小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

第63頁共63頁小學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作方案20xx初中教務(wù)處工作方案第二學(xué)期〔一〕本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開學(xué)電視會(huì)議精神和學(xué)校工作方案，從“以人為本，和諧開展”的辦學(xué)理念出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的開展，保障學(xué)生公平受教育與公平開展的時(shí)機(jī)和權(quán)利，堅(jiān)持“做學(xué)合一、個(gè)性開展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。一、工作目的1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的施行與監(jiān)視。2.開展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助老師專業(yè)成長。3.落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng)。4.組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。6.借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校老師的教學(xué)理念和才能。二、工作要點(diǎn)〔一〕教學(xué)常規(guī)管理建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精”。1.加強(qiáng)老師師德教育分階段對新老師、青年老師、全體老師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助老師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.加強(qiáng)青年老師和新老師的指導(dǎo)在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價(jià)等過程的指導(dǎo)。對新老師施行“師徒結(jié)對”，對年輕老師和新老師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干老師、區(qū)骨干老師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資，對青年老師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校老師的教學(xué)程度和才能。3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣針對學(xué)校生的變化，教學(xué)中施行分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，催促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。4.加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。5.標(biāo)準(zhǔn)資料管理各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，催促老師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵(lì)老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位老師要充分認(rèn)識到它的重要性。各位老師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各老師尤其是班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級形成良性競爭氣氛和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。〔二〕教研組建立以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展課堂教學(xué)研究，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。1.教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的根底，把目的設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心，重視教學(xué)目的的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團(tuán)，開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán)，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開展各種形式的校級比賽，進(jìn)步學(xué)生安康體質(zhì)，為中考體育測試打好根底，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)、組織好每年一度的工程學(xué)習(xí)節(jié)。4.重視生命安康教育，在各年級開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)展安康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生安康知識知曉率到達(dá)100%，定期開展時(shí)政教育，讓學(xué)生理解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項(xiàng)工作。6.關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作?！踩钞厴I(yè)班工作1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班老師工作研討會(huì)”，召開“初三學(xué)生百日誓師發(fā)動(dòng)會(huì)”，開展學(xué)情調(diào)查，理解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課，改良中考復(fù)習(xí)教學(xué)。2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績的統(tǒng)計(jì)分析^p與交流。3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)方案；②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)形式的研究，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率；③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作；④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)作業(yè)修改。20xx初中教務(wù)處工作方案第二學(xué)期〔二〕以貫徹落實(shí)____精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)校工作方案為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，突出全面施行素質(zhì)教育和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機(jī)，以___年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，效勞全體師生，適時(shí)浸透安康壞境教育，為延續(xù)xx中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。一、工作目的1、在校學(xué)生穩(wěn)固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)立無流生學(xué)校。2、會(huì)考科目、實(shí)驗(yàn)考察合格率達(dá)98%以上。3、穩(wěn)固全國足球特色學(xué)校。4、穩(wěn)固xx市書香校園。二、主要措施1、抓教學(xué)過程管理，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為?！?〕嚴(yán)格教學(xué)秩序。①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課情況，老師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的老師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)展。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改良措施。二查早晚自習(xí)管理的情況，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、管理工作，實(shí)在履行管理老師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)修改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期完畢考核的根據(jù)之一。③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”〔認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真修改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績〕，嚴(yán)禁無教案上課，特別要求寫好教后感，所有老師必須寫詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)修改情況進(jìn)展檢查，并將檢查情況進(jìn)展通報(bào)?！?〕針對各年級質(zhì)量目的，落實(shí)工作重點(diǎn)對初一年級提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭，夯實(shí)根底；初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施；初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍，培育尖子狀元，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班老師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭在___年中考中再放異彩?！?〕加強(qiáng)考試工作的管理：本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)展分析^p，并及時(shí)召開家長會(huì)。同時(shí)做好初三體育考試，英語口語的平時(shí)訓(xùn)練及考試工作，面對競爭劇烈的中考，我們要深化對考試的研究，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材，把握考試走向、準(zhǔn)確定位目的，加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點(diǎn)，來滿足學(xué)生和家長的需求，提升學(xué)校的知名度?！?〕教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及老師座談會(huì)，及時(shí)理解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕強(qiáng)化資料訂購管理。嚴(yán)禁老師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責(zé)任狀?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面施行大課間活動(dòng)，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)工程的優(yōu)勢，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開展；要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查，努力進(jìn)步體育課的教學(xué)效果；要積極開展體育課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，要積極搞好體育訓(xùn)練，努力進(jìn)步學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動(dòng)成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加足球運(yùn)動(dòng)，初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動(dòng)課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開展足球隊(duì)訓(xùn)練，爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。