小學(xué)生集體心理輔導(dǎo)方案

集體心理輔導(dǎo)活動方案活動主題：“知彼知己，同舟共濟”設(shè)計理念：現(xiàn)代社會獨生子女很多，個個都是父母眼中的“寶”。家里的“小皇帝”。因此以自我為中心的現(xiàn)象很普遍，在人際交往上也就稍顯被動。加上青春期的到來，小群體的現(xiàn)象比較突出。造成同在一個班級生活幾個月都不知“她是誰”。但是，在全世界化進展浪潮下的今天，社會勞動分工日趨復(fù)雜和精細。僅憑一人之力，已經(jīng)很難取得真正意義上的成功。因此，輔導(dǎo)員在新成立的班級中很有必要，對他們進行集體心理輔導(dǎo)。社會意理學(xué)家研究發(fā)覺，若是要在一個彼此陌生疏遠的人群中快速地成立起一個集體，最好的方式確實是給這群人一個一起的任務(wù)。讓他們在完成任務(wù)的進程中自發(fā)地分工、合作。最后咱們會驚喜地發(fā)覺，當(dāng)他們完成了任務(wù)時，集體就會成立起來。他們會在合作的進程中彼此了解、彼此欣賞、相互鼓舞。感受到集體的聰慧，團結(jié)的力量?；顒幽康模菏辜w成員展現(xiàn)自我，增強自信；使集體成員彼此信任、彼此協(xié)助、融洽相處；使集體成員感受團結(jié)的力量，體會集體的溫暖?；顒訉ο螅浩吣昙壱话嗳砍蓡T（36人）活動場地：籃球場預(yù)備材料：6張報紙活動時刻：40分鐘活動進程：一、導(dǎo)入親愛的列位同窗，你們好！今天我將和大伙兒一起開展一次充滿活力、充滿趣味的活動?；顒拥闹黝}是：“知彼知己，同舟共濟”。在活動時，需要大伙兒依照我的指示、踴躍配合，你們能做到嗎？好，適才大伙兒的聲音讓我充分感受到了你們的熱情與信心，讓咱們一路為這份熱情與信心表示一下鼓舞，好嗎。（鼓掌）同心圓：接下來，在咱們今天的活動正式開始之前，先請大伙兒在5秒鐘之內(nèi)，男女相間，手拉手，以我為中心圍成一個大的圓圈。（學(xué)生演練，主持人倒計時5-4-3-2-1）。好，咱們已圍成了一個大的圓圈，咱們把它叫做“同心圓”，個大的圓圈請列位成員站在原地不動，然后輕輕地松開手。二、熱身活動請所有成員看著我，跟我做同一個動作1.深呼吸請伸出你的雙手，十指交叉，雙手緊握，放在胸前。請慢慢閉上你的雙眼，暫停八秒鐘的呼吸（輔導(dǎo)員從1至8，輕聲數(shù)數(shù)）。好，超級好，此刻開始深深吸一口氣，感受空氣的清新，感受氣體從體外流向你的體內(nèi)，感受胸腔的起伏，你舒暢極了。好，不錯。想象陽光明媚的春天，你靜靜地站在草叢中，那個地址很靜，很美，沒有苦惱，沒有喧囂，沒有一切你不想要的東西。你感覺超級安靜，超級放松，超級舒暢。深吸一口氣，然后慢慢呼出，漸漸地你已經(jīng)釋放掉了所有壓在你身上的擔(dān)子，你很輕松，你很舒暢。好，此刻，請大伙兒慢慢睜開眼睛。三、相知活動1.相見歡此刻咱們開始進行第一個正式活動，名叫“相見歡”。此刻咱們要變換隊形，請所有成員又快又安靜的面對面站成兩隊，專門好！下面我和我的同伴為接下來那個名叫“相見歡”活動做個示范。兩人一組，相互注視，面帶微笑，配合“1”、“2”、“3”、“4”的口令別離做動作：“1”：成員以右手握住對方右手，并說“你好！我是xxx”“2”：成員兩手與對方兩手互握，并說：“朋友，你的氣色專門好！”“3”：成員相互伸出大拇指，并說“朋友，加油！”