自強社工作總結(jié)(四)

自強社工作?總結(jié)(四)?___年?馬上就要接?近尾聲了，?回首這一年?，自強社在?校資助中心?，團委老師?，社團主席?團的帶領(lǐng)下?，在全社所?有成員的的?共同努力下?，各項工作?進展順利，?本著“成才?成功，自立?自強”的宗?旨，我們開?展了一系列?受益于學(xué)院?學(xué)生的活動??，F(xiàn)將__?_年的工作?主要總結(jié)為?以下幾點：?一、完善?制度建設(shè)?1.自強社?主席團成員?共有三人，?采用分管制?度，每位社?長分管__?_個部門，?每個部門都?有其主管社?長，這樣使?工作更加落?到實處，并?且可以提高?工作效率。?2.每周?各部門召開?部門例會，?部長和主席?團召開部長?級例會，主?席團和指導(dǎo)?老師召開主?席團例會，?由此會在每?周初對本周?的工作有一?個大致安排?，從指導(dǎo)老?師到社團每?一位理事都?有一個整體?規(guī)劃，目標(biāo)?明確。3?.針對社團?的現(xiàn)狀，辦?公室制定了?適合社團發(fā)?展的社團管?理制度，完?善了獎懲機?制，將在下?學(xué)期開始執(zhí)?行。5.?社團整體注?重情感培養(yǎng)?，各部門結(jié)?合部門內(nèi)部?情況經(jīng)常_?__活動，?提高了部門?和社團凝聚?力，為更好?的完成工作?打下基礎(chǔ)。?6.每次?活動結(jié)束都?召開總結(jié)會?，主席團和?部長們都對?活動前期準?備到活動現(xiàn)?場，再到活?動結(jié)束做整?體總結(jié)，找?出不足和表?現(xiàn)優(yōu)秀的地?方。二、?活動總結(jié)?1.為家庭?經(jīng)濟困難同?學(xué)提供一個?施展自己才?華的平臺?土建學(xué)院自?強社面向_?__級本科?生進行招新?面試，共招?得___名?理事，其中?大部分為貧?困生且任職?于學(xué)?；?qū)W?院的勤工助?學(xué)崗位。加?入社團，不?僅能鍛煉他?們的各方面?能力，也能?幫助他們獲?得自信。自?強社給他們?一個實現(xiàn)自?己價值的舞?臺，他們在?這里找到自?我，也收獲?幫助他人的?快樂。2?.扮演好自?己的角色，?盡職盡責(zé)完?成各項資助?工作1）?助學(xué)貸款：?___年_?__月__?_日舉辦了?土建學(xué)院“?新生助學(xué)貸?款培訓(xùn)”，?使土建學(xué)院?家庭經(jīng)濟困?難的同學(xué)能?夠順利的完?成助學(xué)貸款?的申請。共?為___名?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生辦理?了國家助學(xué)?貸款，發(fā)放?國家助學(xué)貸?款總額為_?__萬元。?2）困難認?定：___?全院本科生?重新填報《?家庭經(jīng)濟情?況統(tǒng)計表》?和《家庭經(jīng)?濟困難學(xué)生?認定申請表?》，對新生?和在校生的?家庭經(jīng)濟情?況進行了重?新統(tǒng)計，對?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生進行?了重新認定?，全面掌握?了學(xué)生的基?本信息，確?定了我院家?庭經(jīng)濟困難?學(xué)生比例，?并根據(jù)其困?難程度將其?分為特別困?難、比較困?難、一般困?難和困難四?類。為有效?實施資助方?案提供了基?礎(chǔ)材料。?3）勤工助?學(xué)。繼續(xù)堅?持將勤工助?