第一單元信息與信息技術

《高考直通車》系統(tǒng)復習用課件（含按考點梳理歷年高考真題）版權所有侵權必究第一單元信息與信息技術

——考綱精要、案例解讀、變式訓練考點1信息、信息的載體及信息的特征考點解讀高考檔案信息是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義。信息的載體是承載信息的事物，信息必須通過載體才能進行表示、傳播、儲存等(如：語言、文字等)。信息的特征：載體依附性、可加工和處理、共享性、時效性、價值性和真?zhèn)涡浴?008年10月浙江高考第1題2009年9月浙江高考第1題

【答案】B【解析】本題考查信息的特征等相關考點。信息的特征：載體依附性、可加工和處理性、共享性、時效性、價值性和真?zhèn)涡?，我們不僅要識記這些特征，還要會結合實例進行判斷到底是屬于哪些特征，本題中：老舊的紙質照片被處理成數(shù)碼圖片體現(xiàn)了信息的可加工處理性?！纠?】(2011年3月溫州市高考模擬)傳統(tǒng)的膠卷相機逐漸被數(shù)碼相機代替，老舊的紙質照片也可以被掃描成數(shù)碼圖片被長久保存，照片從紙質變成數(shù)字的過程主要體現(xiàn)了信息具有(

)

A．時效性 B．可加工處理性C．共享性 D．價值性【變式訓練】1.2012年奧運會在倫敦舉行，奧運比賽實況通過網(wǎng)絡、電視、廣播等多種形式向全世界發(fā)布。主會場—“倫敦碗”倫敦奧運會會標這個事例主要體現(xiàn)了信息的(

)A．共享性B.時效性C.真?zhèn)涡訢.載體依附性

【答案】D考點2二進制、十六進制與十進制數(shù)的相互轉換

考點解讀

高考檔案(1)通常人們把用來表示信息的符號組合稱為信息代碼，而編制代碼的過程稱為信息編碼。(2)構成計算機的主要元件有兩種基本狀態(tài)，因此計算機內部的信息包括數(shù)據(jù)和程序都是采用二進制代碼表示的。n個二進制位最多能表示的不同信息個數(shù)是2n；n個二進制數(shù)能表示的最大十進制數(shù)是2n－1。(3)計算機存儲容量的單位：KB、MB、GB、TB(1TB＝1024GB；1GB＝1024MB；1MB＝1024KB；1KB＝1024B)。(4)要會對二進制數(shù)、十進制數(shù)、十六進制數(shù)之間進行相互轉換。轉換關系為①二進制轉化為十進制：按權展開、逐項相加。②十進制轉化為二進制：除二取余、逆序輸出。③二進制轉化為十六進制：4位1數(shù)，逐組轉換(位數(shù)不夠左邊補0湊足)。④十六進制轉換為二進制：逐位肢解，1數(shù)4位(可把最前端的0省去不寫。)2008年10月浙江高考第17題2009年3月浙江高考第16題2009年9月浙江高考第16題2011年3月浙江高考第5題2011年9月浙江高考第1題2011年9月浙江高考第5題2012年3月浙江高考第1題2012年3月浙江高考合卷版第1題【例2】[2012年3月浙江高考合卷]如果用“0”、“1”分別表示黑、白，按照從左到右進行編碼，則編碼10101011對應的圖像是(

)【答案】B【解析】此題較容易，考查信息的編碼。確定好“0”、“1”與黑、白的對應關系即可正確答題?！纠?】(2012年3月浙江高考)十六進制數(shù)10H減去十進制數(shù)10D，結果用二進制數(shù)表示是(

)A．0000BB．0110BC．0100BD．0101B【答案】B【解析】本題考查二進制、十進制和十六進制之間的換算關系。十六進制數(shù)10H等于十進制的16，即10H＝16D,16D－10D＝6D,6D＝110B＝0110B【例4】(2009年9月浙江高考)有一種利用打孔透光原理設計的簡易身份識別卡：每張卡在規(guī)定位置上有一排預打孔位，讀卡器根據(jù)透光檢測判斷哪些孔位已打孔，哪些未打孔，從而識別出卡的編碼。如果要設計一種供1000人使用的身份卡，則卡上的預定孔位至少需要(