〔7〕認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對活力課堂的管理，各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好老師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，防止“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有方案地推進(jìn)課改活動(dòng)，不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)歷，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。〔8〕實(shí)在減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)展總體控制，反對題海戰(zhàn)術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，進(jìn)步45分鐘的效益?！?〕采取有效措施控制流生，繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。〔10〕加強(qiáng)環(huán)境安康與心理教育。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)立活動(dòng)，環(huán)境與安康老師每周進(jìn)展教育，班主任利用班會(huì)課隔周進(jìn)展教育?！?1〕繼續(xù)抓好其它工作①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗(yàn)室、圖書館多關(guān)心，重視發(fā)揮它們在教育中的功能，實(shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級做好理化生考察，并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、輔助工作。各實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要催促有關(guān)老師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)驗(yàn)方案編制、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好實(shí)驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報(bào)效等記錄工作。②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建立，明確責(zé)任分工，各司其職，互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要進(jìn)步效勞質(zhì)量，效勞態(tài)度要熱情主動(dòng)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革?！?〕繼續(xù)組織和引導(dǎo)老師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時(shí)理解和掌握當(dāng)代教育理論開展的最新成果；有方案地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使廣闊老師樹立正確的課程觀，增強(qiáng)施行課改的自覺性。〔2〕學(xué)校將繼續(xù)組織和催促老師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設(shè)備的良好氣氛?！?〕深化開展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)研究過程和管理過程，力求有所打破?！?〕協(xié)助教科室做好青年老師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建立。3、配合教科室，加強(qiáng)教科研工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。各教研組要有方案有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課，開課老師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段，充分表達(dá)課改精神。繼續(xù)施行互相聽課制度，聽課要有記錄、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)展檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤?！?〕充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正常活動(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一，以努力進(jìn)步本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的輝煌。附本學(xué)期主要活動(dòng)安排：二月份：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接市局檢查召開寄宿班老師會(huì)議上報(bào)新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍教學(xué)常規(guī)檢查三月份：1、體育模測2、英語口語模測3、教學(xué)常規(guī)檢查4、初一、初二年級足球隊(duì)組建及訓(xùn)練.四月份：1、體育模測2、體育中考3、期中考試4、召開各年級老師會(huì)5、學(xué)生家長會(huì)6、英語口語模測五月份：1、理化生實(shí)驗(yàn)考察2、教學(xué)常規(guī)檢查3、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)4、初三音樂美術(shù)會(huì)考六月份：1、召開初三老師會(huì)議2、精心組織初三年級、初二年級中考3、教學(xué)常規(guī)檢查4、精心組織初一、二期末考試5、做好學(xué)期完畢工作，暑假開場。20xx初中教務(wù)處工作方案第二學(xué)期〔三〕本學(xué)期，學(xué)校工作要以黨的____精神為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)XX市教育局20xx年工作要點(diǎn)。圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“十個(gè)一”工程，持續(xù)開展師生“多元成長行動(dòng)”。加強(qiáng)學(xué)校制度建立和民主管理，繼續(xù)做好ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心、教科研中心、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心、采購管理與效勞中心。以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線，銳意改革，真抓實(shí)干，不斷提升我校辦學(xué)程度和社會(huì)美譽(yù)度，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來。一、黨建工作1.實(shí)在發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)視作用加強(qiáng)思想政治工作，將立德樹人和社會(huì)核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程。充分利用“____”平臺加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí)。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心進(jìn)步文明校園建立程度。以“五有”作為班子建立的目的任務(wù)，實(shí)在將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處?！藏?zé)任部門：黨總支〕2.加強(qiáng)支部建立，完善問題查找和解決機(jī)制充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢，將黨建工作與教育教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度交融。抓好支部建立，建立支部考評細(xì)那么，加強(qiáng)對黨員的教育管理，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性，努力進(jìn)步黨員的綜合素質(zhì)和才能程度?！藏?zé)任部門：黨總支、各黨支部〕3.創(chuàng)立學(xué)校黨建品牌，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新開展積極創(chuàng)新我校黨建工作法，瞄準(zhǔn)打破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì)，努力形成符合我校實(shí)際、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設(shè)立“黨員先鋒崗”，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用?！藏?zé)任部門：黨總支、各黨支部〕二、干部老師隊(duì)伍建立4.加強(qiáng)干____伍建立增強(qiáng)效勞意識，樹立以學(xué)生為中心的開展思想和工作導(dǎo)向；增強(qiáng)大局意識和合作意識，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，通過理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和理論鍛煉，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代開展要求的本領(lǐng)和才能；增強(qiáng)創(chuàng)新意識，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)考慮、高效率運(yùn)作、高質(zhì)量完成，力求出彩、出色、出成果。〔責(zé)任部門：黨總支〕5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立提升班主任工作培訓(xùn)力度，突出加強(qiáng)對青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)展系統(tǒng)化校本培訓(xùn)；定期舉行班主任論壇、沙龍活動(dòng)；通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性和針對性。完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對班主任工作施行量化考評。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔蟹桨?；主題班會(huì)有教案；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記；工作有總結(jié)?！八膫€(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例；舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì)；召開班級教誨會(huì)；結(jié)對一個(gè)學(xué)困生，積極幫扶。增強(qiáng)對班主任老師的尊重與關(guān)愛，舉行第五屆班主任節(jié)。探究建立我校名班主任工作室。〔責(zé)任部門：學(xué)生處〕6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建立落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組〔集備組〕評選方法》，通過制度理順教研組建立的根本要求，讓教研組內(nèi)每一名老師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛；支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力?！藏?zé)任部門：教務(wù)處〕7.加強(qiáng)老師梯隊(duì)建立根據(jù)名師工作室主持人遴選方法，評選第二批校級名師工作室主持人，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持；發(fā)揮高級老師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級老師校內(nèi)示范課；充分挖掘骨干老師的引領(lǐng)作用，開設(shè)校內(nèi)骨干老師公開課。重視青年老師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請名師對所有青年老師進(jìn)展通識培訓(xùn)；組織青年老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織專家來校講座；繼續(xù)做好青年老師拜師結(jié)對活動(dòng)?！