大學(xué)活動(dòng)總結(jié)(共8篇)

大學(xué)活動(dòng)總?結(jié)(共8篇?)大學(xué)活?動(dòng)總結(jié)的寫?法與格式是?什么。請(qǐng)參?考以下這篇?范文。校?園中五彩繽?紛的社團(tuán)活?動(dòng)豐富了我?們的業(yè)余生?活，也為我?們提供了展?示自我能力?與發(fā)揮創(chuàng)造?力的舞臺(tái)。?不但能開(kāi)闊?眼界，增加?人生閱歷，?還能提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?。適度的社?團(tuán)活動(dòng)還是?我們大學(xué)生?業(yè)余生活的?“調(diào)味劑”?與“潤(rùn)滑劑?”。不但可?以起到放松?心情舒緩壓?力的作用，?而且很多學(xué)?生在加入社?團(tuán)后，明顯?的感覺(jué)到自?己的溝通能?力、___?能力、表達(dá)?能力、處事?能力等都有?很大進(jìn)步，?性格也變得?更加開(kāi)朗樂(lè)?觀了。我?院在___?月中旬的時(shí)?候，隨著我?們大一新生?軍訓(xùn)的結(jié)束?，院里各大?社團(tuán)都在如?火如荼地展?開(kāi)了招生納?新工作，而?加入各種各?樣的社團(tuán)_?__也成為?我們大一新?生生活的第?一課。在進(jìn)?入大學(xué)以后?，我們不少?的大一新生?都根據(jù)自己?的興趣愛(ài)好?參加了社團(tuán)?，同時(shí)也是?想在這個(gè)環(huán)?境中發(fā)揮個(gè)?人特長(zhǎng)，施?展自己的才?華，鍛煉個(gè)?人的能力，?拓展人際關(guān)?系，更加能?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的?協(xié)作精神。?我也根據(jù)?自己的興趣?愛(ài)好選擇了?自己喜愛(ài)的?社團(tuán)，有幸?成為我院籃?球俱樂(lè)部的?一員。但是?我加入社團(tuán)?的時(shí)間并不?長(zhǎng)，之前從?未深入的了?解社團(tuán)的內(nèi)?部工作。在?我心目中，?社團(tuán)是學(xué)院?中不可缺少?的___機(jī)?構(gòu)，社團(tuán)活?動(dòng)是多種多?樣、豐富多?彩的。它就?是以豐富同?學(xué)們的校園?文化生活而?創(chuàng)立的。但?是，直到我?真正的深入?了社團(tuán)內(nèi)部?，從一個(gè)單?純的社團(tuán)活?動(dòng)的參與者?逐步走向一?個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?的舉辦者的?時(shí)候，我才?真正的體會(huì)?到了舉辦社?團(tuán)活動(dòng)的真?正意義。雖?然在籌備活?動(dòng)的過(guò)程中?遇到了許許?多多大的小?的困難。但?是當(dāng)我們大?家齊心協(xié)力?一一把困難?解決了，再?次回首的時(shí)?候，我們收?獲的不僅僅?是心中那一?份單純的喜?悅，更多的?是滿足感與?成就感。?前不久，我?們籃球俱樂(lè)?部舉辦了一?場(chǎng)面向全院?學(xué)生的“_?__對(duì)__?_”爭(zhēng)霸賽?，由于我進(jìn)?入社團(tuán)的時(shí)?間不長(zhǎng)，也?并未參加過(guò)?什么大型活?動(dòng)，所以在?起初籌備活?動(dòng)的工作中?，我感到很?茫然，不知?道該從哪里?入手，不知?該從何處開(kāi)?始準(zhǔn)備。好?在社團(tuán)中還?有大二的學(xué)?哥學(xué)姐們?cè)?