系統(tǒng)工程課件

系統(tǒng)工程理論與方法管理學(xué)院唐幼純上海市2006精品課程1Ⅰ.了解系統(tǒng)工程的基本概念，學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程的基本思想，會(huì)用系統(tǒng)工程的基本思想去看待問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題；

------這是“系統(tǒng)工程”課程學(xué)習(xí)要求Ⅱ.掌握系統(tǒng)工程一些常用的、重要的方法，如多

級(jí)遞階結(jié)構(gòu)分析法、模糊綜合評(píng)價(jià)法、系統(tǒng)動(dòng)

力學(xué)方法、計(jì)算機(jī)仿真方法等；

------這是Ⅲ.應(yīng)用所學(xué)系統(tǒng)工程的思想和方法解決社會(huì)、經(jīng)

濟(jì)、工程等系統(tǒng)性問(wèn)題。

------這是2“系統(tǒng)工程”課程學(xué)習(xí)宗旨

理解“系統(tǒng)工程”概念、思想

掌握“系統(tǒng)工程”方法

應(yīng)用“系統(tǒng)工程”理論和方法圍繞：解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育等系統(tǒng)性問(wèn)題3學(xué)習(xí)重點(diǎn)：系統(tǒng)工程研究的對(duì)象是什么？用系統(tǒng)工程方法解決什么問(wèn)題？

如何用系統(tǒng)工程的方法解決系統(tǒng)性問(wèn)題

41.譚躍進(jìn).系統(tǒng)工程原理[M].國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2003.2.周德群.系統(tǒng)工程概論[M].科學(xué)出版社,2005.3.孫東川.系統(tǒng)工程引論[M].清華大學(xué)出版社,2004.4.許國(guó)志.系統(tǒng)科學(xué)[M].上?？萍冀逃霭嫔?2004.5.許國(guó)志.系統(tǒng)科學(xué)與工程研究[M].上海科技教育出版社,2001.6.系統(tǒng)工程學(xué)報(bào)7.系統(tǒng)工程理論方法應(yīng)用期刊“系統(tǒng)工程”課程參考材料5錢學(xué)森是組織管理系統(tǒng)的規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和使用的

科學(xué)方法系統(tǒng)工程6

第1章系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程

71.1.1系統(tǒng)性問(wèn)題2

生產(chǎn)力迅速發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)的物質(zhì)、能量、信息按指數(shù)

曲線增長(zhǎng)宇宙中各種事物之間的聯(lián)系空前增強(qiáng)系統(tǒng)的更新周期趨向縮短空間相對(duì)狹小，時(shí)間相當(dāng)減少系統(tǒng)內(nèi)部元素?cái)?shù)量增多、規(guī)模擴(kuò)大與管理水平之間的矛盾

日益尖銳，形成了管理差距由此產(chǎn)生系統(tǒng)性問(wèn)題1.1系統(tǒng)科學(xué)18系統(tǒng)性問(wèn)題：松江大學(xué)城建設(shè)與綜合管理問(wèn)題3