學(xué)與社會實?踐相結(jié)合、?與思想教育?相結(jié)合的原?則，本著鍛?煉能力、提?高素質(zhì)的目?標(biāo)加強勤工?助學(xué)工作。?對勤工助學(xué)?崗位申報、?審批、管理?及補助的發(fā)?放的一系列?流程進行規(guī)?劃，進一步?規(guī)范了勤工?助學(xué)管理。?舉辦了勤工?助學(xué)崗前培?訓(xùn)大會，接?受培訓(xùn)的學(xué)?生達___?余人，加強?了在崗學(xué)生?的監(jiān)督管理?。保證了_?__%以上?的家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生上?崗比例，努?力提高勤工?助學(xué)的質(zhì)量?。學(xué)院共申?請___個?勤工助學(xué)崗?位，上崗人?數(shù)達到__?_人，通過?勤工助學(xué)，?同學(xué)們鍛煉?了能力，增?加了閱歷，?提高了綜合?素質(zhì)。4?）助學(xué)金。?加強了對各?類助學(xué)金的?評審工作，?嚴格___?學(xué)生資格，?嚴格執(zhí)行審?核程序，嚴?格監(jiān)督助學(xué)?金的使用情?況，使得助?學(xué)金真正資?助到困難的?學(xué)生。通過?積極舉辦助?學(xué)金發(fā)放儀?式、座談會?、匯編受助?學(xué)生所寫感?言寄送捐助?方等多種方?式架起資助?與受助雙方?的橋梁。?5）催還款?。在學(xué)院內(nèi)?部成立專門?的催款小組?，由專人負?責(zé)，進行多?種方式和形?式的催款工?作。3.?開展各種活?動，加強學(xué)?生誠信、感?恩、自立自?強教育1?）第___?屆“我的大?學(xué)不迷?！?自強論壇：?___年_?__月__?_日成功舉?辦，通過校?外成功人士?王雷，計算?機學(xué)院優(yōu)秀?學(xué)長的講解?，幫助大學(xué)?生了解職場?，了解社會?，了解未來?：看清自己?，看清方向?，為大學(xué)生?將來求職添?磚加瓦。?2）“自強?之星”評選?。通過評選?出在大學(xué)里?綜合素質(zhì)較?強，經(jīng)濟較?獨立的同學(xué)?，弘揚自強?自立的中華?傳統(tǒng)美德，?鼓勵和支持?品學(xué)兼優(yōu)，?自強自立的?同學(xué)，在全?院營造出了?支持大學(xué)生?自強自立的?氛圍，同時?通過他們講?述自己的事?跡，在廣大?師生中樹立?了榜樣，激?勵同學(xué)們自?強自立，拼?搏奮進。?3）“勵志?成才，鑄人?遠航”優(yōu)秀?學(xué)長交流會?暨土建學(xué)院?第___屆?自強論壇：?___年_?__月__?_日成功舉?辦，邀請直?博清華的學(xué)?長劉世龍和?校自強之星?學(xué)長周俊強?對大學(xué)中的?學(xué)習(xí)、生活?、工作等問?題進行指導(dǎo)?，通過這次?論壇，大一?學(xué)生對大學(xué)?的學(xué)習(xí)生活?有了更清楚?的認識，同?時也更好的?了解了本專?業(yè)未來的工?作方向。本?次活動幫助?他們更好的?對自己定位?，制定自己?的人生計劃?，在弘揚“?自強精神”?的同時也將?助人成才的?主題發(fā)揚光?大。4）?征文比賽。?___已獲?資助學(xué)生參?加以“感恩?”為主題的?征文活動，?加強對家庭?經(jīng)濟困難學(xué)?生的思想教?育和引導(dǎo)工?作，培養(yǎng)學(xué)?生的感恩意?識，同時讓?學(xué)生學(xué)會自?立、自強。?5）溫馨?提示卡。制?