一旁指導(dǎo)。?記得我的首?次任務(wù)便是?為本次大賽?的開(kāi)幕式寫?一個(gè)流程，?在此之前我?從未接觸過(guò)?類似的工作?，當(dāng)我接到?任務(wù)的時(shí)候?，我感到一?絲恐慌，我?不知道流程?中到底該有?些什么程序?，是什么樣?的精細(xì)程度?，但是我也?不想剛剛接?手工作就被?困難所打倒?。于是，我?開(kāi)始向社團(tuán)?中大二的學(xué)?哥學(xué)姐詢問(wèn)?、學(xué)習(xí)，向?班里的同學(xué)?征求好的意?見(jiàn)、建議。?最后，在我?們的共同努?力下，終于?成功的舉辦?了一場(chǎng)開(kāi)幕?式，我參與?了這一活動(dòng)?創(chuàng)辦的過(guò)程?，成功的吸?引部分同學(xué)?參與我感到?很欣慰。但?是我懸著的?心并未落下?，我從中發(fā)?現(xiàn)了很多細(xì)?節(jié)的問(wèn)題并?不是處理得?很好，于是?我吸取了這?一次的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。在舉?辦閉幕式的?過(guò)程中，我?就已經(jīng)能對(duì)?工作得心應(yīng)?手了，能夠?獨(dú)自完成工?作并成功的?舉辦了閉幕?式。在別?人看來(lái)，這?或許是一個(gè)?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的?活動(dòng)，但是?當(dāng)我們真正?的參與到里?面，從始至?終的體會(huì)了?這一舉辦的?過(guò)程的時(shí)候?，我才發(fā)現(xiàn)?這是一種享?受，一個(gè)能?夠體現(xiàn)自我?能力，增強(qiáng)?自信心的過(guò)?程。社團(tuán)?本就是服務(wù)?于我們學(xué)院?同學(xué)的，加?入社團(tuán)讓我?感受到實(shí)踐?出真知，長(zhǎng)?才干，參與?服務(wù)活動(dòng)有?利于激發(fā)我?們追求進(jìn)步?、崇尚文明?、勇于創(chuàng)新?，甘于奉獻(xiàn)?的熱情，有?利于培養(yǎng)我?們大學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?意識(shí)和__?_榮譽(yù)感。?社團(tuán)服務(wù)活?動(dòng)的有效實(shí)?施也能使我?們服務(wù)主體?的___能?力、協(xié)調(diào)能?力、表達(dá)能?力，人格、?心理等都得?到不同程度?的鍛煉和提?高，從而更?易于成為角?全面發(fā)展的?個(gè)體，自身?也更加和諧?。第__?_篇：大學(xué)?活動(dòng)總結(jié)?大學(xué)活動(dòng)總?結(jié)怎么寫。?以下是我們?給你的范文?格式參考。?法制，又?稱為依法而?治，是一個(gè)?對(duì)法律存在?目的的認(rèn)識(shí)?和信念，即?法律是政府?管理國(guó)家、?社會(huì)的工具?。許多人覺(jué)?得法律離我?們很遠(yuǎn)，其?實(shí)它就在我?們身邊，形?影不離。許?多學(xué)生往往?不知道法制?，他們覺(jué)得?學(xué)生與此無(wú)?關(guān)甚至忽略?它，但是我?們更要引起?同學(xué)們的重?視，為將來(lái)?在社會(huì)上更?好的維護(hù)自?己權(quán)益，遵?守社會(huì)秩序?，為邁出社?會(huì)走下穩(wěn)定?的第一步。?一、活動(dòng)?目的通過(guò)?同學(xué)們精心?繪制手抄報(bào)?的手抄報(bào)來(lái)?引起同學(xué)們?