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文檔簡介
Word-4-小學(xué)防溺水安全教育主題班會活動總結(jié)
學(xué)校防溺水平安教育主題班會活動總結(jié)1
天氣漸漸酷熱,防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效地開展防溺水平安教育工作,我校各班開展了防溺水平安教育主題班會活動。總結(jié)如下:
在主題班會上,各班班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。通過觀看防溺水教育片,讓同學(xué)了解了近年來發(fā)生在全國的中學(xué)校生溺水案件。通過一個個真實(shí)的案例,讓同學(xué)的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。其次,讓同學(xué)了解自救的方法。最終,讓同學(xué)牢記防溺水“六不”。
此次防溺水平安教育,讓同學(xué)深刻熟悉到溺水事故的嚴(yán)峻后果,熟悉到平安無小事,事事講平安,進(jìn)一步提高了珍愛生命的平安意識。
學(xué)校防溺水平安教育主題班會活動總結(jié)2
夏季來臨,氣溫上升,是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防同學(xué)溺水大事的.發(fā)生,增加同學(xué)防溺水的平安防范意識,提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,削減平安事故的發(fā)生,切實(shí)愛護(hù)同學(xué)的生命平安,5月23日,群眾學(xué)校組織各班召開了防溺水平安教育主題班會。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防同學(xué)溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化同學(xué)平安教育。班會課上還對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的學(xué)問普及教育。
同時,明確要求同學(xué):
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;
4、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟識的水域游泳;
6、不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救,發(fā)覺同學(xué)溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動,使同學(xué)堅(jiān)固樹立“珍愛生命,平安第一”的意識,培育同學(xué)平安防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量,進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識。
學(xué)校防溺水平安教育主題班會活動總結(jié)3
夏季來臨,氣溫上升,是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防同學(xué)溺水大事的發(fā)生,增加同學(xué)防溺水的平安防范意識,提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,削減平安事故的發(fā)生,切實(shí)愛護(hù)同學(xué)的生命平安,5月23日,群眾學(xué)校組織各班召開了防溺水平安教育主題班會。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防同學(xué)溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化同學(xué)平安教育。班會課上還對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的學(xué)問普及教育,同時,明確要求同學(xué):
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;
不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟識的水域游泳;
不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救,發(fā)覺同學(xué)溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動,使同學(xué)堅(jiān)固樹立“珍愛生命,平安第一”的意識,培育同學(xué)平安防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量,進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識。
學(xué)校防溺水平安教育主題班會活動總結(jié)4
夏季來臨,氣溫上升,是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防同學(xué)溺水大事的發(fā)生,增加同學(xué)防溺水的平安防范意識,提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,削減平安事故的發(fā)生,切實(shí)愛護(hù)同學(xué)的生命平安,5月23日,群眾學(xué)校組織各班召開了防溺水平安教育主題班會。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防同學(xué)溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化同學(xué)平安教育。班會課上還對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的學(xué)問普及教育,同時,明確要求同學(xué):不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救,發(fā)覺同學(xué)溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目
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