)艱險,才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。
反思
成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程。十月初,所有成熟的三文魚在佛雷瑟河口集結(jié),浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,逆流而上將會消耗掉它們幾乎所有的能量和體力。它們要不斷從水面上躍起以闖過一個個急流和險灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前力竭而亡,和它們一起死去的還有肚子里的幾千個魚卵。最初雌魚產(chǎn)下的每四千個魚卵中,只有兩個能夠活下來長大并最終回到產(chǎn)卵地。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開始成雙成對挖坑產(chǎn)卵受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個世界變得一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。能夠反躬自省的人,就一定不是庸俗的人。——布朗寧(英國)
我是我自己最大的敵人,也是我自己不幸命運的起因?!闷苼觯ǚ▏?/p>
看清別人容易,看清自己困難。
——彼得?巴勒
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