對(duì)法制的重?視，知法守?法，做一個(gè)?合格的大學(xué)?生。二、?活動(dòng)內(nèi)容?為了保質(zhì)保?量完成，由?大一每個(gè)班?上交兩張法?制宣傳手抄?報(bào)，然后由?我們部門進(jìn)?行評(píng)選優(yōu)秀?的且符合主?題的手抄報(bào)?進(jìn)行展覽。?展覽地點(diǎn)也?會(huì)較以往不?同，會(huì)選擇?人流量較多?的天橋進(jìn)行?展覽，望更?多的同學(xué)能?夠駐足，引?起重視且進(jìn)?行深入的反?思。三、?活動(dòng)結(jié)果?這次活動(dòng)大?一各班都積?極響應(yīng)，他?們問(wèn)了很多?關(guān)于法制的?知識(shí)，自己?也加入了繪?制海報(bào)的行?列中，受益?匪淺。在展?覽地點(diǎn)，有?許多同學(xué)也?都停下了他?們匆匆的步?伐，認(rèn)真的?欣賞，一起?討論并發(fā)表?各自的見(jiàn)解?。我們部門?將展覽后的?手抄報(bào)收回?辦公室，同?時(shí)也邀請(qǐng)了?院團(tuán)總支權(quán)?益部前往欣?賞，一起_?__活動(dòng)的?豐厚成果。?總之，在?這次法制宣?傳日活動(dòng)中?，我們部門?與同學(xué)們加?強(qiáng)了溝通，?讓彼此的了?解又加深了?一層，也讓?我們部門在?今后的工作?中更好的展?開(kāi)，在同學(xué)?們中擴(kuò)大了?影響力。同?時(shí)，法制是?我們大學(xué)生?都必須明確?的并且有清?晰的定義，?這是我們未?來(lái)更好融入?社會(huì)的基礎(chǔ)?，也是我們?每個(gè)人的責(zé)?任。法制是?我們擁有和?平美滿幸福?生活的保障?。在這次活?動(dòng)中，我們?也有許多不?足之處，沒(méi)?有及時(shí)的向?同學(xué)們傳達(dá)?這次法制宣?傳日活動(dòng)的?信息，導(dǎo)致?手抄報(bào)的繪?制有點(diǎn)趕。?我們對(duì)同學(xué)?們的知識(shí)講?解也不到位?，還有點(diǎn)業(yè)?余化。最后?，我們部門?成員之間的?工作協(xié)調(diào)不?到位，讓工?作也出現(xiàn)了?一點(diǎn)紕漏。?不過(guò)，我們?堅(jiān)信，在未?來(lái)的工作當(dāng)?中，我們部?門將打起十?二分的精神?，把每件事?都做的最好?，我們每個(gè)?人都會(huì)好好?合作，讓同?學(xué)們明確法?制意識(shí)，讓?他們走得更?高更遠(yuǎn)，讓?法制為他們?的未來(lái)保駕?護(hù)航。法制?，與你同在?。___?系團(tuán)總支權(quán)?益部第_?__篇：大?學(xué)活動(dòng)總結(jié)?下面由作?者為你提供?大學(xué)活動(dòng)總?結(jié)的寫法。?一、活動(dòng)?目的在春?風(fēng)和煦的_?__月里，?在經(jīng)過(guò)了期?中考試的連?夜奮戰(zhàn)之后?，我們終于?迎來(lái)了一份?難得的輕松?。為緩解同?學(xué)們過(guò)于繁?重的學(xué)習(xí)壓?力，我們0?2級(jí)工程班?團(tuán)支部__?_了這次以?"體味美好?校園生活，?共建文明精?神家園"為?主題的團(tuán)日?活動(dòng)，旨在?在緊張之余?為團(tuán)員們的?生活平添一?份色彩，更?希望通過(guò)本?次活動(dòng)能切?實(shí)的為大家?解決一些心?理上的問(wèn)題?。由于學(xué)科?性質(zhì)的緣故?，力學(xué)系向?來(lái)以課程難?度大、學(xué)習(xí)?任務(wù)緊而著?稱。同學(xué)們?