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文檔簡介
Word-24-幼兒園家長開放活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法方案。寫方案需要留意哪些格式呢?為您帶來了4篇幼兒園家長開放活動方案,假如能關(guān)心到親,我們的一切努力都是值得的。
幼兒園家長開放活動方案篇一
一、活動目標:
1、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的狀況。
2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況,了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。
3、更細致地發(fā)覺自己孩子的行為特點,與老師商議?更好的教育方法。
4、增進家長與老師、家長與孩子、孩子與老師之間的感情,讓孩子們學會感恩生活,感恩父母,感恩老師,學會大膽表達自己的情感。
二、時間、地點:
時間:xx年10月27日
地點:縣幼兒園小一班
三、活動對象:
組織人:小一班老師
參加者:小一班全體幼兒和家長
四、活動過程:
上午:
7:40-8:20晨間活動:入園、晨檢、晨間熬煉
8:20-8:45生活活動:入廁、盥洗、早餐
8:45-8:55手指操:兒歌(熟悉幼兒園、我的新伴侶、入園、離園、包餃子、大公路、外婆橋、大人有事不打攪)歌曲(我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找伴侶)
8:55-9:20教學活動:藝術(shù)《小手寶寶》(見附件:教案)
9:20-9:30生活活動:入廁
9:30-9:50戶外活動:課間操
9:50-10:00嬉戲活動預備:入廁
10:00-10:30嬉戲活動:戶外體育嬉戲親子嬉戲(見附件方案)
10:30-10:40入廁、喝水
10:40-11:00區(qū)角活動
11:00-11:10午餐預備:入廁、盥洗
餐前談話:今日的菜名和它的養(yǎng)分
11:20-11:50幼兒獨自進餐
下午:
14:30–14:45入園接待
14:45-15:10教學活動:藝術(shù)《小手寶寶》(見教案)
15:10-15:20生活活動:入廁
15:20-16:00戶外活動
16:00–16:30生活活動:盥洗、午點、喝水、入廁
16:30–16:50律動:抓住放開
區(qū)角活動(自主選擇區(qū)角,老師指導進行嬉戲。)
16:50–17:00離園活動:
(一)教學內(nèi)容復習:
1、兒歌(我愛幼兒園、入園、離園、包餃子、大公路、外婆橋……)
2、歌曲(我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩只老虎、在農(nóng)場里……)
3、復習今日主題內(nèi)容
(二)整理離園:進行集體問候離園。講留意事項:請家長帶好自己的珍寶,不要在園內(nèi)長時間逗留,留意平安,簽退離園。
幼兒園家長開放活動方案篇二
活動地點:x市幼兒園各班教室
參加班級:大一、大二、大三、大四班
活動目標:
1、增進與家長的溝通,向家長宣揚新的教育觀、兒童觀。
2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活,活動狀況。了解幼兒園的教育工作,能主動協(xié)作,做到家園互動。
3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,體驗集體活動的樂趣。
活動流程:
一、晨間活動--閱讀(8:00—8:20)
親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向老師問早和家長再見,教留意幼兒的心情。幼兒自主選擇圖書進行閱讀。在各班進行。
二、班級活動早操(8:35—9:00)按大、中、小班挨次
早操要求:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。全班級在操場進行。
三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》(9:159:45)
1、老師熟記教案,提問明確,詳細。
2、老師講解,小結(jié)交代清晰,語言精練。
3、關(guān)注全體幼兒的參加。合理使用激勵性評價。
四、點心(10:0010:20)
1.點心前熱毛巾擦手。
2、寧靜、開心的吃完自己的一份早餐。
3、提示個別幼兒吃完后擦嘴巴,將餐具放指定位置。
五、手工活動森林狂歡會(10:3011:00)
分三組開展活動:1.橡皮泥捏小動物和蔬菜;
2、七彩娃娃(紙杯制作);
3、水果編制(各色皮紙);
材料豐富,展現(xiàn)幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作狀況。
六、結(jié)束活動(11:30)
幼兒園家長開放活動方案篇三
一、活動思想:
為了增加幼兒園、老師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,了解幼兒園的管理與進展趨勢,了解課堂教學從而更好地協(xié)作幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今日上午的全部活動支配,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學習生活狀況。
二、活動目的:
1、增進與家長的溝通,向家長宣揚新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習狀況;了解幼兒園的教育工作,能主動協(xié)作,做到家園互動,達到家園共育。
2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參加活動的愛好和熱忱,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的歡樂。
3、培育幼兒在面前膽表現(xiàn)自己。