)A．5個 B．7個 C．9個 D．10個【答案】D【解析】本題考查n個二進制位最多能表示的不同信息個數(shù)。已打孔和未打孔可以用一個二進制位表示，需要表示1000個信息則需要的孔數(shù)計算公式：2n≥1000，解出n≥10。【答案】A【分析】本題可以轉換為如下的問題：n個二進制位最多能表示2n種狀態(tài)數(shù)，每種狀態(tài)的概率為1/2n，本題的概率是1/25?！咀兪接柧殹?/p>

2.某幼兒園的繪畫創(chuàng)新課上，美術教師讓小班的學生在如1圖所示的空格系列中用黑色的蠟筆任意涂滿空格(涂的格數(shù)和位置均不限制，也可一格不涂)，則涂成如2圖所示情況的概率是(

)1圖

2圖A．1/32

B．1/16

C．1/8

D．1/64【答案】B【變式訓練】

3.算式1100011B—3AH的運算結果不正確的是(

)A.29H B.101100BC.41D D.101001B考點3ASCII碼和漢字編碼

考點解讀高考檔案計算機內的英文字符以二進制編碼的形式來表示，其中使用最廣泛的是ASCII碼，共有128種編碼，其中含有數(shù)字、字母等。漢字在計算機內也是以二進制代碼形式表示的，這些代碼稱為漢字編碼，最常用的編碼是GB2312，用2個字節(jié)表示一個漢字。

2008年10月浙江高考第4題2009年3月浙江高考第12題2009年9月浙江高考第4題2010年3月浙江高考第3、9題2010年9月浙江高考第7、16題2011年3月浙江高考第17題2012年3月浙江高考第17題【例5】(2012年3月浙江高考)有一幅8×8像素的黑白圖像，如右圖所示。如果該圖像的每一行按照從左到右編碼，且第一行編碼為10010010，那么第三行的編碼是(

)A．11010101 B．01010001C．10101110 D．00101010【答案】B【解析】本題考查的是信息的編碼相關知識點。由第一行編碼可知白格代碼是“1”，黑格代碼為“0”，則第三行的編碼是“01010001”?！纠?】(2011年9月浙江高考)用UltraEdit軟件觀察“hold住”這幾個字符的內碼，如圖所示：則“doll”這幾個字符的內碼是(

)A．64

6F

6C

6C B．6C

64

D7

D7C．68

6F

6C

6C D．6C

64

6F

6F【答案】A【解析】本題考查字符編碼等的相關考點。從圖中容易觀察出“d”的十六進制代碼是64，“o”的十六進制代碼是6F，“l(fā)”的十六進制代碼是6C，因此，“doll”的內碼是64

6F

6C

6C?！咀兪接柧殹?.漢字“樂”的64×64字形編碼如右圖所示，若用“0”表示白色的點，用“1”表示黑色的點，則該字符的字形編碼需要的存儲空間為(

)A．2字節(jié) B．64字節(jié)C．512字節(jié) D．4096字節(jié)【答案】C【分析】在計算機中表示漢字與漢字的字形(形狀)是不同的，表示漢字只要2個字節(jié)，表示漢字的字形就要取決于點陣式的規(guī)格了。這個字形用64行64列的黑白像素點，因此存儲空間＝64×64×1÷8＝512字節(jié)【變式訓練】5.某一數(shù)字顯示器由7段發(fā)光二極管組成，通過各二極管的亮滅來顯示數(shù)字。若用“1”表示亮，“0”表示滅，按右圖所示的字母先后順序對各二極管的亮滅狀態(tài)編碼，按此編碼方法，編碼1111001所對應的數(shù)字是(