藏?zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處〕8.創(chuàng)新并標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)形式開展期初校本培訓(xùn)及老師論壇，組織優(yōu)秀老師進(jìn)展經(jīng)歷交流，組織校內(nèi)公開課、示范課、評優(yōu)課等；積極為老師外出培訓(xùn)提供條件，提早組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善老師個(gè)性化培訓(xùn)管理方法，標(biāo)準(zhǔn)外出培訓(xùn)，支持骨干老師參加高端培訓(xùn)；關(guān)注老師身心安康，開展有針對性的老師心理安康講座?！藏?zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處〕三、教學(xué)工作9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理做好集備、聽課、上課、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動(dòng)要有主題，有記錄，有照片，有成果，有簡報(bào)，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程方案的重要載體，每學(xué)期，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡10年以上的老師可以使用電子教案，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案；每位老師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)；高一物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個(gè)學(xué)科施行分層作業(yè)試點(diǎn)工作?！藏?zé)任部門：教務(wù)處〕10.全面深化課程建立統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級繼續(xù)開設(shè)外教口語課，高二年級開設(shè)心理安康課；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課、體育與安康等課程的施行，在做好模塊教學(xué)的根底上，不斷挖掘校內(nèi)外資，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開發(fā)力度，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級各類評選活動(dòng)；條件成熟的課程，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程，助力學(xué)生多元成長?！藏?zé)任部門：教務(wù)處〕11.進(jìn)步課堂教學(xué)才能加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo)、新高考、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí)。通過聽課、校內(nèi)公開課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例，供全校老師觀摩；打造一批有影響力的名師課堂；打造高效課堂，做好各年級各學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等不同課型的標(biāo)準(zhǔn)要求，形成各類課型的根本標(biāo)準(zhǔn)和授課流程，減少課堂低效無效時(shí)間，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效率；立足學(xué)情施行有針對性的學(xué)法指導(dǎo)，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重才能、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮骨干老師作用，通過示范課、先行課的形式，為青年老師樹立標(biāo)桿，帶動(dòng)全體老師共同進(jìn)步；同時(shí)，積極申請市級以上教研活動(dòng)，邀請專家及同行會(huì)診，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)程度。〔責(zé)任部門：教務(wù)處〕12.深化開展精準(zhǔn)教學(xué)樹立“問題即課題”意識，針對已開題課題，各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備，大膽嘗試，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理，開展精準(zhǔn)教學(xué)；在前期數(shù)學(xué)組、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的根底上，嘗試引進(jìn)“”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來，讓大數(shù)據(jù)效勞教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色開展的新動(dòng)力。〔責(zé)任部門：教務(wù)處〕13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度交融開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度交融優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型，及時(shí)推廣；鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究，提升理論程度；充分利用xx市教育資公共效勞平臺，做好資共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”；加強(qiáng)與聯(lián)絡(luò)，積累素材，建立校本教學(xué)資網(wǎng)；開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資的開發(fā)與共享。〔責(zé)任部門：教務(wù)處〕14.借力十個(gè)一工程，打造書香校園本學(xué)期，將依托語文組，交融歷史組、政治組，積極開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動(dòng)；利用學(xué)科周活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)，打造書香校園。積極挖掘潛力，成立閱讀吧、讀書小組，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記〔日記或周記〕，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。〔責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處〕15.做好級部重點(diǎn)工作初一年級做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時(shí)，確保學(xué)生順利通過合格考試；召開學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì)，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求；組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持；通過購置效勞的形式，引入選課走班系統(tǒng)，進(jìn)步工作的實(shí)效性；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)細(xì)那么，建立綜合素質(zhì)評價(jià)檔案系統(tǒng)。初二年級要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備。合理分流，拓寬渠道。通過個(gè)別交流、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級教誨會(huì)或家長會(huì)等形式進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)展藝術(shù)體育分流；結(jié)合20xx年春考、自招、單招等考試，舉行公益講座，邀請相關(guān)專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)展政策講解，為學(xué)生拓寬渠道。本學(xué)期將迎來通用技術(shù)、信息技術(shù)的合格考，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)展，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過。凝心聚力，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氣氛，增強(qiáng)師生備考緊迫感；深化研究、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)方案和進(jìn)度表，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)；及時(shí)召開學(xué)情分析^p會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮、增強(qiáng)自信心；開設(shè)第二課堂，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作；重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績。〔責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處〕四、德育工作16.深化德育活動(dòng)課程化建立以《xx省中小學(xué)德育課程一體化施行指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對主題月活動(dòng)進(jìn)展系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整合、施行和評價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法標(biāo)準(zhǔn)月；三月份為公民道德宣傳月；四月份為____傳統(tǒng)弘揚(yáng)月；五月份為理想信念感恩月；六月份為老實(shí)守信踐行月；七八月份為社會(huì)理論活動(dòng)月?！藏?zé)任部門：學(xué)生處〕17.深化推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，有針對性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，組織開展活動(dòng)。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生承受教育、歷練品性。將全員育人導(dǎo)師與班級教誨會(huì)相結(jié)合，以班級教誨會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)絡(luò)。匯編《XX三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》。〔責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處〕18.提升學(xué)生管理程度堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建立、文體活動(dòng)等工作組織施行過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主開展”意識。同時(shí)，加強(qiáng)班干____伍、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建立，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)那么》加大檢查、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理程度。〔責(zé)任部門：學(xué)生處〕19.突出家校合作工作以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深化加強(qiáng)家校合作工作。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁；通過“班級教誨會(huì)”、“學(xué)校開放日”、“家長講堂”、“家長學(xué)校”、“家長會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，與老師、導(dǎo)師做深化的溝通與交流創(chuàng)造更多條件?！藏?zé)任部門：學(xué)生處〕20.扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”工程行動(dòng)方案〔“十個(gè)一”工程：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記〔周記〕、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞、進(jìn)展一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿效勞?！硨W(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺。舉辦春季體育節(jié)、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽；組織街舞社、民族舞社、合唱社、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng)；開展“好書伴我成長、讀書交流會(huì)”活動(dòng)；加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織初一年級全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)理論活動(dòng)，在初二年級學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)?！藏?zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處〕21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律、為學(xué)生終身開展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的根底上，以班級授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合綜合理論活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與理論、角色扮演、社會(huì)效勞、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)、職業(yè)的理解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助?！藏?zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處〕22.加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育安康心理、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要，加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育應(yīng)該成為每一位老師的自覺行動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理安康周”活動(dòng)，同時(shí)通過心理講座、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理安康保駕護(hù)航。健全排查、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo)，促進(jìn)我校學(xué)生身心安康開展?！藏?zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處〕23.提升共青團(tuán)工作程度夯實(shí)根底團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改良團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性。加強(qiáng)儀式教育，以五____100周年為契機(jī)，開展主題團(tuán)日活動(dòng)。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。召開學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì)。將志愿者效勞、社團(tuán)文化建立作為本學(xué)期重點(diǎn)工作，提升我校愛心加油站志愿者效勞品牌知名度。舉辦社團(tuán)文化節(jié)，每月一主題一展示，三月份舉行科技類社團(tuán)展示，四月份體育類社團(tuán)展示，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示，六月份人文及其他類社團(tuán)展示。評選校級十佳明星社團(tuán)。〔責(zé)任部門：團(tuán)委〕五、總務(wù)后勤工作24.做好校園建立長遠(yuǎn)規(guī)劃工作爭取各方支持，積極推進(jìn)我校改建工作。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建立標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，做好校園布局規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀?！藏?zé)任部門：總務(wù)處牽頭、各處室〕25.依法依規(guī)做好采購和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求，成立采購管理與效勞中心。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化、程序化、制度化、系統(tǒng)化。做到事前、事中、事后全程公開、公平、公正，工作有痕跡、有監(jiān)視。依托IS09001制度管理，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算?！藏?zé)任部門：總務(wù)處〕六、平安工作26.打造平安和諧校園根據(jù)市教育部分署，扎實(shí)開展“平安年”活動(dòng)，推進(jìn)平安工作標(biāo)準(zhǔn)化建立。全面抓好平安隱患排查整治，堅(jiān)持值班干部平安每日巡查制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的平安意識和管理，開展系統(tǒng)化平安教育，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)急演練。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安，依托學(xué)校餐廳，開展食品平安、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng)?！藏?zé)任部門：各處室〕七、招生工作27.努力拓寬招生宣傳渠道建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群、QQ群，及時(shí)解答家長問題；通過____定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題；提早入手，編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料，修訂并完善自主招生、特長生、信息化班招生方案；舉行自招公益課堂，通過招生咨詢會(huì)、家長見面會(huì)、家長開放日、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳?！藏?zé)任部門：教務(wù)處牽頭、各處室〕28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，以自覺的行動(dòng)為招生工作助力添彩。〔責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭、各處室〕20xx初中教務(wù)處工作方案第二學(xué)期〔四〕20xx年是全面貫徹黨的____精神的開局之年，是組織施行“十三五”教育規(guī)劃的重要之年，也是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅(jiān)持以課程改革為中心，實(shí)在履行研究、指導(dǎo)、效勞的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長開展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校開展、老師專業(yè)成長；不斷創(chuàng)新工作方式，改良工作作風(fēng)，進(jìn)步工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。一、深化課程及課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，我們將組織老師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程施行、課程評價(jià)、課程資建立、老師學(xué)科才能建立的關(guān)系問題，深化推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手，努力提升老師專業(yè)素養(yǎng)，改良和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定，實(shí)在加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程施行，而課程施行的根本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程施行的標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊各類課程，高度重視綜合理論活動(dòng)和音體美等課程的開設(shè)與施行。加強(qiáng)課程建立著眼學(xué)校高品質(zhì)開展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合、根底性課程與選擇性科課程的互相交融，為學(xué)生個(gè)性開展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深化推進(jìn)根底教育課程改革工程建立，提升現(xiàn)有課程基地建立程度，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的特色課程，積極創(chuàng)立省市課程基地和品格提升建立工程。在認(rèn)真施行國家地方課程的同時(shí)，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合理論課程，進(jìn)步研究性學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)性，打造高效“務(wù)實(shí)”課堂，引領(lǐng)老師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)表達(dá)“務(wù)實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動(dòng)手的才能。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。從組建高程度的老師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍構(gòu)造，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新開展成果和教改教研成果引入教學(xué)理論。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改良教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)體系，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極考慮、樂于理論，進(jìn)步自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生開展的校本課程體系。建立根底型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做榮耀的共青團(tuán)員》、《書法》等根底上，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建立目的，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生開展為本的校本課程和綜合理論課程，開展各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深化推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。實(shí)在轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組、備課組建立，堅(jiān)持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和老師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度交融，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資網(wǎng)絡(luò)共享平臺建立。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報(bào)省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工程，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。