4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出珍貴建議。
5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成果,并提出今后需要家長協(xié)作的幾方面工作。
三、活動重點:
教學活動、晨操、親子互動、需要家長協(xié)作的工作
四、活動流程:
入園律動早操(前操場)副餐
教育活動(各班教室)區(qū)域嬉戲(各班)親子活動(二樓科學發(fā)覺室)幼兒回班午餐/家長留下會議、滿足度調(diào)查、溝通活動結(jié)束
五、活動留意事項:
為了確?;顒拥捻槷斶M行,請家長協(xié)作做好以下工作:
1、每個家庭至少有一人參與活動,最好是爸爸、媽媽都參與。
2、請在指定位置及班級參與活動、
3、活動過程中,不要隨便走動、喧嘩,請留意保持秩序!不要訓孩子,一切聽從老師的支配。
4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的干凈。
5、時間:20xx年11月18日上午8:30——11:30。
地點:園內(nèi)
6、每人自備一支水筆,填寫家長滿足度調(diào)查表
7、班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒平安美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。
8、全部親子作品一律放美工室,待參與競賽。
六、(附)邀請函:
為進一步做好家園共育工作,我園將于20xx年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)真誠邀請您來園看一看孩子的在園狀況。同進也盼望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出珍貴看法,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
小升初英語模擬練習題及答案篇四
一、推斷下列畫線部分的發(fā)音是否相同,相同用“√”,不相同用“X”。(10分)
()1.fivethin()2.useusually
()3.lakewait()4.phonebottle
()5.mehe()6.lotnote
()7.overold()8.treeeat
()9.slowdown()10.horsework
二、依據(jù)首字母和句意將句子補充完整。(10分)
1、Anelephantish__________thanamonkey.
2、T____________rightatthefirstcrossingandyoucanfinditonyourright.
3、Whatareyoug____________todothisweekend?
4、Iamgoingtotakeparkinthesingingc__________.
5、CanIhavesomew______________paper?
6、Tomismyp____________,weoftenwriteletterstoeachother.
7、IwouldliketoseeaBeijingO__________.
8、LiuTaolikesmakingm___________planes.
9、Theboysrunf____________thanthegirls.
10、Canout__________methewaytothepostoffice?
三、情景匹配。(10分)
III
()1.What’stheweatherlikeinsummer?A.No,Ican’t.
()2.Whatareyougoingtodotomorrow?B.Theyaregirls.
()3.Areyouastudent?C.Idon’tknow.
()4.Where’sLucy’sbike?D.Sheismyfriend.
()5.AretheyAmericanorEnglish?E.It’samapofChina.
()6.Howoldisyouruncle?F.TheyareAmerican.
()7.Arethetwinsboysorgirls?G.Yes,Iam.
()8.WhoisKate?H.It’sunderthetree.
()9.What’sthatonthewall?I.It’susuallyveryhot.
()10.Canyouseethecaronthehill?J.I’mgoingtowatchTV.
四、選擇填空。(15分)
()1.Whosebagisbigger,___________or_________?
A.your;IB.yours;myC.yours;mine
()2.Thecapisn’tmine.It’s_______,Ithink.
A.Mary’sB.MaryC.Marys
()3.__________yourkitehighinthesky!
A.PutB.LetC.Fly
()4.Howmany________canyouseeinthepicture?
A.manB.childC.peopleD.woman
()5.A:_________theweather_________inNanjing?
B:It’sveryhotinsummer.
A.What’s;likeB.What;like
C.What’s;isD.What’s;/
()6.________itoften_________inwinter?
A.Do;snowB.Does;snows
C.Do;snowsD.Does;snow
()7.A:_________seasoninBeijing_________youlikebest?
B:Ilikeautumnbest.It’scoolandsunny.
A.What;doesB.Which;are
C.Which;doD.What;are
()8.A:What___________you___________dotoday,Nancy?
B:I’mgoingtoseeamoviewithmyfamily.