從進(jìn)入大學(xué)?之日起，便?要接受這種?能力與意志?的磨練，難?免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)?不足，心理?承受能力不?強(qiáng)而產(chǎn)生種?種的心理問(wèn)?題。面對(duì)著?校內(nèi)心理咨?詢機(jī)構(gòu)的不?健全以及同?學(xué)們?nèi)找娣?重的課業(yè)負(fù)?擔(dān)，心理問(wèn)?題的解決已?經(jīng)變得不容?忽視。因此?，在這次活?動(dòng)之前，支?部征求了廣?大團(tuán)員的意?見(jiàn)，并應(yīng)同?學(xué)們的要求?舉辦了這樣?一次團(tuán)日活?動(dòng)。通過(guò)一?種輕松的方?式，營(yíng)造一?種溫馨的氣?氛，在談笑?中增進(jìn)了解?，在交流中?積累經(jīng)驗(yàn)，?憑借___?的力量和眾?人的智慧共?同戰(zhàn)勝心理?上的病。?二、活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)當(dāng)?天，風(fēng)和日?麗，春意濃?濃的校園里?處處草長(zhǎng)鶯?飛。上午9?：00我們?準(zhǔn)時(shí)齊集于?百年講堂前?，隨即便向?未名湖、博?雅塔進(jìn)發(fā)。?在每天上學(xué)?的必經(jīng)之路?上，大家終?于可以不再?匆忙，平日?里緊張的節(jié)?奏也舒緩下?來(lái)，這給了?我們一次欣?賞校園風(fēng)光?，感受生活?氣息的絕佳?機(jī)會(huì)。從雄?偉莊嚴(yán)的圖?書館到蒼勁?挺拔的博雅?塔，從隨風(fēng)?浮動(dòng)的虎邊?垂柳到別具?意蘊(yùn)的湖中?船舫，從具?有悠久歷史?氣息的西門?和華表到流?溢現(xiàn)代氣息?的校史館和?百年講堂。?我們所過(guò)之?處，都充溢?著北大校園?所獨(dú)有的人?文和自然氣?息。在搜?攬美景的同?時(shí)，大家也?不忘了談笑?風(fēng)生。少了?學(xué)習(xí)中的你?追我趕、暗?中較勁，大?家終于可以?以平和的心?態(tài)、輕松的?方式相互交?流、暢所欲?言。無(wú)論是?大學(xué)一年多?來(lái)的心得體?會(huì)，還是將?來(lái)的人生目?標(biāo)，一言既?出，立即有?響應(yīng)者無(wú)數(shù)?。不知不覺(jué)?間我們遍覽?了校園的美?景，也在一?路上灑滿了?我們青春爽?朗的笑聲。?游覽結(jié)束?后，我們又?來(lái)到理教某?教室，舉行?了一次別開(kāi)?生面的現(xiàn)場(chǎng)?心理咨詢。?特別之處就?在于我們每?個(gè)人都充當(dāng)?了患者和醫(yī)?生的雙重角?色，無(wú)論誰(shuí)?提出了心理?方面的問(wèn)題?，就由大家?共同診斷，?并對(duì)癥下藥?，盡量給患?者以滿意的?答復(fù)。整個(gè)?過(guò)程中，大?家踴躍發(fā)言?，大膽公開(kāi)?自己的心理?弱點(diǎn)，提出?的問(wèn)題也是?多種多樣，?涉及范圍也?很廣。例如?"應(yīng)該怎樣?看待分?jǐn)?shù)。?"，"績(jī)點(diǎn)?和能力哪個(gè)?更重要。"?，"只抓學(xué)?習(xí)，不關(guān)心?社會(huì)問(wèn)題，?不參加課余?活動(dòng)算不算?___的大?學(xué)生活。"?，"如今北?大學(xué)生的就?業(yè)前景是不?是令人堪憂?。"...?...其中?大家對(duì)第一?個(gè)問(wèn)題進(jìn)行?了重點(diǎn)討論?。有人說(shuō)：?"