七年級數(shù)學下冊-3.3-用圖象表示的變量間關系課件1-(新版)北師大版

用圖象表示的變量間關系1精品課件1、經歷從圖像中分析變量之間關系的過程，進一步體會變量之間的關系2、結合具體情境理解圖像上的點表示的意義3、能從圖像中獲得變量之間關系的信息，感受幾何直觀的作用，并能用語言進行描述學習目標：2精品課件溫故知新:我們已經學習了幾種表示變量間關系的方法1.表格法2.關系式法3精品課件在這個表中反映____個變量之間的關系，_______________是自變量，___________是因變量。彈簧秤掛上物體后彈簧會伸長，在一次實驗課上小明做了一個彈簧秤稱重的實驗，并用表格把彈簧的長度y（cm）與所掛物體的質量x（kg）之間的關系表示如下：所掛物體的質量x（kg）01234彈簧的長度y（cm）1212.51313.514溫故知新:2所掛物體的質量彈簧的長度4精品課件溫故知新:

某神州行電話卡，從青島向濟南打長途電話，每分鐘0.3元，通話時間t(分鐘)的電話費為s(元)，則自變量是

，因變量是

.s與t的關系式是_________

通話時間電話費S=0.3t5精品課件探究之旅：7-17℃10-15℃8-14℃8-13℃6精品課件合作探究：自學指導：閱讀課本69頁，觀察圖3-4思考回答相應問題要求：先獨立思考，再小組交流，時間5分鐘7精品課件(1)上午9時的溫度是多少？12時呢？合作探究：(2)這一天的最高溫度是多少？是在幾時達到的？最低溫度呢？27℃31℃37℃，15時23℃3時8精品課件合作探究：(3)這一天的溫差是多少？從最低溫度到最高溫度經過了多長時間？(4)在什么時間范圍內溫度在上升？在什么時間范圍內溫度在下降？14℃，12時3時到15時上升0時到3時，15時到24時下降9精品課件合作探究：(5)圖中A點表示的是什么？B點呢？(6)你能預測次日凌晨1時的溫度嗎？說說你的理由。ABA點表示21時的溫度為31℃B點表示0時的溫度為26℃表示了溫度隨時間的變化而變化的情況，它是溫度與時間之間關系的圖象。10精品課件圖象是我們表示變量之間關系的又一種方法，它的特點是非常直觀。橫軸縱軸在用圖象表示變量之間的關系時，通常用水平方向的數(shù)軸(稱為橫軸)上的點表示自變量，用豎直方向的數(shù)軸(稱為縱軸)上的點表示因變量。歸納小結：11精品課件幾千年來，駱駝對于住在亞非沙漠地帶人們的生活至關重要。它們不僅運送人和貨物，而且還被用作結婚的饋贈禮物，或是殺傷人后的罰金。駱駝也被進口到澳大利亞，其中一些逃到中部沙漠地帶，成為野生群落。你了解它嗎—沙漠之舟12精品課件駱駝的睫毛很長，可以擋住風沙。它的皮很厚，夜里可以保暖，白天則隔熱。生活在沙漠里的人們將單峰駝用作坐騎。圖片顯示的是雙峰駝，比單峰駝強壯，更適于運輸貨物。你了解它嗎—沙漠之舟13精品課件（1）一天中，駱駝的體溫的變化范圍是什么？它的體溫從最低上升到最高需要多少時間？（2）從16時到24時，駱駝的體溫下降了多少？牛刀小試：35℃到40℃12時3℃14精品課件牛刀小試：（4）你能看出第二天8時駱駝的體溫與第一天8時有什么關系嗎？其他時刻呢？每天4時到16時上升0時到4時，16時到24時下降15精品課件牛刀小試：（5）A點表示的是什么？還有幾時的溫度與A點所表示的溫度相同？（6）你還知道哪些關于駱駝的趣事？與同伴進行交流。A點表示12時溫度是39℃20時，次日12時和20時16精品課件1.看清兩個變量：看圖象時看清楚自變量和因變量表示的意義.2.找準關鍵點：注意圖象的最高點、最低點、轉折點等，并弄清這些點所表示的意義.溫馨提示在圖象中確定變量之間關系的“兩個注意”記住了嗎？17精品課件

海水受日月的引力而產生潮汐現(xiàn)象，早晨海水上漲叫做潮，黃昏海水上漲叫做汐，合稱潮汐。潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系。下面是某港口從0時到12時的水深情況。運用鞏固18精品課件

（1）大約什么時刻港口的水最深，深度約是多少？（2）大約什么時刻港口的水最淺？深度約是多少？運用鞏固19精品課件（3）在什么時間范圍內，港口水深在增加？（4）在什么時間范圍內，港口水深在減少？運用鞏固20精品課件（5）A，B兩點分別表示什么？還有幾時水的深度與A點所表示的深度相同？（6）說一說這個港口從0時到12時的水深是怎樣變化的。運用鞏固ABAB21精品課件……請談談您的收獲22精品課件Page

23練習反饋：1.駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而變化，在這一問題中因變量是（）

A、沙漠B、駱駝的體溫C、時間D、駱駝．B23精品課件2、根據(jù)生物學研究結果，青春期男女生身高增長速度呈現(xiàn)如下圖規(guī)律，由圖可以判斷下列說法錯誤的是：（）A．男生在13歲時身高增長速度最快 B．女生在10歲以后身高增長速度放慢C