作了包含“?提醒助學(xué)金?到賬”，“?合理使用助?學(xué)金”，“?飲水思源，?感恩母校”?三個主題內(nèi)?容的提示卡?，培養(yǎng)他們?的自立和感?恩意識。?4.發(fā)揚土?建學(xué)院學(xué)生?的愛心，提?高學(xué)生的奉?獻精神1?）建設(shè)美麗?交大，邀你?我共行。_?__年度_?__月份和?___月份?分別進行了?兩次愛家行?動擦櫥窗活?動，從細節(jié)?入手，為全?校師生提供?良好校園環(huán)?境而貢獻自?己的力量。?鍛煉社團人?員的公益意?識，積極響?應(yīng)學(xué)校的號?召，建設(shè)美?麗交大。在?志愿活動中?相互交流，?體驗快樂，?進一步促進?社團關(guān)系的?融洽和增進?相互的了解?。2）第?___屆“?愛心書遞，?求知傳承”?捐書活動：?___年_?__月__?_日，通過?社團全體成?員和09級?本科生黨支?部的共同努?力，共收到?包括專業(yè)書?、課外書、?英語書、考?研書等__?_余本，統(tǒng)?一發(fā)放給了?低年級學(xué)生?，踐行了勤?儉節(jié)約的大?學(xué)生風(fēng)尚，?幫助我院同?學(xué)，實現(xiàn)書?籍的重復(fù)利?用，即將離?校的學(xué)長學(xué)?姐以實際行?動踐行了奉?獻精神，獻?出了自己的?愛心。3）?“善行10?0”愛心包?裹募捐活動?：___年?___月起?，校自強社?開始“愛心?包裹”冬日?傳溫暖活動?，院自強社?積極響應(yīng)，?從宣傳招募?志愿者，到?培訓(xùn)志愿者?，從校內(nèi)募?捐，到校外?募捐，整個?活動持續(xù)了?一個月，活?動效果顯著?，校外募集?到了善款_?__元，校?內(nèi)募集到_?__元，不?僅僅勸募到?了為山區(qū)孩?子解決困難?的包裹，還?宣傳了這個?活動的精髓?，透明安心?的獻愛心，?為中國的公?益事業(yè)的積?極健康發(fā)展?盡了一份力?。4）“?大手拉小手?，冬日送溫?暖”。__?_年___?月___日?，外聯(lián)部部?長帶領(lǐng)理事?和青團志愿?分隊一起去?盲校為孩子?送溫暖，幫?助他們學(xué)習(xí)?，以實際行?動踐行了志?愿奉獻的精?神，也加深?了和院內(nèi)其?他社團的聯(lián)?系。三、?活動創(chuàng)新點?：1.自?強論壇：?以往自強論?壇缺乏趣味?性，也缺乏?臺___下?的溝通和交?流，略顯嚴?肅，論壇在?進行一段時?間后會比較?枯燥。第_?__屆自強?論壇增加了?“職來職往?”趣味環(huán)節(jié)?，通過模擬?面試環(huán)節(jié)達?到給與啟發(fā)?的目的，寓?教于樂，整?個活動在輕?松的氣氛中?進行，效果?明顯優(yōu)于往?年。2.?“善行10?0”愛心包?裹活動：?上屆參與愛?心包裹活動?的志愿者完?全為自強社?的成員，沒?有足夠的前?期宣傳，活?動的影響力?不夠。今年?通過前期大?量的準備工?作，共招募?到志愿者_?__人，進?行專門的志?愿者培訓(xùn)，?志愿者宣誓?等工作，最?終參與志愿?活動的有_?__人，擴?大了院內(nèi)學(xué)?生參與志愿?活動的范圍?，雖然成果?不如往年，?但影響力和?參與人員的?收獲優(yōu)于往?年。3.?“大手拉小?手，冬日傳?溫暖”活動?：初次和?青團志愿分?隊合作共同?進行校外的?盲校送溫暖?志愿者活動?，在活動中?相互交流，?溝通，相互?學(xué)習(xí)，為以?后社團的共?同成長奠定?基礎(chǔ)，也是?社團之間合?作開展活動?的良好開端?。