二、課堂教學(xué)精細(xì)管理打造湖中“務(wù)實(shí)”課堂課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是進(jìn)步課堂效率的有效途徑。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“老師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理老師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“務(wù)實(shí)”課堂，努力進(jìn)步課堂質(zhì)量。老師按照規(guī)定時(shí)間自覺參加教研組、備課組活動(dòng)，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講；統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合，有方案高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，但凡輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開展活動(dòng)，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的老師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。校級公開課仍采用自主申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的方法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料〔包括上課老師及聽課老師的照片〕上傳至教務(wù)處ftp。教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。5、老師積極參加校級公開課觀摩活動(dòng)，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。三、加強(qiáng)老師內(nèi)部管理，提升老師專業(yè)素養(yǎng)堅(jiān)持把自身建立放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建立三型機(jī)關(guān)，爭領(lǐng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實(shí)、教科研才能強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。組織中小學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議〔教學(xué)常規(guī)〕》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)施行和考評細(xì)那么，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣闊中小學(xué)老師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級老師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀老師智慧的《課型范式與施行策略》叢書，實(shí)在加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。組織開展“青年老師根本功競賽，中年老師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動(dòng)。四、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“老師規(guī)”，并自覺落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核老師日常工作行為；同時(shí)，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與政教處共同開展檢查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育工程實(shí)驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理安康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生。2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作，促進(jìn)校際交流，平衡開展，深化教學(xué)改革，進(jìn)步課程施行程度。4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù)；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況；假設(shè)值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。5、加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗(yàn)室的管理圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師效勞的思想。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)那么精神，堅(jiān)持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為老師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品平安管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、平安工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)》。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，根據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)展體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時(shí)舉行安康知識講座。堅(jiān)持以人為本的原那么，采取一切有效措施確保學(xué)生平安。定期學(xué)生進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)學(xué)生平安意識和自我保護(hù)才能。7、嚴(yán)格學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管、專柜管。同時(shí)，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。8、進(jìn)步對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求新時(shí)期的老師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn)，要求老師自覺專研、學(xué)習(xí)當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用白板進(jìn)展教學(xué)的青年老師根本功競賽。9、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原那么，中考學(xué)科以備課組為單位有方案、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成。日常提優(yōu)和補(bǔ)差方案、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核、存檔。五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、科普活動(dòng)建立湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，開展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我開展的良好氣氛。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。4、科技類：車模、船模、航模、三D打印設(shè)計(jì)。5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。每學(xué)期，我校都會(huì)精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與開展。六、優(yōu)化教研方式，進(jìn)步教科研影響力、凝聚力1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建立，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能程度，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建立老師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究才能，進(jìn)步校本教研的針對性和實(shí)效性。深化學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)才能。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建立，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研、師德建立、常規(guī)管理等方面的程度，促進(jìn)教研組主動(dòng)開展。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)青年老師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)老師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)。引導(dǎo)老師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改良教學(xué)設(shè)計(jì)方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。3、深化研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念、活動(dòng)方式和活動(dòng)構(gòu)造的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣闊老師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的詳細(xì)問題，精心選題、精細(xì)設(shè)計(jì)、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促老師，以老師促教學(xué)，努力進(jìn)步教育科研工作的實(shí)效性，提升老師教書育人的才能和程度?！?〕、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時(shí)做好新課題的申報(bào)工作。課題的研究方向可以依托我校現(xiàn)有的省級和市級課題展開?！?〕、開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng)。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個(gè)課題的主持人進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的根本方法和管理策略。〔3〕、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會(huì)議，交流課題研究進(jìn)展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。〔4〕、省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會(huì)議，制定好本學(xué)期課題研究方案，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵(lì)老師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動(dòng)，搜集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建立。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生開展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價(jià)研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。