“4”：成員右手輕拍對方雙肩兩下，并說“讓咱們共創(chuàng)美好的明天！”大伙兒都看明白了沒有，聽明白了沒有？此刻面對面的同窗相互注視，面帶微笑。咱們來試著一路做一遍。2.星光大道大伙兒配合得很默契，在歡樂地相見以后，此刻請兩隊的同窗向后退一小步，兩隊中間空出的路咱們把它叫做“星光大道”，這象征著咱們?nèi)艘惠呑又?，從我手邊兩位的同窗一路開始，每位同窗以自己獨特的方式走過去，然后站在你的隊列的后面，讓咱們的星光大道一直不斷的延續(xù)下去。咱們先請我的同伴來示范一下。（音樂《一路來吧》，示范，學(xué)生演出）分享感受：請幾位走的比較有新意的同窗站出來，和咱們一路分享你們走完星光大道后的感受。①你以前在生活中有如此走過嗎？②走完后你自己心中有什么感受？輔導(dǎo)員總結(jié)：人一輩子就像是在這條星光大道上行走，每位同窗都走出了自己的特色，自己的風(fēng)格。衷心希望大伙兒在以后自己的人一輩子道路上走得愈來愈出色，愈來愈燦爛。四、同舟共濟1.梅花開（分組）接下來，咱們要進行第三個正式活動，叫做“梅花開”。第一，我來講下活動規(guī)則。當(dāng)我說“梅花梅花開幾朵”，大伙兒就齊聲說“你說梅花開幾朵？”，然后我會說“我說開5朵”，大伙兒要迅速組成5人的小組。也確實是，我說開幾朵，確實是由幾人組成一個組。大伙兒聽明白了嗎？需要注意的是：速度越快越好！此刻請集體向右轉(zhuǎn)，大伙兒依舊站成一個同心圓。并繞著那個大圈開始走動。好，在方才的活動中，盡管有些同窗沒能成為漂亮的梅花中一朵，可是那并非重要，因為咱們其他的梅花小家都已經(jīng)接納了他們，使他們成為家中的成員，而且我相信在下面的一個叫做“同舟共濟”的活動中，大伙兒也一樣能感受到集體的溫暖。2.同舟共濟適才咱們是通過“梅花開”的游戲給大伙兒分成了幾個小組，成立了梅花小家，請每一個梅花小家的成員圍成一個圈。此刻開始咱們的第四個正式活動。請我的同伴在每一組的圈內(nèi)放上一張報紙，大伙兒都看到放在地上的報紙了吧？接下來咱們做的游戲確實是和這報紙有關(guān)，名字叫做“同舟共濟”。咱們站著的地面就像是一片汪洋大海，而這張報紙則代表汪洋大海中的一條小船，此刻，需要每組所有成員同時站在船上，小組成員們想方設(shè)法使全部成員同時登上船。其中需要大伙兒聽清楚的要求確實是身體的所有部位要在這條船上，尤其是成員的任何一只腳都不能夠留在船外的地面，不然腳就會被水弄濕，乃至?xí)暨M水中。在行動之前每一小組能夠充分討論，拿出最佳方案。咱們能夠比比，哪組最先完成。當(dāng)所有人都站在上面時請高聲的喊出你們的口號“同心合力，勇往直前”來告知大伙兒，你們成功了。你們有信心告知大伙兒你們成功了嘛？（）真的有嗎？（）專門好！此刻開始?。ㄒ魳贰锻酃矟罚ｉT好，此刻有一組完成了，又有一組完成了！大伙兒都很盡力，協(xié)作能力也很強，下面大伙兒還敢挑戰(zhàn)一個更高難度的嘛？（）你們敢嗎？（）有信心嗎？（）好，請各小組派人將報紙對折，把大船變成小舟。這一次咱們再來比一比，看一看哪一組能最先完成。分享感受：①描述一下你們組方才是用如何的方式做到的？②成功完成這次任務(wù)后有什么樣的感受？輔導(dǎo)員總結(jié)：隨著游戲難度的增加大伙兒的盡力也愈來愈多。在練習(xí)進程中大伙兒忽略了性別、年齡、力量等因素，全組一條心，大伙兒制