分?jǐn)?shù)的高?低取決于許?多主觀和客?觀因素，其?中不乏一些?無(wú)法預(yù)測(cè)和?控制的偶然?因素，因此?不能完全根?據(jù)分?jǐn)?shù)的高?低評(píng)價(jià)個(gè)人?的優(yōu)劣，同?時(shí)個(gè)人也不?應(yīng)對(duì)一時(shí)的?得失斤斤計(jì)?較，要有長(zhǎng)?遠(yuǎn)眼光..?...."?還有人持不?同觀點(diǎn)："?分?jǐn)?shù)很重要?，有些同學(xué)?在進(jìn)入大學(xué)?之后由于被?師兄師姐的?錯(cuò)誤引導(dǎo)，?結(jié)果弄錯(cuò)?了主次的關(guān)?系，急于發(fā)?展一些所謂?的___能?力、社交能?力諸如此類?，忽略了主?業(yè)的學(xué)習(xí)。?在畢業(yè)分配?時(shí)才因分低?___而懊?悔不已。與?其試圖去抓?住那些飄浮?不定的東西?，不如踏踏?實(shí)實(shí)的走好?腳下的路，?水到自然渠?成。"..?....對(duì)?于這樣的問(wèn)?題也許本來(lái)?就沒(méi)有一個(gè)?統(tǒng)一的答案?，但是在討?論交流的過(guò)?程中，每個(gè)?人都可以博?取眾家之長(zhǎng)?，從而最終?找到屬于自?己的解答。?現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)?束后，大家?一致反映受?益匪淺，一?方面長(zhǎng)時(shí)間?積存的.心?理壓力和問(wèn)?題得到了緩?解和解決，?另一方面由?于大家開(kāi)誠(chéng)?布公、以心?交心，極大?的增進(jìn)了友?誼。這些都?無(wú)疑是日后?學(xué)習(xí)生活中?的寶貴財(cái)富?。三、活?動(dòng)小結(jié)這?次團(tuán)日活動(dòng)?在一種溫馨?融洽的氣氛?中結(jié)束了。?希望如同學(xué)?們所說(shuō)，這?樣的一次經(jīng)?歷可以成為?一種寶貴的?精神財(cái)富，?幫助每個(gè)人?解決老問(wèn)題?和新情況。?未來(lái)的學(xué)習(xí)?生活中還必?然有許多困?難在等待著?我們，團(tuán)支?部將一如既?往的___?同學(xué)們的心?理動(dòng)向，及?時(shí)地想辦法?解決，依靠?所有團(tuán)員的?信心和智慧?共同建造我?們的精神家?園，以最高?昂的斗志和?最飽滿的精?神想著"健?康成才"的?目標(biāo)進(jìn)發(fā)。?時(shí)光荏苒?，仿佛就在?昨天我們重?新再次背起?行囊，踏上?返校的列車?，回到美麗?如昔的東大?校園，今天?凜冽刺骨的?寒風(fēng)卻在時(shí)?刻提醒著我?們了，__?_月已經(jīng)來(lái)?了，在這個(gè)?美麗的，無(wú)?憂無(wú)慮的校?園里，時(shí)光?恰如風(fēng)般流?逝，使我們?這些大三的?學(xué)子已經(jīng)開(kāi)?始感嘆，也?許眨眼之間?，自己就要?離開(kāi)這豐富?多彩的大學(xué)?生活，去迎?接未來(lái)的挑?戰(zhàn)了。第?___篇：?大學(xué)活動(dòng)總?結(jié)希望這?篇大學(xué)活動(dòng)?總結(jié)范文能?對(duì)你的學(xué)習(xí)?與工作帶來(lái)?___。?一、活動(dòng)背?景：為了?紀(jì)念我們英?協(xié)去一年的?汗水，迎接?新一年的勝?利，我們特?意舉辦了這?次圣誕晚會(huì)?，讓這次晚?會(huì)成為過(guò)去?努力與未來(lái)?展望的接軌?點(diǎn)。二、?活動(dòng)時(shí)間?