七、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)從本學(xué)期開場，學(xué)校將加強(qiáng)對老師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任老師〔包括代課老師〕每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時(shí)，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績深化研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長開展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。1、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的方案性，期初制定實(shí)在可行的教學(xué)方案。本學(xué)期著力夯實(shí)根底，樹立教學(xué)為中考效勞的理念。2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生詳細(xì)情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差。3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課老師教學(xué)研討會(huì)。4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)搜集、整理、分析^p、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的討論和研究工作，為初三一線效勞。5、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短，不斷改良教學(xué)方案，努力進(jìn)步教學(xué)管理檔次。2023—2023年第二學(xué)期教務(wù)處工作方案本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作方案，以建立文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學(xué)為目的，不斷更新教育觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共20周，除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外，實(shí)際教學(xué)時(shí)間缺乏18周，即不到90天。時(shí)間緊、任務(wù)重，主要工作安排一、做好教務(wù)常規(guī)工作：1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表根本不動(dòng),需要調(diào)整的作另行通知。2、開學(xué)初，嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表，及時(shí)提供準(zhǔn)確的班級學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況，堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規(guī)定》[～]3做好初一、初二、高二年級轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費(fèi)、分班工作。3、學(xué)籍室要加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。4、認(rèn)真組織好各級各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考，要求各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能防止在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。5、電教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室設(shè)備要管理維護(hù)好，使用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時(shí)對公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度，安排好借閱時(shí)間。7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作，根據(jù)常規(guī)對全體學(xué)生進(jìn)展體檢和“三防”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。8、文印室要認(rèn)真完成老師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種方案、表冊、制度的印制工作。9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報(bào)名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗(yàn)章、建擋等各項(xiàng)工作。10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。老師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等，教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計(jì)與核算。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”〔即制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化〕進(jìn)展教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。備課本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)備課制度。老師備課要有兩節(jié)的提早量，同一年級組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位老師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教案，堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。工作五年以下的老師，要寫詳案，注重標(biāo)準(zhǔn)；工作五年以上老師，可以采用簡案，在標(biāo)準(zhǔn)的根底上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后，應(yīng)有教學(xué)反思筆記〔此項(xiàng)作為一項(xiàng)檢查考核內(nèi)容〕，反思筆記簡明扼要，但至少應(yīng)有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對教案進(jìn)展檢查或抽查，將檢查結(jié)果在全體教工會(huì)上進(jìn)展通報(bào)，并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的根據(jù)之一。2、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，更新老師的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，變教為誘，變學(xué)為思，在課堂教學(xué)中發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，樹立學(xué)生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中，本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求，推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反應(yīng)”五步一體的教學(xué)形式。積極探究運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法，利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過程到達(dá)最優(yōu)化。2023—2023年第二學(xué)期教務(wù)處工作方案本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作方案，以建立文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學(xué)為目的，不斷更新教育觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共20周，除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外，實(shí)際教學(xué)時(shí)間缺乏18周，即不到90天。時(shí)間緊、任務(wù)重，主要工作安排一、做好教務(wù)常規(guī)工作：1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表根本不動(dòng),需要調(diào)整的作另行通知。2、開學(xué)初，嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表，及時(shí)提供準(zhǔn)確的班級學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況，堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規(guī)定》[～]3做好初一、初二、高二年級轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費(fèi)、分班工作。3、學(xué)籍室要加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。4、認(rèn)真組織好各級各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考，要求各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能防止在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。5、電教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室設(shè)備要管理維護(hù)好，使用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時(shí)對公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度，安排好借閱時(shí)間。7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作，根據(jù)常規(guī)對全體學(xué)生進(jìn)展體檢和“三防”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。8、文印室要認(rèn)真完成老師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種方案、表冊、制度的印制工作。9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報(bào)名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗(yàn)章、建擋等各項(xiàng)工作。10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。老師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等，教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù)，以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計(jì)與核算。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”〔即制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化〕進(jìn)展教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。備課本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)備課制度。老師備課要有兩節(jié)的提早量，同一年級組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位老師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教案，堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。工作五年以下的老師，要寫詳案，注重標(biāo)準(zhǔn)；工作五年以上老師，可以采用簡案，在標(biāo)準(zhǔn)的根底上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后，應(yīng)有教學(xué)反思筆記〔此項(xiàng)作為一項(xiàng)檢查考核內(nèi)容〕，反思筆記簡明扼要，但至少應(yīng)有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對教案進(jìn)展檢查或抽查，將檢查結(jié)果在全體教工會(huì)上進(jìn)展通報(bào)，并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的根據(jù)之一。