提高高等教育質(zhì)量問(wèn)題

91.3.2系統(tǒng)性問(wèn)題的特點(diǎn)4：復(fù)雜性：

風(fēng)險(xiǎn)性：模糊性：10(2)我我校松江新新校區(qū)的問(wèn)題選址建設(shè)思考題(1)你你家住房搬搬遷問(wèn)題11綜上：解決系統(tǒng)性問(wèn)題的最優(yōu)方案:運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法尋找解決問(wèn)問(wèn)題的最優(yōu)優(yōu)方案。12傳統(tǒng)科學(xué)研究主題：如:機(jī)械學(xué)軍事學(xué)哲學(xué)系統(tǒng)科學(xué)研究的主題研究13傳統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系6：系統(tǒng)科學(xué)研究主題：信息論：控制論：運(yùn)籌學(xué):研究P2第二段段14系統(tǒng)科學(xué)的的內(nèi)容---p2系統(tǒng)哲學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)包括:系統(tǒng)論論、系統(tǒng)的的自組織理理論系統(tǒng)的方法科學(xué)包括：信息論、、控制論、、運(yùn)籌學(xué)等系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)——系統(tǒng)工程7將系統(tǒng)科學(xué)學(xué)的理論和和方法應(yīng)用用于人們的的實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)中包括：系統(tǒng)統(tǒng)分析、系系統(tǒng)設(shè)計(jì)、、系統(tǒng)管理理151.2系統(tǒng)工程8的概念16經(jīng)歷了三個(gè)個(gè)階段：萌萌芽階階段發(fā)展階段成熟階段系統(tǒng)工程發(fā)展簡(jiǎn)史17歷史上系統(tǒng)統(tǒng)工程的杰杰作☆181.2.2系統(tǒng)工工程定義:系統(tǒng)論創(chuàng)始始人錢學(xué)森森1978年提出：系統(tǒng)工程程是組織管理理系統(tǒng)的規(guī)劃、、研究、、制造、試試驗(yàn)和使使用的科科學(xué)方法法，是對(duì)對(duì)所有系統(tǒng)都具有普遍遍意義的的科學(xué)方法法。簡(jiǎn)意：系統(tǒng)工程程是一門(mén)門(mén)組織管理理的技術(shù)術(shù)19例如：上海新郊郊區(qū)創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程程：構(gòu)建“和諧社會(huì)會(huì)”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程程：?jiǎn)栴}：為什么說(shuō)“城市交通通問(wèn)題””是一個(gè)系統(tǒng)工程程問(wèn)題?201.3系統(tǒng)的基本概念系統(tǒng)的定義系統(tǒng)的功能與特性系統(tǒng)的一一般描述：框圖描述述法:集合描述述法：★系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析析21系系統(tǒng)的定義:由兩個(gè)以上上相互聯(lián)聯(lián)系、相相互依賴賴、相互互制約、、相互作作用的元素以某種分布形式式結(jié)合成的，具有某種種特定功能能，朝著某個(gè)個(gè)特定目標(biāo)標(biāo)運(yùn)動(dòng)發(fā)展展的有機(jī)整體體10。22注意“系統(tǒng)””的五要點(diǎn)：由兩個(gè)或或兩個(gè)以上上的元素組成成。②各各元素之之間相互聯(lián)系系、相互依賴賴、相互制約約、相互作用用。23各元素協(xié)同運(yùn)作作，使“系系統(tǒng)”作作為整體具有有各組成元元素單獨(dú)獨(dú)存在時(shí)所沒(méi)沒(méi)有的某某種特定功能能。④系統(tǒng)統(tǒng)是運(yùn)動(dòng)動(dòng)和發(fā)展展變化的的，是動(dòng)態(tài)的發(fā)發(fā)展過(guò)程程。⑤“系系統(tǒng)”的的運(yùn)動(dòng)具具有明確的特定目目標(biāo)。思考題：了解上海工程程技術(shù)大學(xué)的的辦學(xué)目標(biāo)！