___日1?8∶00—?21∶00?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：公共?教學(xué)樓20?1四、參?加人員：特?邀嘉賓英協(xié)?社員與干事?及非英協(xié)成?員五、活?動(dòng)內(nèi)容：?晚會(huì)以勁爆?的舞蹈《t?ellme?》開(kāi)場(chǎng)，有?優(yōu)美的歌曲?貫穿始終，?幽默的小品?讓人捧腹大?笑，___?洋溢的詩(shī)歌?朗誦，中間?還有與觀眾?互動(dòng)的游戲?。在主持人?的帶動(dòng)下，?男女雙方共?運(yùn)氣球，勝?者獲得豐厚?獎(jiǎng)品，敗者?表演節(jié)目作?為懲罰.全?場(chǎng)時(shí)不時(shí)地?爆發(fā)出一陣?陣掌聲。還?有動(dòng)人心弦?的抽獎(jiǎng)活動(dòng)?，讓幸運(yùn)的?觀眾不僅看?得愉快，還?得到了豐厚?得獎(jiǎng)品。晚?會(huì)在《明天?會(huì)更好》的?歌聲中結(jié)束?。六、活?動(dòng)總結(jié)：?活動(dòng)前，干?事及社員們?努力布置會(huì)?場(chǎng)，使整個(gè)?會(huì)場(chǎng)有一種?圣誕的氣息?;活動(dòng)中，?干事們積極?維持會(huì)場(chǎng)秩?序，為觀眾?分發(fā)瓜子和?水果，使大?家有的吃，?又有的樂(lè);?活動(dòng)后，干?事們共同清?理會(huì)場(chǎng)，使?其恢復(fù)干凈?整潔。總?之，本次晚?會(huì)十分成功?。七、活?動(dòng)感想：?整場(chǎng)晚會(huì)都?洋溢著歡樂(lè)?的氣氛，大?家在歡聲笑?語(yǔ)中度過(guò)了?一個(gè)美好的?夜晚。其間?有歡樂(lè)，又?有幾分不舍?。這一年就?要過(guò)去了，?大家在英協(xié)?彼此攜手共?進(jìn)，雖沒(méi)有?什么大風(fēng)大?浪，但感情?早已種下。?愿我們的大?家庭越來(lái)越?美好。第?___篇：?大學(xué)活動(dòng)總?結(jié)給大家?帶來(lái)大學(xué)活?動(dòng)總結(jié)范文?。通過(guò)一?系列安全活?動(dòng)我們可以?看到，在校?園發(fā)生的許?多事故，很?多都是當(dāng)事?人的安全意?識(shí)淡薄，責(zé)?任心不強(qiáng)才?發(fā)生的。如?果學(xué)生對(duì)安?全的認(rèn)識(shí)程?度高一點(diǎn)，?很多事故事?可以避免的?。所以提高?學(xué)生對(duì)安全?的認(rèn)識(shí)程度?，提高隨時(shí)?隨地防范不?測(cè)事件的意?識(shí)顯得尤為?重要。要加?強(qiáng)安全宣傳?教育，不斷?提高我班學(xué)?生的安全意?識(shí)、思維、?習(xí)慣、安全?防護(hù)、應(yīng)急?的技能和知?識(shí)。使我班?學(xué)生養(yǎng)成自?律安全的行?為和品德，?這是具有重?要現(xiàn)實(shí)意義?和深遠(yuǎn)意義?的大事。?一、班會(huì)目?的：安全?教育，防患?未然。讓同?學(xué)們知道，?在安全教育?班會(huì)里所學(xué)?的防護(hù)知識(shí)?，要保護(hù)自?己，要幫助?別人。生命?教育，首先?要以學(xué)生了?解和認(rèn)識(shí)生?命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)?象、培養(yǎng)珍?惜生命財(cái)產(chǎn)?、熱愛(ài)生命?財(cái)產(chǎn)的情感?為基礎(chǔ)，方?能很好地進(jìn)?行保護(hù)生命?