2、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，更新老師的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，變教為誘，變學(xué)為思，在課堂教學(xué)中發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，樹立學(xué)生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中，本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求，推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反應(yīng)”五步一體的教學(xué)形式。積極探究運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法，利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過程到達(dá)最優(yōu)化。2023-2023第二學(xué)期教務(wù)處工作方案2023-2023第二學(xué)期教務(wù)處本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)開展工作，在落實(shí)上下功夫。一、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)案的編制和使用現(xiàn)狀：通過近年來學(xué)案編制工作的推進(jìn)，我校各學(xué)科學(xué)案的編制已經(jīng)初步形成體系，多數(shù)學(xué)科已形成具有我校特色的學(xué)案。但是我校各年級各學(xué)科特別是高中部，學(xué)案還存在一言堂、一桿尺的情況，學(xué)案還不能適應(yīng)不同老師和不同學(xué)生。因此分層教學(xué)是我校下一步教學(xué)改革推進(jìn)的必然。本學(xué)期工作重點(diǎn)是在原學(xué)案根底上，重點(diǎn)進(jìn)展分層學(xué)案設(shè)計(jì)、使用?！仓攸c(diǎn)推進(jìn)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，文科可以統(tǒng)一〕⒈各年級備課組分層備課負(fù)責(zé)人：各年級備課組長。⒉教務(wù)處部門負(fù)責(zé)人：姚良賢〔高一〕洪軍〔高二〕⒊各年級大致分層類型：重點(diǎn)、非重點(diǎn)、藝術(shù)班。⒋備課組長承當(dāng)職責(zé)：①分段規(guī)劃好，并對每段教學(xué)工作進(jìn)展相應(yīng)分工②進(jìn)展集體備課，梳理重、難點(diǎn)，對學(xué)案草稿修改。③在此根底上各班級類型進(jìn)展修改、增減以使其符合自己所任教班級類型。二、落實(shí)好分段教學(xué)規(guī)劃⒈期初各備課組長以月為單位進(jìn)展教學(xué)方案規(guī)劃，詳細(xì)到每一周。⒉規(guī)劃要求：教學(xué)內(nèi)容→課時(shí)劃分→教學(xué)案制作主要負(fù)責(zé)人〔含課時(shí)練習(xí)及每周檢測或月考命題〕→詳細(xì)補(bǔ)償教學(xué)措施。在教學(xué)工作中要力求到達(dá)課課清、周周清、月月清。每天課時(shí)訓(xùn)練、周測或月考必須堅(jiān)持教什么考什么，不求難求偏。重在讓學(xué)生掌握根本知識、技能與方法。三、各學(xué)科作業(yè)時(shí)間分配為了適應(yīng)如今的高考以及培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從本學(xué)期起我校將推出各學(xué)科作業(yè)時(shí)間分配建議。⒈以語文、數(shù)學(xué)、英語三科為重點(diǎn)與中心。⒉詳細(xì)負(fù)責(zé)人：各年級部主任⒊時(shí)間分配：由高一、高二、高三各教務(wù)處分管主任根據(jù)各年級實(shí)際情況進(jìn)展時(shí)間分配，并在年級組會(huì)議上對全體老師進(jìn)展宣講。四、高三工作本學(xué)期高三年級以一模、二模、高考為三個(gè)時(shí)間接點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)規(guī)劃，各學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)三大戰(zhàn)役不同特點(diǎn)與學(xué)生狀態(tài)進(jìn)展精心規(guī)劃。力求使學(xué)生考一次進(jìn)一次。⒈不斷激發(fā)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。⒉實(shí)在設(shè)計(jì)好上好每節(jié)課，讓學(xué)生每天都有大的收獲。⒊處理好做與思、講與練等關(guān)系。⒋老師多做題目、選好題目，學(xué)生少做廢題。⒌與學(xué)科老師的協(xié)同作戰(zhàn)。語文、數(shù)學(xué)、英語為中心，選修科目守好自己陣地，但不搶位、越位。四、其它工作⒈抓好行政負(fù)責(zé)同志蹲點(diǎn)教研組工作。⒉繼續(xù)抓好行政干部、學(xué)科指導(dǎo)老師、師徒結(jié)對各類型老師聽課工作，每月根據(jù)網(wǎng)上評課情況進(jìn)展通報(bào)。⒊繼續(xù)抓好集體備課、作業(yè)修改、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等常規(guī)工作。2023年學(xué)校第二學(xué)期教務(wù)處工作方案20xx年學(xué)校第二學(xué)期教務(wù)處工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為核心，把進(jìn)步老師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識；細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識；健全評價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識。二、工作要點(diǎn)和措施繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)老師備課，上課，作業(yè)修改以及考試環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)管理工作。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。1、各科老師在備課，上課時(shí)要表達(dá)新課程理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)才能。2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請假手續(xù)。3、老師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑敲?，修改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)展作業(yè)檢查。4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實(shí)際，在初三年級安排三次調(diào)研工作。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)理解教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況，對沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)理解情況，記錄在冊。6、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。7、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作，以研促教，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升老師專業(yè)化開展。8、重點(diǎn)效勞初三，確保20xx年中考獲得佳績?nèi)?、主要工作行事歷二月1、制定本學(xué)期教務(wù)處方案，微調(diào)部分老師課程，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課2、做好教科書，備課本，教學(xué)方案表等材料的發(fā)放3、組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。做好轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作。4、組織初三年級第一次月考5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì)三月1、召開初三老師大會(huì)〔月考成績分析^p及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué)〕2、召開初三中考100天誓師大會(huì)3、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化4、配合教科室召開教研組長會(huì)議，開展公開課研討活動(dòng)5、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作6、召開七、八年級班主任會(huì)議，做好期中考試的安排和發(fā)動(dòng)工作四月1、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查2、七、八年級期中考試，九年級“一?！笨荚?、期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總、分析^p、研討4、配合教科室開展教研活動(dòng)，注重內(nèi)容和實(shí)效，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量5、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練五月1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查2、召開初三學(xué)生會(huì)議，考前心里疏導(dǎo)3、舉行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練4、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試5、七、八年級進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間，注重進(jìn)步課堂教育教學(xué)理論6、初三“二?！笨荚嚵?、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試2、做好初二地理，生物會(huì)考的有關(guān)工作3、協(xié)同教科室召開教研組長會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，搜集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié)，成果。4、職高招生宣傳報(bào)名5、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作6、完成教務(wù)處各類學(xué)期完畢階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。20xx年學(xué)校第二學(xué)期教務(wù)處工作方案2本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃，通過完善教學(xué)評價(jià)，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組、備課組活動(dòng)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。一、課程與教學(xué)改革1、有目的的開展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在施行拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步挑選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì)，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備，確保課程開發(fā)質(zhì)量。2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建立，通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的才能，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化開展。