)A．3B．4C．5D．6【答案】A.考點4聲音、圖像和視頻等的信息編碼原理

考點解讀高考檔案聲音模擬量的數(shù)字化通過采樣和量化過程來實現(xiàn)。采樣頻率越高，量化位數(shù)越高，聲音的質量越好，占用的存儲空間就越大。圖像由像素組成，像素越多圖像越清晰，顏色位數(shù)越多色彩越逼真。視頻是由連續(xù)的畫面組成動態(tài)圖像的一種表示方式。全球兩大主要的電視廣播制式為：PAL和NTSC，我國使用PAL制，每秒顯示25幀。2008年10月浙江高考第6、10、15題2009年3月浙江高考第15題2009年9月浙江高考第11題2010年3月浙江高考第4、11、17題2010年9月浙江高考第6題2011年9月浙江高考第4題2012年3月浙江高考第6題2012年3月浙江高考第9題【例7】(2012年3月浙江高考)錄制聲音的過程如下圖所示，其中ADC模塊的主要功能是(

)A．將模擬信號轉換為數(shù)字信號B．將數(shù)字信號轉換為模擬信號C．對模擬信號進行放大D．對數(shù)字信號進行壓縮【解析】本題考查信息化概念。信息化是將模擬信號進行編碼的過程，是將模擬信息轉變成數(shù)字信息，話筒接收的是模擬信息，存儲器存儲的是數(shù)字信息，所以ADC模塊的功能是將模擬信號轉換為數(shù)字信號。

【答案】A【例8】(2012年3月浙江高考)使用ACDSee軟件瀏覽圖片的界面如圖所示。在4個圖像文件中，存儲容量最小的是(

)A．01.bmp B．02.bmp C．03.bmp D．04.bmp【解析】本題考查圖像存儲量計算。由圖中可知，04.bmp文件每像素所占位最少，則其存儲容量最小?！敬鸢浮緿【變式訓練】6.下列關于多媒體信息數(shù)字化的描述，正確的是(

)A．聲音的數(shù)字化過程是一種數(shù)模轉換B．計算機進行聲音播放時要進行模數(shù)轉換C．數(shù)碼相機可以將照片進行數(shù)字化D．麥克風可以將視頻數(shù)字化【答案】C【分析】數(shù)字化是指將模擬信號轉換成數(shù)字信號的過程，聲音的數(shù)字化是一種“模數(shù)轉換”，麥克風是將模擬信號的聲音轉成數(shù)字信息，而非視頻；播放聲音是將聲音轉換成模擬信號播出?？键c5信息技術的發(fā)展和應用

考點解讀高考檔案信息技術的發(fā)展對人類社會的發(fā)展進程產生了重大影響，信息技術本身也取得了長足的進步，出現(xiàn)了一些新的技術，例如：量子計算機、生物計算機、網(wǎng)格計算、機器人、數(shù)字地球和智能化社區(qū)、因特網(wǎng)2和下一代因特網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實的實用化等。信息技術的發(fā)展趨勢：多元化、網(wǎng)絡化、多媒體化、智能化和虛擬化。

2009年3月浙江高考第7題2009年9月浙江高考第2、5、8題2010年9月浙江高考第3、12題2012年3月浙江高考第8題

【例9】

(2012年3月浙江高考)家用掃地機器人具有自動避障、智能清掃、自動充電等功能，這主要體現(xiàn)了信息技術中的(

)A．人工智能 B．網(wǎng)絡技術C．多媒體技術 D．數(shù)據(jù)庫管理技術【答案】A【解析】本題考查信息技術的發(fā)展和應用。近些年來，信息技術發(fā)展非常迅速，機器人也隨著信息技術的發(fā)展日新月異，特別是人工智能技術的應用。機器人的自動化、智能化等功能體現(xiàn)了人工智能的技術。【變式訓練】7.各大醫(yī)院利用現(xiàn)代的科學技術采用“遠程醫(yī)療”的手段，以便和偏遠地區(qū)的患者共享名醫(yī)資源，這主要采用了(

