小班健康教案《小牙刷》含反思_第1頁
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小班講課設計《小牙刷》含反省合用于小班的健康主題講課活動中間，讓幼兒學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成刷牙的習慣，初步認識牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性，培育幼兒優(yōu)秀的刷牙習慣，快來看看幼兒園小班《小牙刷》含反省講課設計吧?；顒幽繕耍?．初步認識牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。2．學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成刷牙的習慣。培育幼兒優(yōu)秀的刷牙習慣.4．學習在集體活動中表達和聆聽伙伴表達，初步形成愿意幫助他人的感情和意識。5．激勵幼兒勇敢的猜猜、講講、動動。6．培育優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。講課要點、難點認識牙齒的作用。學習正確的刷牙的方法。培育幼兒從小保護牙齒的意識?；顒訙蕚洌?．用紙盒做的大嘴怪(嘴里有蛀牙)，糖果、餅干等甜食若干。2．小牙刷人手一把。毛絨玩具人手一個?；顒舆^程一、好吃的大嘴怪1．出示大嘴怪，引起幼兒學習興趣。2．請幼兒自由給大嘴怪喂食。二、大嘴怪的煩憂1．指引幼兒分析大嘴怪忽然牙痛的原由。(幼兒自由表達牙疼的原由。)2．請幼兒想方法幫大嘴怪解決問題。(幼兒自由表達，教師依據(jù)幼兒回答的內(nèi)容實時進行概括、小結。)三、大嘴怪學本事1．討論刷牙的方法。(幼兒討論溝通，大嘴怪邊聽邊做各樣刷牙的動作。)2．創(chuàng)編刷牙歌。(師幼一同創(chuàng)編刷牙歌《大家來刷牙》：小牙刷，手中拿，我們大家來刷牙。上邊上邊刷刷刷，下邊下邊刷刷刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。這邊刷，那邊刷，刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水。啊，牙齒好快樂呀!)3．與大嘴怪一同邊唱兒歌邊做刷牙動作。4．與大嘴怪再會。四、幫小動物刷牙復習堅固《刷牙歌》。)活動延長：要求家長在家里配合、激勵幼兒，養(yǎng)成優(yōu)秀的刷牙習慣。講課反省講課反省:方案設計的教大嘴怪刷牙，固然激發(fā)了幼兒學習的主動性和樂于助人的感情，但我們試一試試看就知道，在實質(zhì)生活中幼兒給自己刷牙和給他人刷牙是有很大區(qū)其他。關于成人或許大點的孩子來說，這可能但是個簡單事情，但關于小班的孩子來說是很有難度的。我會在第二課時增強幼兒實質(zhì)操作的過程。我在活動過程頂用一首刷牙歌讓幼兒練習給自己刷牙，但活動結束后，我以為還能夠把步驟細化些，比方，增添幼兒自己模擬練習刷牙，教師指導幼兒相互觀看，糾正刷牙動作等內(nèi)容，以幫助幼兒真實學會正確地給自己

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