產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的差異

產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的差異

“產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理哪個(gè)更有前途？”“程序員做幾年可以做到項(xiàng)目經(jīng)理？”“我想做產(chǎn)品經(jīng)理，你覺得合適嗎？”要回答這些問題，首先就要知道產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理的職能和區(qū)別。它們能讓徘徊在產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理之間的同學(xué)找到方向，完成職場(chǎng)轉(zhuǎn)型蛻變，讓我們逐一來(lái)看。產(chǎn)品vs項(xiàng)目產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)中專門負(fù)責(zé)產(chǎn)品管理的職位，要根據(jù)產(chǎn)品的生命周期，協(xié)調(diào)研發(fā)、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)等，確定和組織實(shí)施相應(yīng)的產(chǎn)品策略，以及其他一系列相關(guān)的產(chǎn)品管理活動(dòng)。而項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須在一系列的項(xiàng)目計(jì)劃、組織和控制活動(dòng)中做好領(lǐng)導(dǎo)工作，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。親媽vs奶媽假如把產(chǎn)品比作一個(gè)小孩，那么產(chǎn)品經(jīng)理就是這個(gè)小孩的媽，而項(xiàng)目經(jīng)理是這個(gè)小孩成長(zhǎng)過程的一個(gè)老師，老師可以教不同的小孩，小學(xué)老師可以把小孩從一年級(jí)培養(yǎng)到六年級(jí)，小孩結(jié)業(yè)，老師又換教另外一批學(xué)生。這樣大家就明白了產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系，老師可以換，而小孩的媽能隨便換嗎？周期vs階段從責(zé)任周期來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)有始有終，他可以負(fù)責(zé)完一個(gè)項(xiàng)目后，再無(wú)縫切換到另外一個(gè)項(xiàng)目，而產(chǎn)品經(jīng)理基本不能，產(chǎn)品經(jīng)理隨著產(chǎn)品一同成長(zhǎng)，產(chǎn)品的成長(zhǎng)更迭伴隨著無(wú)數(shù)的項(xiàng)目。上帝vs爸爸產(chǎn)品經(jīng)理作為牽頭人，面向市場(chǎng)和用戶為產(chǎn)品代言，也是負(fù)責(zé)產(chǎn)品按時(shí)完成和發(fā)布的專職管理人員。從產(chǎn)品的需求收集，產(chǎn)品構(gòu)思和設(shè)計(jì)，到產(chǎn)品的開發(fā)發(fā)布，甚至營(yíng)銷推廣階段全程跟蹤服務(wù)的一個(gè)角色。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目開發(fā)的負(fù)責(zé)人，面向客戶和老板為項(xiàng)目負(fù)責(zé)，為項(xiàng)目進(jìn)度及最終的呈現(xiàn)成果負(fù)責(zé)。想vs做項(xiàng)目經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別，用一句話概括就是：產(chǎn)品經(jīng)理是做正確的事情，項(xiàng)目經(jīng)理是正確的做事情。主外vs主內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查并根據(jù)用戶的需求，確定開發(fā)何種產(chǎn)品，選擇何種技術(shù)、商業(yè)模式等。而項(xiàng)目經(jīng)理是在預(yù)算范圍內(nèi)按時(shí)優(yōu)質(zhì)地領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目小組成員完成全部項(xiàng)目工作內(nèi)容，使項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期要求。賺錢vs做事產(chǎn)品經(jīng)理關(guān)注的是產(chǎn)品是否能夠賺錢，能否持續(xù)的賺錢。因此他必須要能夠規(guī)劃整個(gè)產(chǎn)品的架構(gòu)和發(fā)展路線，能夠確定產(chǎn)品的定位和受眾，能夠預(yù)計(jì)產(chǎn)品真正的價(jià)值和效益。項(xiàng)目經(jīng)理需要按照產(chǎn)品規(guī)劃制定的項(xiàng)目目標(biāo)做事情。點(diǎn)子vs項(xiàng)目產(chǎn)品經(jīng)理從思想上定義產(chǎn)品，是決定做什么樣的產(chǎn)品的人，并為最終的產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)負(fù)責(zé)。項(xiàng)目經(jīng)理從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品，并為產(chǎn)品的穩(wěn)定和進(jìn)度負(fù)責(zé)。橫向vs縱向產(chǎn)品經(jīng)理要了解行業(yè)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和趨勢(shì)競(jìng)品分析、負(fù)責(zé)規(guī)劃產(chǎn)品的生命周期、進(jìn)行產(chǎn)品上線后的推廣和營(yíng)銷，負(fù)責(zé)產(chǎn)品從誕生到下線的產(chǎn)品生命周期，是一個(gè)復(fù)合型人才。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)產(chǎn)品需求的開發(fā)和交付的項(xiàng)目生命周期，是一個(gè)專注型人才。能力的區(qū)別產(chǎn)品經(jīng)理，更需要?jiǎng)?chuàng)造力以及激情，和對(duì)產(chǎn)品的熱愛。產(chǎn)品經(jīng)理直接面對(duì)客戶和市場(chǎng)，需要有強(qiáng)大的市場(chǎng)洞察力。而項(xiàng)目經(jīng)理更多的需要的是溝通能力和按需執(zhí)行的執(zhí)行力。成功標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別產(chǎn)品經(jīng)理更注重產(chǎn)品的價(jià)值和市場(chǎng)目標(biāo)，而項(xiàng)目經(jīng)理更注重產(chǎn)品需求的達(dá)成。項(xiàng)目能夠按照目標(biāo)完成則項(xiàng)目就是成功的，如果項(xiàng)目的產(chǎn)品不能真正盈利往往是產(chǎn)品規(guī)劃出現(xiàn)了失誤。從上面可以看出，項(xiàng)目生