)A．遠程傳輸技術B．多媒體通信技術C．語音識別技術D．遙感技術【答案】A

【分析】遠程醫(yī)療是通過傳感器把相關數(shù)據(jù)進行遠程傳輸。

考點6知識產權和信息安全

考點解讀高考檔案我國于2001年公布了新的《計算機軟件保護條例》，即計算機軟件是受法律保護的，不可以隨便復制、盜版。信息安全的防范措施：信息立法、管理措施、物理安全防范措施(數(shù)據(jù)及時備份存檔)、技術防范措施(個人密碼保護、使用正版軟件、安裝并及時升級殺毒軟件和防火墻，定時殺毒，及時升級操作系統(tǒng)補丁等)。

2008年10月浙江高考第13題2009年3月浙江高考第1、3題2009年9月浙江高考第9題2010年3月浙江高考第16題2010年9月浙江高考第2、13題2011年3月浙江高考第4題2011年9月浙江高考第2題2012年3月浙江高考第5題

【例10】(2012年3月浙江高考)小劉在訪問某網(wǎng)站時，看到如右圖所示的信息，下列處理方法恰當?shù)氖?

)A．根據(jù)“詳情請點擊”中的提示，進行領獎操作B．攻擊該網(wǎng)站，使其無法被訪問C．單擊圖中的“設置”，對QQ進行安全設置D．核實信息的真?zhèn)?，再做處理【答案】D【解析】本題考查信息安全的相關知識，本考點多次在高考卷中出現(xiàn)。根據(jù)題意判斷，小劉訪問的不是QQ官方網(wǎng)站，在非官方網(wǎng)站中出現(xiàn)的信息要核實其真?zhèn)?，再做處理。我們應該要有信息安全意識，而不能按照信息中的提示進行操作，也不能隨意攻擊其網(wǎng)站。【變式訓練】8.小軍在電腦愛好者沙龍上提出有關信息安全的觀點，其中錯誤的是(

)A．在淘寶網(wǎng)上購物使用支付寶比直接匯款安全B．在電腦上安裝瑞星正版軟件并及時升級可查殺所有病毒C．安裝最新版QQ軟件有助于防護密碼被盜D．在官方網(wǎng)站上下載相關軟件【答案】B

【分析】任何一種殺毒軟件都不可能查殺所有病毒?？键c7網(wǎng)絡道德規(guī)范

考點解讀高考檔案要遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，做文明的網(wǎng)民。網(wǎng)絡自由必須在網(wǎng)絡道德規(guī)范的范圍內實現(xiàn)，個人的自由不能妨礙他人的自由，不能在網(wǎng)絡上宣傳封建迷信、暴力、色情等有害信息,不能在網(wǎng)上攻擊或誹謗他人，更不能有損國家的利益。增強自身的責任感和免疫力，抵制不良的灰色信息，能正確區(qū)分對待各類信息，以法律和道德為準繩合理合法的利用各種網(wǎng)絡資源。2010年3月浙江高考第2題2011年3月浙江高考第3題

【例11】(2011年3月浙江高考)下列行為恰當?shù)氖?

)A．在個人博客中發(fā)布他人的隱私信息B．在QQ群中組織成員用黑客軟件攻擊某網(wǎng)站C．在論壇中討論破解網(wǎng)銀賬戶密碼的方法D．在網(wǎng)站上共享自己制作的旅游風光視頻【答案】D

【解析】本題考查網(wǎng)絡道德規(guī)范等相關考點，本考點在前7次高考卷中出現(xiàn)了2次。在個人博客中可發(fā)布信息，但不能侵犯他人的隱私；在QQ群中組織成員用黑客軟件攻擊某網(wǎng)站是一種不道德行為，也是一種違法行為；在論壇中討論破解網(wǎng)銀賬戶密碼的方法是一種違法行為；在網(wǎng)站上共享自己制作的旅游風光視頻是可行的?！咀兪接柧殹?.小王收到一封偽裝成節(jié)日祝福的病毒電子郵件，以下行為恰當?shù)氖?