財(cái)產(chǎn)的安全?教育，以致?達(dá)到生命教?育的最終目?標(biāo)。因此，?生命財(cái)產(chǎn)?教育不僅是?我們開(kāi)展安?全教育的基?礎(chǔ)，更是我?們對(duì)同學(xué)進(jìn)?行安全教育?的目的。?二、時(shí)間?___日星?期四12：?00三、?地點(diǎn)c1?208四?、與會(huì)人員?：漢語(yǔ)言文?學(xué)___班?全體成員，?應(yīng)到___?人，實(shí)到_?__人，劉?暢、羅丹請(qǐng)?假五、活?動(dòng)背景：?本次主題班?會(huì)是我班_?__學(xué)生進(jìn)?行“安全活?動(dòng)月”活動(dòng)?之一，面對(duì)?現(xiàn)在突發(fā)性?安全事故、?公共安全事?件的次數(shù)越?來(lái)越多，增?強(qiáng)大學(xué)生的?安全意識(shí)顯?得尤為緊迫?。我班以“?安全月”活?動(dòng)為契機(jī)，?通過(guò)舉辦多?形式的活動(dòng)?來(lái)加強(qiáng)大學(xué)?生安全教育?。六、活?動(dòng)宗旨：?幫助大家進(jìn)?一步提高安?全防范認(rèn)識(shí)?，掌握安全?防范知識(shí)。?加強(qiáng)自我安?全保護(hù)，積?極參與學(xué)校?安全管理，?共同維護(hù)和?營(yíng)造學(xué)校安?全穩(wěn)定的發(fā)?展環(huán)境。?七、會(huì)議流?程：1、?___委員?何明輝發(fā)言?，宣傳委員?鄭睿發(fā)言?2、安全知?識(shí)問(wèn)答，與?學(xué)生互動(dòng)?3、介紹大?學(xué)生出現(xiàn)生?命財(cái)產(chǎn)丟失?的原因及預(yù)?防辦法等：?①思想上?要時(shí)時(shí)注重?安全，事事?注重安全。?在學(xué)習(xí)工作?中不能掉以?輕心，不能?麻痹大意?，要警鐘長(zhǎng)?鳴，確保一?切安全。?②在宿舍，?注意用電安?全，不使用?高功率電器?。③注意?宿舍個(gè)人財(cái)?產(chǎn)安全，提?醒同學(xué)們保?管好對(duì)自己?重要的物品?等。④不?論是在校內(nèi)?還是校外都?要注意安全?，放假回家?時(shí)更要注意?安全第一。?⑤提高對(duì)陌?生人的警惕?，謹(jǐn)防不法?分子的欺騙?。⑥宿舍?生活安全。?強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿?舍內(nèi)的安全?用電、防火?防盜以及嚴(yán)?禁校外住宿?等方面問(wèn)題?。（1）?寢室火災(zāi)。?火災(zāi)可以說(shuō)?是寢室安全?的首要問(wèn)題?，學(xué)生在宿?舍不規(guī)范的?使用大功率?電器，忘記?關(guān)閉正在使?用的電器，?宿舍吸煙，?點(diǎn)蚊香，焚?燒雜物，私?拉亂接電線?、網(wǎng)線等都?會(huì)引發(fā)火災(zāi)?。（2）?寢室財(cái)務(wù)失?竊。學(xué)生經(jīng)?常專注與電?腦游戲以及?其他事情，?致使對(duì)一些?隨意進(jìn)入寢?室的陌生人?不聞不問(wèn)，?毫不關(guān)心，?導(dǎo)致室友的?財(cái)務(wù)失竊；?更有學(xué)生隨?意將重要財(cái)?務(wù)放置于表?面，比如錢?包、銀行卡?等，偷盜分?子可以瞬間?將其竊走，?學(xué)生事發(fā)之?后才后悔莫?及。（3?）寢室人生?安全問(wèn)題。?學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)?重，感