3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作，開展信息環(huán)境下老師才能的培訓(xùn)，通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，搜集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資。4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校1-9年級的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。二、教學(xué)管理1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主?；顒?dòng)分工要明確，內(nèi)容要明晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析^p、組員聽評課活動(dòng)，尤其是要幫助青年老師以及教學(xué)較為薄弱的老師。2、完善校本作業(yè)的修訂。組織老師學(xué)習(xí)新的學(xué)科根本要求。根據(jù)學(xué)科根本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學(xué)科老師也要根據(jù)學(xué)科根本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，可以幫助學(xué)生掌握根本要求，提升學(xué)生的根本才能。3、三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用xx網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析^p，為老師改良教學(xué)提供根據(jù)。做好各年級臨界生學(xué)情分析^p和跟蹤反應(yīng)工作。建議語數(shù)外老師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)展輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報(bào)告，做好20xx年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改良方案，并予以施行。4、為迎接第二輪xx杯開展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，標(biāo)準(zhǔn)參賽老師的選拔，希望能在名次等第上有所打破。三、師訓(xùn)工作1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建立放在師資隊(duì)伍建立的首位，以進(jìn)步師德素養(yǎng)和教書育人才能為核心，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。一是學(xué)習(xí)，組織全校老師集中學(xué)習(xí)深化理解師德主題的內(nèi)涵；二是踐行，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例；三是感悟，開展征文活動(dòng)，讓老師尤其是青年老師深化感受立人教育下的老師師德行為準(zhǔn)那么標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年老師培養(yǎng)學(xué)?！睬嗨{(lán)工坊〕、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年老師參加科研培訓(xùn)，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動(dòng)，助推青年成長。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動(dòng)，聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選、挖掘優(yōu)秀青年老師?！擦砀綄ｍ?xiàng)方案〕3、菜單化的校本研修形式已初步形成，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合，分工程做好老師的學(xué)分申報(bào)工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效，在老師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與，真正受益。4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年老師，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)程度整體提升。四、其他各項(xiàng)工作1、確?！叭n兩操兩活動(dòng)”，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排，做到統(tǒng)一有序、標(biāo)準(zhǔn)合理。各校區(qū)加強(qiáng)對日常體活施行情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保老師按方案有序施行。2、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化效勞意識。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的裝備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理安排相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)展。適時(shí)開展學(xué)?！靶@開放日”活動(dòng)。4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，進(jìn)步效勞意識。根據(jù)學(xué)校安排及老師的需求合理安排好課務(wù)；做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。20xx年學(xué)校第二學(xué)期教務(wù)處工作方案3一、指導(dǎo)思想樹立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)開展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能、促進(jìn)學(xué)?？焖匍_展為目的，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到開展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機(jī)遇，揚(yáng)長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展的新打破。二、工作安排1、堅(jiān)決不移地施行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)歷，在總結(jié)前段經(jīng)歷和教訓(xùn)的根底上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實(shí)我校課改原那么和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的根底上，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，表達(dá)每個(gè)老師的個(gè)性，表達(dá)每個(gè)老師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。進(jìn)一步說細(xì)化對各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，實(shí)在抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用；標(biāo)準(zhǔn)資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)布置和修改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的根底上，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與修改以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的挑選，進(jìn)步學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生安康成長。通過強(qiáng)化老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課老師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、加強(qiáng)作業(yè)研究，實(shí)在減輕負(fù)擔(dān)。各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作。全體老師都要在作業(yè)書寫的標(biāo)準(zhǔn)上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進(jìn)一步開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。要認(rèn)真布置和修改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，老師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與修改，及時(shí)反應(yīng)教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，到達(dá)師生交流、鼓勵(lì)學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有打破。5、加強(qiáng)監(jiān)視與檢查。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位?！?〕對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)展檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)展認(rèn)真的記錄并進(jìn)展及時(shí)的反應(yīng)?！?〕對教案進(jìn)展定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否標(biāo)準(zhǔn)。要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完好全面?！?〕對課堂教學(xué)情況進(jìn)展檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)才能和教學(xué)程度；進(jìn)展學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度?！?〕對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)展撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與修改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查老師是否按要求布置和修改作業(yè).6、開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面進(jìn)步學(xué)生才能，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合理論活動(dòng)和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手理論才能，鼓勵(lì)學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類征文、競賽、演出等活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)。7、加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織、開發(fā)和管理工作?？偨Y(jié)以往課外活動(dòng)開展的成績與問題，改良本學(xué)期課外活動(dòng)的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo)，通過有針對性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究，實(shí)在做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。8、探究學(xué)生過程評價(jià)的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出合適本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)那么，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探究，逐步形成比擬完善的學(xué)生各方面開展的過程評價(jià)機(jī)制。9、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建立和管理。根據(jù)上級要求