)A．打開該電子郵件，并回復一封警告性的電子郵件B．將此郵件作為節(jié)日祝福的電子郵件轉發(fā)給自己的好友C．收藏該郵件并研究該病毒，在愚人節(jié)那天捉弄同學D．參與互聯(lián)網(wǎng)的“云計劃”，報告該病毒【答案】D【分析】參與互聯(lián)網(wǎng)的“云計劃”，報告該病毒，讓互聯(lián)網(wǎng)成為一個巨大的“殺毒軟件”，參與者越多，每個參與者就越安全，整個互聯(lián)網(wǎng)就會更安全。【例1】((2010年9月浙江高考)用UltraEdit軟件觀察“Book”這幾個字符的內碼，如圖所示，則“Look”這幾個字符的編碼是(

)A．42

6F

6F

6BB．4B

6F

6F

6BC．4C

6F

6F

6BD．4A

6F

6F

6B【誤解】A、B或D【誤解原因】此題在浙江省2010年9月高考中得分率較低，其原因是該題型較之前高考卷中出現(xiàn)的題目有創(chuàng)新，也多了陷阱，考生平時復習時只要求會利用UltraEdit軟件觀察字符的內碼，本題中除了會觀察字符的內碼外還要求由“B”字符的內碼(十六進制)推算出“L”字符的內碼(十六進制)，考生會因為平時復習時變通和綜合的訓練做得不夠而顯得措手不及，導致失分?！菊_解析】本題考查用UltraEdit軟件觀察字符內碼和ASCII碼表等的知識點。通過UltraEdit軟件容易觀察得知，“B”字符的內碼為42(十六進制)，那么由ASCII碼表的排序可知“L”字符的內碼為4C(十六進制)，所以由“Book”字符的內碼：426F6F6B(十六進制)可得知“Look”字符的內碼：4C6F6F6B(十六進制)。

【正確答案】C

【例2】(浙江省2010年3月高考)可見光可用紅色、綠色和藍色三色光的不同比例和強度的混合來表示。紅色用RGB（255，0，0）表示，綠色用RGB（0，255，0）表示，藍色用RGB（0，0，255）表示，紅色和綠色疊加產生黃色RGB（255，255，0），綠色和藍色疊加產生青色，如下圖所示，則青色表示為()A．RGB（255，0，255）B．RGB（255，255，255）C．RGB（0，0，0）

D．RGB（0，255，255）【誤解】A、B或C【誤解原因】此題在浙江省2010年3月高考中得分率不高，其原因是學生平時復習時對RGB色彩模式知識點的關注度不高，掌握不透徹，易把不同顏色之間的RGB不同比例和強度的混合弄混，導致出錯?！菊_解析】本題考查圖像基本概念中有關RGB模式的知識點。題干告知綠色RGB(0,255,0)和藍色RGB(0,0,255)疊加產生青色，也就是把綠色和藍色的R、G、B各分量分別相加就得到青色的R、G、B。顏色的疊加就是各自對應的R、G、B各分量數(shù)值的相加是解答本題的關鍵?！菊_答案】D以下為超級鏈接內容2008年10月浙江省高考第1題古人將文字、符號刻在龜甲上以傳后人，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（）A．載體依附性B．時效性C．真?zhèn)涡?D．可加工性

