13紀(jì)念白求恩課件

會(huì)計(jì)學(xué)113紀(jì)念白求恩課件復(fù)習(xí)議論文知識1.議論文是以（）為主要表達(dá)方式，運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的語言分析事理，闡明（）的文體。特點(diǎn)：內(nèi)容具有理論性；結(jié)構(gòu)具有邏輯性;語言具有概括性。2.議論文的三要素是3.論據(jù)的類型有：（）4.常用的論證方法：5議論文的論證方式：議論作者觀點(diǎn)事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

論點(diǎn)：作者對事物或問題所持的見解、主張。

論據(jù)：證明論點(diǎn)的理由根據(jù)。

論證：運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。立論、駁論第1頁/共21頁1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙薄()晉察冀()純粹（）

自學(xué)效果檢查cuì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙薄()晉察冀()純粹（）

第2頁/共21頁2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。①接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。②課文里指不關(guān)心別人，缺乏熱情。③看到別的事物就改變原來的主意。課文指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。④好了還追求更好。⑤為公務(wù)而犧牲自己的生命。⑥微小的不值得一提。拈輕怕重麻木不仁見異思遷精益求精以身殉職微不足道第3頁/共21頁簡介白求恩生平

諾爾曼·白求恩（1889－1939），偉大的國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí)，不幸手指感染中毒，由于他堅(jiān)持工作，肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍．于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)！”白求恩逝世一個(gè)月后的12月21日，毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。

第4頁/共21頁解題本文標(biāo)題為“紀(jì)念白求恩”，作者寫作此文的目的僅僅是“紀(jì)念“嗎？不僅僅是紀(jì)念白求恩，更重要的是向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高貴的精神品質(zhì)。第5頁/共21頁自學(xué)指導(dǎo)一

1、各小組自由朗讀讀課文，找出每段中評價(jià)白求恩的重點(diǎn)句，再歸納各段的中心意思。第6頁/共21頁“一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！币c(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段：第7頁/共21頁“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！币c(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第二段：第8頁/共21頁“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精?！?/p>

要點(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。第三段：第9頁/共21頁“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。”要點(diǎn)：號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。第四段：第10頁/共21頁課文解讀本文是議論文，運(yùn)用夾敘夾議、以議為主的寫法?！皵ⅰ焙汀白h”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文以“議”為主?！皵ⅰ笔菫樽C明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘”要緊扣論點(diǎn)，“敘”得簡明、概括。記敘文也有“敘”和“議”，記敘文以“敘”為主，“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。第11頁/共21頁白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神……記敘議論先敘后議。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國際主義精神。第12頁/共21頁第一段文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容？白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。加拿大共產(chǎn)黨員國籍、身份五十多歲年齡幫助中國的抗日戰(zhàn)爭來中國的目的去年被派遣到中國的時(shí)間五臺(tái)山工作地點(diǎn)去世的原因殉職第13頁/共21頁默讀第二段，看看本段可以分為幾個(gè)層次？第一層：（1-2句）正面介紹白求恩毫不利己專門利人的精神的兩點(diǎn)表現(xiàn)。第二層：（3-7句）拿不少人跟白求恩作對比，反面論證學(xué)習(xí)白求恩精神的必要性。第三層：（8-10句）側(cè)面介紹白求恩專門利人精神的感人之深，發(fā)出號召，重申論點(diǎn)。第14頁/共21頁第二段中哪些語句是屬于正面介紹白求恩？哪些是側(cè)面介紹？側(cè)面介紹有什么作用？白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。這是正面介紹。從正面介紹白求恩毫不利己專門利人的精神主要體現(xiàn)在“對工作”和“對同志對人民”兩個(gè)方面。第15頁/共21頁從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。這是側(cè)面介紹。運(yùn)用雙重否定句使語言更加肯定，強(qiáng)調(diào)了白求恩精神的感人至深，從側(cè)面烘托其精神的高尚與可貴。第16頁/共21頁第二段主要用了什么論證方法？是如何論證的？這段主要用了對比論證的方法。

從反面指出不少人“對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重”“對同志對人民”“冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁”，與白求恩對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱形成對比，突出白求恩的精神之高尚，以此表明學(xué)習(xí)白求恩精神的重要性和必要性。第17頁/共21頁對比論證：將白求恩同志“對技術(shù)精益求精”與一班人“鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路”相對比，更加鮮明地突出了白求恩可貴的精神品質(zhì)。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。第18頁/共21頁文章運(yùn)用了對比，請結(jié)合課文完成下表，并說說運(yùn)用對比的好處。白求恩不少的人不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對工作對同志對人民對技術(shù)極端的熱忱精益求精見異思遷，鄙薄技術(shù)工作以為