A.do;goingtoB.are;goingto
C.do;toD.are;want
()9.A:Where’stheshoppingcenter?
B:It’s_________ZhongshanRoad.
A.atB.onC.inD.of
()10.___________________liketojoinus?
A.CanyouB.Youwould
C.DoyouD.Wouldyou
()11.Allthestudentsarevery________.
A.excitedB.excitingC.exciteD.excites
()12.SuHaiwantsto_______somephotos.
A.talkingB.takeC.talkD.talking
()13.It________herenow.
A.wasn’tB.weren’tC.isn’tD.aren’t
()14.They__________therejustnow.
A.wereB.areC.wasD.is
()15.MrsSmithcan___________piano.
A.playedtheB.playedC.playstheD.playthe
五、看圖完成對話,每空一詞。(10分)。
1、A:Canyou_________methewaytothe__________?
B:Yes,Go_________thestreetandturn__________atthe________crossing.
A:Thankyou.
2、A:_________seasondoyoulike__________?
B:Autumnismyfavouriteseason.
A:___________?
B:Becauseit’scoolandusuallysunny.Wecango______and______picnics.
六、用所給動詞的適當形式填空。(5分)
1.Theboysoverthere________(be)myclassmates.
2、Ieatabigcakeand__________(drink)somewaterlastnight.
3、A:WhatisYangLinggoingtodotomorrow?
B:She_______(take)partinasingingcontest.
4、Whichprogramdidyou______(watch)yesterdayevening?
5、________(do)Nancyoften________(visit)hergrandparentsattheweekends?
七、選擇單詞或詞組填空(每個只能用一次)。(5分)
underwhiteplaycardsinbedspeakto
1、Thebookis______thebed.
2、CouldI______Mike,please?
3、Don’tread________。It’sbadforyoureyes.
4、Itisa_________pencil.
5、Iwill_________withMikethisweek.
八、讀短文并按要求答題。(5分)
David’sbirthdaywasonasnowydayinDecember.Hegotlotsofpresentsfromhisfamilyandfriends.
Hisfatherandmothergavehimaredboxwithastorybookinit.Hismothersaid,“Therearealotoffunnystoriesinit,it’sgoodforyou.”Mike,David’sbestfriend,gavehimalargebox.Atoycarisinit.
David’ssistergavehimaroundbox.“Itisabirthdaycake,”hethought.Butitwasabasketball.Davidlikesplayingbasketball.
David’sbrothergavehimabigyellowbox.Davidopeneditandtherewasanotherboxinit.Theboxwasgreen.Heopenedthesmallboxandsawthethirdbox.Thisonewasblue.Therewasashortletterinit.“Gotoyourstudy.Youcanseethreeboxesthere,ablackone,agreyoneandawhiteone.Yourbirthdaypresentisinoneofthem.”Davidrantohisstudyandfoundthemonthedesk.Theblackoneisbiggerthanthegreyone,andthewhiteoneisthesmallest.Heopenedthegreybox,butfoundnothinginit.Thenheopenedthebiggestone.Hewasverygladtoseeamodelplaneinit.
依據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。
()1.David’sparentsputtheirpresentin_________forhisbirthday.
A.ayellowboxB.alotofboxes
C.ablackboxD.aredbox
()2.WhoisMike?
A.AfriendofDavid’sfather’s
B.OneofDavid’sbestfriends.
C.David’sbrother.
D.David’ssister.
()3.Whatcolourwasthebiggestbox?
A.WhiteB.BlackC.GreyD.Blue
()4.HowmanyboxesdidDavid’sbrothergivehim?
A.FourB.FiveC.SixD.Seven
()5.Whatwasinthebiggestbox?
A.AbookB.Aletter
C.AmodelplaneD.Asmallbox.
九、完形填空。(10分)
DearSusan,
Howareyou?It’sveryniceofyoutowrite1me.2yourletterIknowalot3youandyourschoolnow.Iwilltellyou4aboutmeandmyschool.
Iameleven5old.I’min6atJinlingprimarySchool.Mymotherisa7。SheteachesMaths.Myfatherisan8。He’sgoodathiswork.
There91500studentsand100teachersinourschool.Ourclassroomsarebigandbright.Pleasecomeandhavealook10ourschoolifyouhavetime.