A

2009年9月浙江高考第1題

1.小孫將雜志上刊登的一篇文章掃描后，通過OCR較件和文字處理軟件處理，保存在計算機中。對此處理過程及所獲取的信息，下列敘述正確的是

A．計算機中的信息可以復制，因此只有計算機中的信息才具有共享性

B．信息可以通過多種技術手段進行加工和處理

C．文章保存到計算機后．由于載體發(fā)生改變，信息也會隨之發(fā)生改變

D．可以將掃描后獲得的稿件以自己的名義向其他雜志重新投稿

B

2008年10月浙江高考第17題17.二進制數(shù)1011與十進制數(shù)2相乘的值是A.（10110）2 B.（11010）2C.（11100）2 D.（11111）216．某電子設備的電路板上有一個6位“跳板開關”，此開關每一位都只有“打開”和“閉合”兩種狀態(tài)。這個“跳板開關”最多能表示的狀態(tài)數(shù)為()A．128B．64C．60D．62009年3月浙江高考第16題B5.下列二進制數(shù)中，與2FH值最接近的是A.111110B B.111111BC.110000B D.101100B2011年3月浙江高考第5題1.將二進制數(shù)10010111轉化成十六進制數(shù)正確的是A.9BHB.97HC.79HD.8AH2011年9月浙江高考第1題5.用Ultraedit軟件觀察“hold住”這幾個字符的內碼，如下圖所示:則“doll”這幾個字符的內碼是A.646F6C6C B.6C64D7D7C.686F6C6C D.6C646F6F2011年9月浙江高考第5題返回對應考點2008年10月浙江高考第4題4.小王用UltraEdit軟件觀察“春眠不覺曉”這幾個字，顯示的十六進制內碼如第4題圖所示，從中可以看出字符“眠”的內碼是()A.C3DFHB.B4BAHC.B4HD.C3H第4題圖A返回對應考點2009年3月浙江高考第12題12．漢字點陣碼是一種用黑白兩色點陣來表示漢字字形的編碼。一個16×16點陣字模的存儲容量為()A．1字節(jié) B．16字節(jié)C．32字節(jié) D．64字節(jié)A返回對應考點2009年9月浙江高考第4題4．用UltraEdit軟件觀察到“學”字的內碼為D1A7H．其對應的二進制編碼是()A．11010001B．1010000110100010C．11000110 D11010001101001llA返回對應考點2010年3月浙江高考第3、9題3．小孫用UltraEdit軟件觀察“211人才網(wǎng)”這幾個字，顯示的十六進制內碼如下圖所示。從中可以看出漢字“人”的內碼是() A．31 B．C8 C．C8CB D．B2C59．字符“A”比“a”的ASCII碼值小32(十進制)，已知字符“G”的二進制ASCII碼值為1000111，則字符“g”的二進制ASCII碼值是()A．1001111B．1010111 C．1011111 D．1100111CD返回對應考點2010年9月浙江高考第7、16題7、用UltraEdit軟件觀察“Book”這幾個字符的內碼，如圖所示，則“Look”這幾個字符的編碼是（）A.426F6F6BB.4B6F6F6BC.4C6F6F6BD.4A6F6F6BC16、某一數(shù)字顯示器由7段發(fā)光二極管組成，通過各二極管的亮滅來顯示數(shù)字。若用“1”表示亮，“0”表示滅，按第16題圖1所示的字母先后順序對各二極管的亮滅狀態(tài)編碼，按此編碼方法，第16題圖2中數(shù)字“9”所對應的編碼是（）

A．1111011B.1110011C.1111100D.1111110C第16題圖1第16題圖217.某字庫采用點陣方式描述漢字字形，點陣規(guī)模為16X16，每個點用1個二進制位表示，“0”表示白點，“1”表示黑點，逐行編碼。漢字“和”的字形如右圖所示，下列描述正確的是A.該漢字字形編碼需要16X16個字節(jié)B.該漢字字形第一行編碼需要2個字節(jié)C.該漢字字形編碼的第一個字節(jié)內容是OFHD.該漢字字形編碼的最后一個字節(jié)內容是FFH2011年3月浙江高考第17題返回對應考點2008年10月浙江高考第6、10、15題6.學校組織合唱比賽，班長李芳收集了一些有關歌曲《歌唱祖國》的資料，她想用電子郵件將其中的音樂文件發(fā)送給每位參賽同學，于是打開了包含如第6題圖所示文件信息的文件夾，其中最有可能是《歌唱祖國》音樂文件的是

第6題圖A.歌唱祖國.doc B.歌唱祖國.txt C.歌唱祖國.jpg D.歌唱祖國.mp310.將一幅1280×800像素、24位彩色圖像更改為640×480像素、256色圖像，且文件類型保持不變，其存儲空間將A.不變 B.變大C.變小 D.不確定15.對某一段音頻進行采樣，若其他參數(shù)都相同，則可使音質最佳的采樣頻率是A.11.025KHz B.22.05KHzC.32KHz D.44.1KHzCCC返回對應考點2009年3月浙江高考第15題15．一幅400×320像素的黑白位圖圖像與一幅同樣像素的16色彩色位圖圖像相比，所需的存儲空間()A．后者肯定大于前者B．前者肯定大于后者、C．完全相同

