中秋親子活動方案（通用6篇）

中秋親子活動方案（通用6篇）一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴教師一起過節(jié)的歡樂。

3、制作月餅。

二、活動時間：

2022年X月X日，上午10點開頭

三、活動形式：

班級活動

四、活動預(yù)備：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)

活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷—觀賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

3、烘焙后：2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

4、延長：當(dāng)天晚上，和家人共享月餅說兒歌后，照片傳給本班教師，存檔。

五、活動延長：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、教師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

中秋親子活動方案篇2

設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國熱忱，喜愛祖國博大精深的文化，并能以最歡樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時值中秋節(jié)的降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加到實踐活動中，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳奇、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

2、積極參加月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的歡樂，進一步感受月圓、團聚、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。

活動預(yù)備：

班級中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團聚圓、祝愿滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動過程：

一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。

開場：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長朋友們，歡送你們來到“中秋樂團聚”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)瞬之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜愛的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下布滿詩意的中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美妙的祝愿中開頭我們今日的慶祝活動吧?。ㄓ^看各班級和教師的DV祝愿短片）

祝愿送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”，才可進展下面的活動，小朋友們要加油哦！

二、幼兒學(xué)問問答環(huán)節(jié)。

看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團聚節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節(jié)團聚節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團聚的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

三、歌曲《但愿人長期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們答復(fù)正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來觀賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！

五、幻想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡送來到星宇幻想劇場，今日我們一起來觀賞一個漂亮的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳奇吧。

六、親子嬉戲《手牽手樂團聚》幻想劇場，歡快無限，感謝大家的收看，我們觀賞完善麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子嬉戲吧。

家長戴面具，說出祝愿的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團聚”，在暖和的問候和祝愿中孩子和家長手牽手，開頭制作大團聚月餅。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝愿飄在耳邊，愿那歡樂朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實踐活動《制作團聚大月餅》

下面將進入我們“中秋樂團聚”主題活動中孩子們最喜愛的實踐活動，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，珍寶們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團聚大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉暖和傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團聚！

親子裝飾團聚大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團聚活動”就圓滿完畢了，讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝寶寶們健壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、歡樂的中秋節(jié)！

中秋親子活動方案篇3

活動時間：

2022年X月XX日(星期六)

活動地點：

活動大廳

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。

活動預(yù)備：

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂預(yù)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、主持人開場白

敬重的家長、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡送各位家長來參與我們中班組的“”親子活動。

二、介紹中秋節(jié)

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團聚節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的`季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請觀賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗讀古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗讀古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請觀賞吳教師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)章大家都很熟識，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、得意獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開教師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活布滿盼望!由于感恩才會有多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

完畢語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的美妙時刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的進展蒸蒸日上，前景輝煌!

中秋親子活動方案篇4

活動目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團聚的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、共享月餅)表達自己在節(jié)日中歡樂、喜悅的心情。

3、在活動中體驗和家人、教師、同伴共同慶祝節(jié)日的歡樂。

活動預(yù)備：

制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

活動過程：

一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1、了解中秋節(jié)。

2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

二、親子制作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2、親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。

3、一起布置觀賞親子制作的作品。

三、一起共享月餅，活動完畢

1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)學(xué)問

2、共享前，幼兒、家長洗手

3、一起共享月餅，體驗中秋的歡樂。

中秋親子活動方案篇5

活動目的：

1知道自己的名字，教師喊寶寶名字時能應(yīng)答.

2情愿和教師、父母、同伴一起嬉戲，感受嬉戲的歡樂。

3培育幼兒活潑大方的品質(zhì)。

活動預(yù)備：

邀請幼兒家長，布置場地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤若干。

活動過程：

1問候時間：

（1）接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問候，并作自我介紹。

（2）點名：寶寶們圍著教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身后，教師逐一點寶寶的小名，點到名字的寶寶要說“到”。寶寶不會答復(fù)的，爸爸媽媽可以提示寶寶。

2運動時間：

仿照操：小手小腳。教師示范，爸爸媽媽和寶寶觀賞并學(xué)做。

體育嬉戲：小烏龜曬太陽

3歡樂時間：

嬉戲：指五官。教師說五官名稱，寶寶用小手指

4溫馨時間：

親子嬉戲：做月餅。

中秋親子活動方案篇6

1、活動預(yù)備：

月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或美麗的小紙盒)、小卡片

2、活動過程：

聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅和家人團聚。

品嘗月餅。先觀看月餅的外形、顏色，再觀看切開后的月餅，之后大家一同共