四、各?部門工作完?成情況1?.資助部：?完成了助學(xué)?貸款培訓(xùn)，?貸款材料的?收集和審核?以及上交，?勤工助學(xué)崗?位安排、管?理和工時上?報，助學(xué)金?材料的收集?和整理、催?還款工作。?負責(zé)舉辦了?第二次社團?全會。存在?問題：a.?細心程度不?夠，從而在?勤工助學(xué)人?員安排上出?了紕漏，為?老師以及社?團帶來了負?面影響；?b.靈活度?不夠，從而?導(dǎo)致工作過?于繁瑣，例?如每月的收?工時卡工作?；c.理事?培養(yǎng)方面做?的不到位，?很多任務(wù)由?部長一級完?成，導(dǎo)致理?事對工作的?熟悉程度不?夠，理事能?力沒有得到?鍛煉d.?沒有進行活?動的創(chuàng)新，?基本按照上?___屆的?模式，沒有?顯示出社團?應(yīng)該有的活?力。2.?宣傳部：完?成了招新、?自強論壇的?海報、宣傳?單和視頻的?制作，自強?論壇期間負?責(zé)主持人的?選拔，現(xiàn)場?___的播?放，積極參?加了學(xué)院_?__的各項?活動，參與?了愛心包裹?、愛家行動?的宣傳工作?。存在問題?：a.制?作的技術(shù)還?不夠精湛，?每次的作品?都要經(jīng)過反?復(fù)的修改后?才能夠完成?。b.工作?中出現(xiàn)了拖?沓的現(xiàn)象。?3.策劃?部：為自?強社舉辦的?各項活動提?供統(tǒng)籌安排?，開始由全?社成員的共?同討論，進?而寫出書面?的活動策劃?。具體包括?社團招新策?劃、第一次?全會策劃、?自強論壇策?劃、“愛心?包裹”活動?策劃、“大?手拉小手冬?日送溫暖”?活動策劃、?“愛家行動?”活動策劃?和第二次全?會策劃等。?存在問題：?a.策劃?方面：?時間問題。?由于活動密?集，活動前?留給寫策劃?的時間也就?相應(yīng)變少。?然而策劃部?對時間安排?不當(dāng)，導(dǎo)致?提交的時間?過于滯后，?致使討論修?改難以實現(xiàn)?。策劃?內(nèi)容問題。?由于對時間?把握不當(dāng)，?策劃書的思?考和書寫過?于急切，導(dǎo)?致活動內(nèi)容?少有所創(chuàng)新?，難以達到?預(yù)期效果。?此外，與其?他部門溝通?不夠，不能?添加他們的?意見。?細節(jié)處理問?題。個別策?劃審核不仔?細，導(dǎo)致策?劃排版不符?合要求，有?文字和標(biāo)點?符號錯誤的?情況發(fā)生。?b.理事培?養(yǎng)方面：一?些策劃由于?給予的完成?時間比較緊?急，便直接?由部長完成?，沒有經(jīng)由?理事作為練?習(xí)。而且平?時給理事布?置的策劃任?務(wù)完成后的?評價和指導(dǎo)?不及時，理?事的能力培?養(yǎng)不到位。?c.活動?參與方面。?有時由于個?人事務(wù)，部?長或社員未?能參與或是?未能完全參?與社團舉辦?的活動，加?重了其他部?門的工作壓?力。4.?辦公室：書?寫新聞稿、?簡報、大事?記，進行各?種活動的會?場布置，處?理自強社的?日常事務(wù)。?存在問題：?a.新聞?稿、大事記?等文本材料?完成不夠及?時，影響社?團宣傳和總?結(jié)工作。b?.部長之間?溝通少，對?工作的投入?偏少，導(dǎo)致?正部長事務(wù)?比較多。c?.公文寫作?能力欠缺，?缺乏文采，?口語化的東?西比較多。?5.外聯(lián)?部：___?月份和民生?銀行合作辦?手機銀行拉?到了第一筆?贊助，負責(zé)?舉辦了第一?次社團全會?，和青團志?愿分隊進行?“大手拉小?手，冬日送?溫暖”校外?志愿活動，?去校外嘗試?了幾次外