D．無法判定其大小關系C返回對應考點2009年9月浙江高考第11題11．某音頻文件．屬性如第11題圖所示，下列對該音頻文件的描述正確的是()A．該音頻的采樣頻率是22050kHzB．該音頻文件的存儲容量約為2．52KBC．該音頻是雙聲道立體聲的

D．該音頻文件屬于Wave格式第11題圖C2010年3月浙江高考第4、11、17題4．小錢通過Windows附件中的“錄音機”程序錄制自己的聲音，這一過程實現(xiàn)了()A．圖像識別 B．模數(shù)轉換 C．語音識別 D．格式轉換B11．用ACDSee軟件打開一個圖像文件時，狀態(tài)欄部分信息如下圖所示，下列說法不正確的是()A．該圖像采用JPEG標準壓縮 B．該圖像文件的存儲容量是154．5KBC．該圖像大小為785×474像素 D．該圖像的每個像素用24個字節(jié)表示D返回對應考點17．可見光可用紅色、綠色和藍色三色光的不同比例和強度的混合來表示。紅色用RGB(255，0，0)表示，綠色用RGB(0，255，0)表示，藍色用RGB(0，0，255)表示，紅色和綠色疊加產生黃色RGB(255，255，0)，綠色和藍色疊加產生青色，如下圖所示，則青色表示為()A．RGB(255，0，255)B．RGB(255，255，255)C．RGB(0，0，0)D．RGB(0，255，255)D返回對應考點2010年9月浙江高考第6題6．下列能將CD中的歌曲轉換成MP3格式的軟件是（）

A．WindowsMediaPlayer B．WordC．FrontPage D．PhotoshopC返回對應考點2011年9月浙江高考第4題4.下列關于多媒體數(shù)字化的描述，正確的是A. 聲音數(shù)字化的過程是一種“數(shù)模轉換”B. 計算機播放聲音時進行模數(shù)轉換C. 數(shù)碼相機可以將圖像數(shù)字化D. 麥克風可以將視頻數(shù)字化返回對應考點2009年3月浙江高考第7題7．如第7題圖所示，2008年10月12日在第十屆中國國際高新技術成果交易會上，機器人“村田”正在表演騎自行車通過“S”形高架木板橋。這主要體現(xiàn)了信息技術中的A．網(wǎng)絡技術 B．人工智能技術C．多媒體技術 D．數(shù)據(jù)管理技術第7題圖C返回對應考點2009年9月浙江高考第2、5、8題2．下列關于信息技術的描述，正確的是（）A.信息技術就是計算機技術B.遠古時代沒有信息技術C.信息技術能幫助我們完成任何工作D.現(xiàn)代信息技術快速地改變著社會的經濟結構、生產方式和生活方式C

5．某研究成果可以實現(xiàn)將播音內容自動轉換成文字t這種類似“聽寫機”的系統(tǒng)被電視臺、廣播電臺等單位廣泛應用。該成果主要應用了人工智能中的（）

A．手寫文字識別技術B．光學字符識別技術

C.語音識別技術D．機器翻譯技術C8.目前移動通信運營商大力宣傳3G手機，這里“3G”指的是（）

A．手機中存儲卡的存儲容量為3GBB．手機能夠收發(fā)的短信容量為3GBC．第三代移動通信技術D．第三代手機制造技術C返回對應考點2010年9月浙江高考第3、12題3、下列設備中，支持數(shù)字化閱讀的有（）①3G手機②電子墨水顯示屏電子書③掃描儀④筆記本電腦A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④12、雅虎推出的“Yahoo!Myphone”服務能讓雅虎會員通過自己的聲音，用“說”的方式，查詢新聞、天氣及個人信息，這種服務主要運用了（）

A.機器翻譯技術B.手寫文字識別技術

C.語音識別技術