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反恐防暴應急演練方案范本一、?演練的目的?進一步增?強全校師生?和安保人員?的反恐防暴?意識,提高?抗擊校園_?__襲擊緊?急狀態(tài)下的?應變能力,?能在___?襲擊事件發(fā)?生時有__?_、迅速地?引導師生安?全躲避,阻?擋___的?闖入,制止?___的襲?擊,保護師?生生命安全?。二、演?練時間上?午9:00?——9:4?0三、演?練現(xiàn)場教?室、走廊、?操場、門衛(wèi)?四、演練?對象全體?師生六、?演練內容?以師生躲避?自救、堵?lián)?___、緊?急救護、制?服___等?為主。具體?內容為:?1、校園襲?擊事件報警?演練。2?、校園襲擊?事件時的安?保人員臨時?處置(與歹?徒周旋和報?告)演練。?3、校園?襲擊事件時?的學生躲避?、教師保護?、警察制服?歹徒演練。?七、演練?步驟(一?)演練前準?備:由學校?副總指揮作?演練前布置?(二)演?練開始1?、報警演練?場景1。?一男子自稱?學生家長,?在門衛(wèi)登記?后由保安帶?領進入學校?,突然朝操?場方向奔跑?,拿出藏在?包里的利器?,沖向正在?上體育課的?學生。安?保人員根據(jù)?規(guī)定陪同來?訪人員進入?校園。場?景2:陪同?保安發(fā)現(xiàn)情?況不對,及?時通知門衛(wèi)?保安(大喊?:小顧,有?壞人,快告?訴值班組長?),并制止?歹徒?jīng)_向學?生,期間受?害倒地。?場景3。留?在門衛(wèi)的保?安向值日組?長匯報(報?告老師,學?校進來一名?歹徒,請指?示),值日?組長向校長?匯報(報告?校長,校園?發(fā)生___?襲擊校園事?件,危及師?生安全,請?指示。)同?時撥打11?0(“11?0嗎。水堡?鎮(zhèn)中心小學?有一名__?_沖入學校?,手里有兇?器,請求警?力支援)。?一名保安?必須留在門?衛(wèi),預防其?他不測事件?,同時向學?校當天值班?組長匯報情?況,組長再?向校長匯報?。2、反?恐、防暴演?練場景4?:校長指令?(廣播):?“老師們,?同學們,學?校發(fā)生__?_襲擊事件?,請各任課?老師把教室?門關好,保?護好學生。?各防暴成員?立即到達崗?位,堵?lián)鮛?__,制止?___?!?指令連續(xù)?三遍,各防?暴隊員持警?械迅速到達?制定崗位,?各班主任到?達學生所在?地方)各班?關好門窗,?學校防爆小?組分頭手拿?警棍守住教?室走廊,防?止___進?入教室。(?畢永利、吳?勇鵬一組,?高跟利、陳?鑫一組),?防止歹徒進?入教學區(qū)。?場景5。?另一名保安?趕來,手拿?鋼叉,與體?育老師一起?與歹徒周旋?;老師指揮?學生遠離歹?徒;其他在?操場上課的?學生在老師?指揮下遠離?歹徒,進入?教室。場?景。警笛聲?響起,11?0警察陸續(xù)?到來,與歹?徒展開搏斗?,制服__?_。3、?搜救演練?場景7:校?長(總指揮?):各班查?看有無受傷?人員。搜尋?組搜尋校園?各處,查看?有無受傷人?員。搜救?組組長(值?班組長)報?告搜救情況?,請求指示??!皥蟾嫘?長,經(jīng)過仔?搜救無受傷?人員。4?、演練總結?各班班主?任在教室_?__好學生?,做好總結?與心理輔導?工作。八?、演練人員?分工及工作?任務1、?指揮部:?組長:高?跟利副組?長:徐永-?-___、?畢永利組?員:王彥?龍、霍志偉?、陳鑫、吳?勇鵬、任?務。演練?第一時間到?達坐班室,?接受報警電?話并通過廣?播指揮演練?。2、報?警組:值?日組長:李?婉任務。?完成匯報和?110報警?任務。3?.防暴組。?正在上課的?老師負責保?護好班級里?的學生,辦?公室空課老?師負責走廊?
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