Yours,
WangYing
()1.A.forB.toC.fromD.in
()2.A.ForB.ToC.FromD.About
()3.A.inB.aboutC.withD.at
()4.A.anythingB.something
C.sometimesD.someone
()5.A.yearB./C.yearsD.age
()6.A.GradeFive,ClassThreeB.Gradefive,Classthree
C.Classthree,GradeFiveD.ClassThree,GradeFive
()7.A.studentB.teacherC.doctorD.worker
()8.A.farmerB.teacherC.doctorD.engineer
()9.A.amB.isC.areD.be
()10.A.inB.aboutC.atD.on
參考答案
一、
1、×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×
二、
1、heavier2.Turn3.going4.contest5.writing
6、penfriend7.Opera8.model9.faster10.tell
三、
IJGHFCBDEA
四、
CACCADCBBDABCAD
五、
1、tell,hospital,down,left,second2.Which,best,Why,climbing,have
六、
1、are2.drank3.isgoingtotake4.watch5.Does,visit
七、
1、under2.speakto,3.inbed,4.white5.playcards
八、
DBBCC
九、
BCBBCDBDCC
學校英語主要句型歸類(三班級上冊六班級下冊)
I詢問姓名、年齡。
1,What’syourname?你叫什么名字?
Mynameis________.我叫……。
2,Howoldareyou?你幾歲了?
I’m12.我十二歲。
II詢問顏色。
1,Whatcolourisit?它是什么顏色的?
It’syellowandwhite.黃白相間。
2,Whatcolourarethey?它們是什么顏色的?
They’regreen.綠色的。
III詢問數(shù)量或價錢。
1,Howmanykitescanyousee?你可以觀察幾只風箏?
Icansee12.我可以觀察十二只風箏。
2,Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支彩筆?
Ihave16.我有十六支。
3,Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾口人?
Three.三口人。
4,Howmuchisthisdress?這條連衣裙多少錢?
It’sninety-nineyuan.九十九元。
5,Howmucharetheseapples?這些蘋果多少錢?
They’rethirty-fiveyuan.三十五元。
IV詢問時間或日期。
1,Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點鐘?
It’snineo’clock.。It’stimeforEnglishclass.九點。該上英語課了。
(It’seighto’clock.It’stimetogotobed.)(八點。該上床睡覺了。)
2,Whatdayisittoday?今日星期幾?
It’sMonday.星期一。
(WhatdowehaveonMondays?(我們星期一上哪些課?
WehaveChinese,English,math…)語文、英語、數(shù)學……)
3,Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候?
It’sOctober1st,ourNationalDay.十月一日,國慶節(jié)。
4,Whendoyoudomorningexercises?你們什么時候做早熬煉?
Iusuallydomorningexercisesat8:30.我們通常8:30做早熬煉。
V詢問方位或地方。
1,Whereismytoycar?我的玩具汽車在哪兒?
It’shere,underthechair.在這兒,在椅子下面。
2,Whereisthecanteen?餐廳在哪兒?
It’sonthefirstfloor.在一樓。
3,Wherearethekeys?鑰匙在哪兒?
They’reinthedoor.在門上。
4,Excuseme.Whereisthelibrary,please?對不起,請問圖書館在哪兒?
It’snearthepostoffice.在郵局四周。
5,Whereareyoufrom?你從哪兒來?
I’mfromChina.我從中國來。
6,Wheredoestheraincomefrom?雨是從哪兒來的?
Itcomesfromtheclouds.它是從云層里來的。
VI詢問想吃的東西。
1,Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?你早餐/中餐/晚餐想吃點什么?
I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.我想吃面包和牛奶/米飯和湯。
2,What’sforbreakfast/lunch/dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么?
Hamburgersandorangejuice.漢堡包和橙汁。
VII詢問天氣狀況。
1,What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天氣如何?
It’srainytoday.HowaboutNewYork?今日是雨天。紐約呢?
It’ssunnyandhot.今日是晴天,天氣很熱。
VIII詢問身體狀況或心情。
1,Howdoyoufeel?你感覺如何?
Ifeelsick.我覺得不舒適。
2,What’sthematter?怎么了?
Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉嚨疼。
3,Howareyou,Sarah?Youlooksohappy.你好嗎,莎拉?你看起來這么難過。
Ifailedthemathtest.我的數(shù)學考試沒有通過。
IX詢問職業(yè)、身份或人物。
1,What’syourfather/mother?你的父親/母親是做什么的?
He’sadoctor./She’sateacher.他是一名醫(yī)生。/她是一名老師。
2,Whatdoesyoumother/fatherdo?你的母親/父親是做什么的?
She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
她是一名電視臺記者。/他是一名老師。他教英語。
3,Who’sthatman/woman?那位男士/女士是誰?
He’smyfather./She’smymother.他是我父親。/她是我母親。
4,Who’sthisboy/girl?那個男孩兒/女孩兒是誰?
He’smybrother./She’smysister.他是我兄弟。/她是我姐妹。
5,Who’syourartteacher?你們的美術(shù)老師是誰?
MissWang.王老師。
What’sshelike?她長什么樣兒?
She’syoungandthin.她很年輕、苗條。
X詢問愛好、喜好。
1,What’syourfavouritefood/drink?你最喜愛的食物/飲料是什么?
Fish/orangejuice.魚。/橙汁。
2,What’syourfavouriteseason?你最喜愛的季節(jié)是什么?
Winter.冬天。
(Whichseasondoyoulikebest?(你最喜愛哪個季節(jié)?
Winter.)冬天。)
Whydoyoulikewinter?你為什么喜愛冬天?
BecauseIcanmakeasnowman.由于可以堆雪人。
3,What’syourhobby?你的愛好是什么?
Ilikecollectingstamps.我喜愛集郵。
What’shishobby?他的愛好是什么?
Helikesridingabike.他喜愛騎自行車。
4,Doyoulikepeaches?你喜愛吃桃子嗎?
Yes,Ido./No,Idon’t.喜愛。/不喜愛。
XI詢問平常一般或通常做的事情。
1,WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?你星期六/周末一般做什么?
Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.我通常做作業(yè),有時候踢足球。
XII詢問正在做的事情。
1,Whatareyoudoing?你在做什么?
I’mdoingthedishes.我在洗盤子。
2,What’syourfatherdoing?你父親正在做什么?
He’swritingane-mail.他正在寫電子郵件。
3,What’sMikedoing?邁克正在干什么?
He’swatchinginsects.他正在觀看昆蟲。
4,What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么?
It’srunning.它在奔跑。
5,Whataretheelephantsdoing?那些大象在干什么?
They’redrinking.它們正在喝水。
XIII詢問將要做的`事情。
1,Whatareyougoingtodo?你預備做什么?
I’mgoingtothecinema.我預備去看電影。
Whenareyougoingtodo?你預備什么時候去?
Thisafternoon.今日下午。
2,Whereareyougoingthisafternoon?今日下午你預備到哪兒去?
I’mgoingtothebookstore.我預備到書店去。
Whatareyougoingtobuy?你準備買點兒什么?
I’mgoingtobuyacomicbook.我預備買本漫畫書。
XIV詢問曾經(jīng)做過或發(fā)生過的事情。
1,Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?
你上周末/昨天/假期到哪兒去了?
IwenttoWuhan.我去了武漢。
2,Howdidyougothere?你怎么去的?
Iwentbytrain.我坐火車去的。
3,Whatdidyoudothere?你在那兒做了些什么?
Iwentshopping.我去購物了。
XV一般疑問句。
1,Isthisyourbedroom?這是你的臥房嗎?
Yes,itis.是的。
Isyoursisterinthelivingroom?你姐姐在客廳嗎?
No,sheisn’t./Yes,sheis.不在。/在。
2,Isthisyourskirt?這是你的短裙嗎?
Yes,itis./No,itisn’t.是的。/不是。
3,IsyourEnglishteacheryoung?你的英語老師年輕嗎?
Yes,sheis./No,sheisn’t.是的。/不,她不年輕。
4,Arethese/those/theycucumbers?這些/那些是黃瓜嗎?
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的。/不是的。
5,Isthereariverinthepark?公園里有一條小河嗎?
Yes,thereis./No,thereisn’t.有。/沒有。
Arethereanybridgesinyourvillage?你們村子里有橋嗎?
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