本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)24系系統(tǒng)的功能與特性：系統(tǒng)的功能例如：企業(yè)系統(tǒng)的基本功能高校系統(tǒng)的基本功能25▲集合性:▲相關(guān)性:▲目的性11:▲適應(yīng)性:▲整體性:系統(tǒng)的特性26▲層次性12:如：“教育系系統(tǒng)”的層次次結(jié)構(gòu)27▲其它性質(zhì)質(zhì)：開(kāi)放性、、動(dòng)態(tài)性、穩(wěn)定性、可靠性、可控性、有序性、等級(jí)性等281)框圖描述法系統(tǒng)的一般描述環(huán)境:邊界:輸入:輸出:292)．集合描述法13：式中：———表示示系統(tǒng)?！硎驹氐募?；——表示元元素之間各種種關(guān)系的集合?！硎驹刂g的組組織結(jié)構(gòu)。注意：作為一個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)，包含元素的集合、元素之間關(guān)系的集合和元素的組織結(jié)結(jié)構(gòu)，三者缺一不不可.30例如：“高校組織管理系統(tǒng)”的集合描述述---層次次描述311.要素：32確定系統(tǒng)的要素一般遵循：注意意：如”提提高教教學(xué)質(zhì)質(zhì)量””—首首先要要明確確“教教學(xué)質(zhì)質(zhì)量””系統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成成要素素。332.關(guān)系：34注意意：要素中中最簡(jiǎn)單單的關(guān)系是二元元關(guān)系系，量量化為為：ai與aj有有關(guān)，，記ri,j=1；；ai與aj無(wú)無(wú)關(guān)，，記ri,j=035363.分布Stru：系統(tǒng)的構(gòu)成成分37同樣的的元素素，排列組組合不同，連接形形式不同，數(shù)量比比例不同等等形成不不同的的結(jié)構(gòu)構(gòu)分布布，表表現(xiàn)出出不同功功能,是不同的的系統(tǒng)!注意意：38ISM方法：：解釋結(jié)結(jié)構(gòu)模模型法法（InterpretativeStructuralModeling··ISM）是現(xiàn)代代系統(tǒng)工程程中廣廣泛應(yīng)應(yīng)用的的一種種分析析方法法，能能夠利利用系系統(tǒng)要要素之之間已已知的的零亂關(guān)系系，用用于分分析復(fù)復(fù)雜系系統(tǒng)要要素間間關(guān)聯(lián)聯(lián)結(jié)構(gòu)構(gòu)，揭揭示出出系統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)部部結(jié)構(gòu)構(gòu)。其基本本步驟驟14如下：：（1））建立系系統(tǒng)要要素關(guān)關(guān)系表表；（2））根據(jù)據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)要素素關(guān)系系表，，作相相應(yīng)有有向圖圖，并并建立鄰鄰接矩矩陣；（3））通過(guò)過(guò)矩陣陣運(yùn)算算求出該系系統(tǒng)的的可達(dá)矩矩陣M；；（4））對(duì)可可達(dá)矩矩陣M進(jìn)進(jìn)行行區(qū)域域分解解和級(jí)間分分解；（5））建立系系統(tǒng)結(jié)結(jié)構(gòu)模型。。1.4系統(tǒng)的的結(jié)構(gòu)分分析----ISM方法法39例1：：401.確確定系系統(tǒng)的的要素素集A412.確定系系統(tǒng)的的關(guān)系系集R:(1)給出系系統(tǒng)要要素的的二元元關(guān)系系（直接關(guān)系））:A={流入入量、、流出出量、、液體體密度度、液液面高高度、、壓力力}={a1、a2、、………、a5}42(2)求系統(tǒng)的的可達(dá)矩矩陣R（求間接關(guān)系））:◆“可達(dá)””的概念念：◆求求可達(dá)矩陣：433.確確定系系統(tǒng)的的關(guān)系系分布布Stru（將系系統(tǒng)要要素劃劃分級(jí)級(jí)次):444546(4)畫(huà)畫(huà)出系系統(tǒng)結(jié)結(jié)構(gòu)圖圖47作業(yè)業(yè)：P239——14,15給出我校松松江新新校區(qū)區(qū)管理理存在的系統(tǒng)性性問(wèn)題如考慮慮:教教學(xué)管管理問(wèn)問(wèn)題;學(xué)生管管理問(wèn)問(wèn)題;后勤管管理問(wèn)問(wèn)題;3.請(qǐng)請(qǐng)你作作為一一位決決策參參與者者，用用系統(tǒng)分分析方方法(ISM)對(duì)上上海工工程技技術(shù)大大學(xué)遷址進(jìn)行結(jié)構(gòu)分分析。。4.用用ISM方方法法給給出出““教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量制制約約因因素素系系統(tǒng)